
- •1. Лекции
- •Тема 1. Теория и методология исторической науки Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 2. Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII – середине XV в.
- •Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 3. Образование и развитие Московского государства Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 4. Российская империя в XVIII – первой половине XIX в. Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 5. Российская империя во второй половине XIX – начале XX в. Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 6. Россия в условиях войн и революций (1914-1922 гг.) Краткий конспект лекции
- •Задания для самоконтроля студентов
- •Литература по теме
- •Тема 7. Ссср в 1922-1953 гг. Краткий конспект лекции
1. Лекции
Тема 1. Теория и методология исторической науки Краткий конспект лекции
«История» с древнегреческого – «рассказ» о прошлых событиях, «повествование». В древней Греции история воспринималась как один из видов искусства. В то же время уже в период античности на историю начали смотреть как на наставницу жизни («historia est magistra vitae»). Этот взгляд сохранился в средние века и в новое время. Однако уже в новое время история превратилась в науку о прошлом человеческого общества и основных законах его развития.
Под «давлением» исторического материала сложилась периодизация исторического процесса. Одну из первых научно обоснованных периодизаций предложили К. Маркс и Ф. Энгельс. Они разделили человеческую историю на общественно-экономические формации: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую. Будущее человечества было, по их мнению, связано с коммунистической формацией. В современной литературе в противовес этой периодизации, предполагающей формационный подход, существует периодизация, в основе которой лежит цивилизационный подход. Первобытнообщинному строю (по периодизации К. Маркса и Ф. Энгельса) соответствует доцивилизационный период. Рабовладению и феодализму – земледельческая волна цивилизации. Капиталистической формации – индустриальная волна цивилизации. Индустриальная волна сменилась информационно-компьютерной.
В учебной литературе выделяют следующие исторические периоды: история первобытного общества; история древнего мира; история средних веков; новая история; новейшая история.
О событиях прошлого мы узнаем из исторических источников. Исторические источники – все, созданное в процессе человеческой деятельности и несущее информацию о многообразных сторонах жизни людей.
По форме фиксации материала выделяют 4 типа исторических источников: письменные, вещественные, изобразительные, фонетические. Для изучения истории России наибольшее значение имеют письменные источники. Основными видами письменных источников являются: летописи, законы, акты, делопроизводственная документация, литературные памятники, публицистика, периодическая печать, документы личного происхождения (дневники, воспоминания, частная переписка), статистические материалы, документы политических партий и общественных организаций.
Наиболее видными историками России являются: Татищев В.Н., 1686-1750 («История Российская»); Карамзин Н.М., 1766-1826 («История государства Российского»); Соловьев С.М., 1820-1879 («История России с древнейших времен»), Ключевский В.О., 1841-1911 («Курс русской истории»); Платонов С.Ф., 1860-1933 («Лекции по русской истории»); Милюков П.Н., 1859-1943 («Очерки по истории русской культуры»).
Основные факторы, определившие особенности русской истории: природно-климатический; геополитический; религиозный; фактор социальной организации.
Существует три основных подхода к решению проблемы места России в мировой цивилизации: западники, славянофилы, евразийцы.
Задания для самоконтроля студентов
1. Перечислите основные функции истории.
2. Какие Вам известны методы изучения истории? В чем их суть?
3. Что такое методология истории? Какие Вам известны принципы исторического исследования?
4. Перечислите основные источники по истории Отечества, сгруппировав их по видам.
5. Что такое историография? Назовите видных отечественных историков и их труды.
6. Назовите основные факторы, определившие особенности российской истории.