
- •1. Створення та обробка цифрових зображень
- •1.1 Короткі теоретичні відомості
- •1.2 Огляд інструментів та засобів графічного редактора Adobe Photoshop
- •1.3 Приклади створення та обробки цифрових зображень
- •1.3.1 Текстури
- •1.3.2 Імітація природних явищ
- •1.3.3 Ефекти с текстом
- •2.1 Работа в текстовом редакторе Microsoft word
- •2.1.1 Что такое Microsoft word?
- •2.1.2 Задания, которые были выполнены редакторе word
- •2.2 Поиск информации в сети Интернет Поиск информации в Интернете
- •2.3 Работа в программе Microsoft Power Point:
- •2.3.1 Что такое Microsoft Power Point, назначение
- •2.3.2 Требования к презентации
- •2.3.3 Описание презентации
- •3.1.3 Использование логических величин
- •3.2 Обработка числовой информации
- •3.2.1 Задачи без использования функций
- •3.3 Обработка нечиловой информации
- •3.3.1 Задачи на обработку текста
- •3.3.2 Задачи с данными типа Дата
- •3.5 Сортировка даннях
- •3.5.1 Сортировка даннях по нескольким ключам
- •3.5.2 Задачи решаемые с помощью сортировки даннях
- •3.6 Составление отчета
- •3.6.1 Составление итоговых отчетов
- •3.6.2 Составление консолидированных отчетов
3.1.3 Использование логических величин
Завдання: Доказать справедливось законов логики. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 1.235)
3.2 Обработка числовой информации
3.2.1 Задачи без использования функций
Завдання: Оформить лист для расчета площади боковой поверхности куба по известному ребру. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 2.6)
Завдання: Оформить лист для расчета площади и периметра прямоугольника по известным размерам его сторон. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 2.29)
Завдання: Подготовить лист для расчета суммы п членов арифметической профессии по известным значениям первого члена профессии, ее разности и номера п. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 2.36)
Завдання: В области 20 районов. Известны площади, засеянные пшеницей (в гектарах), и урожай, собранный в каждом районе (в центнерах). Подготовить лист для определения средней урожайности пшеницы по каждому району. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 2.64)
Завдання: Рассмотрим последовательность, образованную дробями: 1/1, 2/1, 3/2,5/3, ..., в которой числители двух первых дробей равны 1 и 2, а знаменатели соответственно 1 и 1. Числитель (знаменатель) остальных членов последовательности получается сложением числителей (знамена-
телей) двух предыдущих членов. Найти 15 первых членов этой последовательности. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 2.86)
3.3 Обработка нечиловой информации
3.3.1 Задачи на обработку текста
Завдання: В ячейках В2, ВЗ и В4 (рис. 3.12) будут записаны слова, относящиеся к названию политической организации (каждое из слов начинается с прописной буквы). Получить в ячейке В5 аббревиатуру названия этой организации. Например, ИЗ СЛОВ Организация, Объединенных И Наций получить аббревиатуру оон. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуша 3.15)
Завдання: В ячейке В2 записаны два слова, разделенных одним пробелом (начальных пробелов нет). Получить первое и второе слово. Решение оформить в следующем виде. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 3.41)
3.3.2 Задачи с данными типа Дата
Завдання: В ячейке В2 (рис. 3.38) будет записана некоторая дата. В ячейке ВЗ получить дату дня, который будет через 100 дней после указанной даты. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 3.57)
Завдання: В ячейке В2 запишите дату вашего рождения, а в ячейке ВЗ получитедату текущего дня. Определить дату того дня, когда число дней вашей жизни станет в 2 раза больше, чем число прожитых дней до текущего дня. Дату получить в формате вида 12 Апрель, 2017. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 3.66)
3.4 Использование нескольких функций
3.4.1 Проверка свойств результатов расчетов
Завдання: На листе представлен табель учета рабочего времени двух работников предприятия.В ячейках указано количество часов, отработанных тем или иным работником в день, либо символы "в" (выходной) или "о" (отпуск). Определить, кто из работников отработал за месяц больше дней. Вариантодинакового числа рабочих дней у обоих работников не рассматривать. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 6.18)
3.4.2 Определение максимального (минимального) значения среди чисел, удовлетворяющих некоторому условию
Завдання: В диапазоне ячеек А1:11 записаны числа (рис. 6.25). Подготовить лист для нахождения максимального числа из тех приведенных чисел, которые меньше 5,415. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 6.63)
3.4.3 Поиск значения, соответствующего некоторому другому значению
Завдання: В таблице представлены сведения о росте нескольких человек. Фамилии человека, находящегося в списке непосредственно над человеком по фамилии Кузякин; роста человека, находящегося в списке непосредственно над человеком по фамилии Рябов; фамилии и роста человека,находящегося в списке непосредственно над человеком, фамилия которого будет указываться в отдельной ячейке. Практика\MS Excel\Книга.xls (Аркуш 6.190)