Литература

Основная

1. Данилов И.А., Иванов П.Н. «Общая электротехника с основами электроники». – М.: Высшая школа, 1991.

2. Евдокимов Ф.Е. «Теоретические основы электротехники». – М.: Высшая школа, 1999.

3. Березкина Т.Ф., Гусев Н.Г., Масленников В.В. «Задачник по общей электротехнике с основами электроники». – М.: Высшая школа, 1991.

Дополнительная

4. Касаткин А.С., Немцов М.В. «Электротехника». – М.: Высшая школа, 1999.

5. Частоедов Л.А. «Электротехника». – М.: Высшая школа, 1989.

6. Рабинович Э.А. «Сборник задач и упражнений по общей электротехнике». – М.: Энергия, 1978.

7. Рекус Г.Г., Белоусов А.И. «Сборник задач и упражнений по электротехнике и основам электроники». – М.: Высшая школа, 2001.

8. Рекус Г.Г., Чесноков В.Н. «Лабораторные работы по электротехнике и основам электроники». – М.: Высшая школа, 1989.

9. Попов В.С. «Теоретическая электротехника». – М.: Энергоатомиздат, 1990.

Перечень лабораторных работ

Раздел 1	1. Организационные вопросы проведения лабораторных работ. Техника безопасности при обслуживании электроустановок. Последовательное, параллельное и смешанное соединение резисторов.
Раздел 4	2. Исследование последовательного соединения потребителей в цепи переменного тока. Резонанс напряжений. 3. Исследование параллельного соединения потребителей в цепи переменного тока. Резонанс токов. 4. Исследование работы трехфазной цепи при соединении потребителей энергии (лампы накаливания) звездой.

Программа с вопросами для самопроверки

Введение

Общая характеристика дисциплины, содержание и основные задачи в области развития науки и техники. Взаимосвязь «Электротехники» с другими дисциплинами. Применение электротехники в отраслях народного хозяйства.

Студент должен:

иметь представление:

• о задачах и содержании дисциплины «Электротехника»;

• о значении электротехники в развитии современной промышленности.

Раздел 1: Электрические цепи постоянного тока

Студент должен:

иметь представление:

• о принципах проектирования и методах расчета электрических цепей постоянного тока;

• о принципе действия электроустановок, электроприборов постоянного тока, гальванических линий, установок электросварки, приборов освещения и т.п.;

знать:

• основные законы постоянного тока: Кулона, Ома, Кирхгофа, Джоуля – Ленца;

• основные методы расчета линейных и нелинейных цепей постоянного тока;

уметь:

• подбирать параметры элементов по заданным условиям работы цепей и устройств постоянного тока;

• выполнять расчеты цепей постоянного тока;

владеть навыками:

• сборки электрических схем;

• обработки результатов лабораторных испытаний.

Тема 1.1: Электрическое поле

Электрическое поле и его основные характеристики. Закон Кулона. Напряженность как силовая характеристика электрического поля.

Работа при перемещении заряженной частицы в электрическом поле. Разность потенциалов двух точек и потенциала данной точки электрического поля. Электрическое напряжение.

Электропроводимость. Проводники, диэлектрики, полупроводники. Проводники в электрическом поле. Электростатическое экранирование.

Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация и пробой диэлектрика. Электрическая прочность диэлектрика. Запас прочности.

Электрический ток в различных средах. Сила тока, направление движения, измерение тока. Плотность электрического тока.

Электрическая емкость. Конденсаторы. Емкость плоского и цилиндрического конденсатора. Общая емкость при последовательном, параллельном и смешанном соединениях конденсаторов. Энергия электрического поля.

Литература: *[1], гл. 1, §1.1 – 1.8; [3], гл.1, задачи: 1.10, 1.15, 1.23, 1.29, 1.35, 1.39, 1.46, 1.63, 1.64, 1.69; гл. 2, задачи: 2.6, 2.7, 2.8, 2.9.