Министерство охраны здоровья украины ду днепропетровская медицинская академия моз украины
|
«Утверждено» на методическом заседании| кафедры| факультетской| педиатрии| и медицинской| генетики Заведующий кафедрой, д.мед.н., профессор| ________________________________ А.Е. Абатуров «____» _______________ 2012 г.
|
Методические рекомендации
для студентов
Учебная дисциплина
|
Педиатрия
|
Модуль №
|
1 |
Модуль содержательный 1
|
Физиологические особенности и патологические состояния у новорожденных и детей раннего возраста
|
Тема занятия
|
Вскармливания и питание здоровых детей. Хронические расстройства питания у детей раннего возраста. Рахит и его влияние на формирование зубочелюстной системы. |
Курс
|
4 |
Факультет
|
Стоматологический
|
Конкретные цели практического занятия:
Знать основные принципы и правила естественного (преимущества естественного вскармливания), смешанного и искусственного вскармливания детей.
Владеть принципами рационального питания детей разного возраста и знать основные пищевые ингредиенты для детского организма.
Определять этиологические и патогенетические факторы развития дистрофий и рахита.
Классифицировать и анализировать типичную клиническую картину хронических нарушений питания и рахита.
Знать принципы диетотерапии, лечения и профилактики хронических нарушений питания и рахита.
Знать взаимосвязи развития рахита и дистрофий с формированием стоматологической патологии у детей.
Демонстрировать владение морально - деонтологическими принципами медицинского специалиста и принципами профессиональной субординации в педиатрии.
2. Базовый уровень подготовки
Названия базисных дисциплин
|
Полученные навыки
|
1. Нормальная анатомия
|
Знание анатомических особенностей костно-мышечной системы |
2. Биохимия |
Обмен основных веществ и витаминов в организме, особенности обмена витамина Д у детей раннего возраста |
3. Нормальная физиология
|
Знание механизмов регуляции кальция и фосфора в организме |
3. Биология и генетика
|
Значение генетических факторов в процессе роста и развития ребенка |
4. Гистология
|
Знание гистологического строения и особенностей роста костей |
5. Основи ухода за детьми
|
Антропометрические измерения детей, особенности организации ухода за детьми раннего возраста |
6. Пропедевтическая педиатрия
|
Возрастные анатомо-физиологические особенности костной и мышечной системы у детей разного возраста. Владение соответствующими методиками обследования детей: определение состояния костно - мышечной системы, кожи и подкожной клетчатки, оценка физического и нервно-психического развития детей. Вскармливания детей раннего возраста. Виды молочных смесей, их применение. |
7. Фармакология
|
Фармакологические формы, механизмы действия и дозы препаратов для лечения рахита и дистрофий |