
- •Новосибирская Школа Гражданского Общества
- •Часть I.Имидж политика Глава 1.Наш подход к имиджу
- •1.1.Имидж политика глазами избирателей
- •1.1.1.Особенности массового сознания и имидж политика Достраивание до целого
- •Упрощение и стереотипизация.
- •Усвоение через эмоционально-образную картинку
- •1.1.2.Основные характеристики имиджа политика Имидж и репутация
- •Имидж и художественный образ
- •Специфика имиджа политика
- •Акцентировка отдельных качеств личности
- •1.2.Различия в значениях слов "образ" и "имидж" в русском и английском языках
- •1.3.Сознание потребителя и сознание избирателя. Формируемость социальных ожиданий
- •1.4.Определение рамки, внутри которой будет строиться имидж политика
- •1.4.1.Какой он?
- •1.4.2.Для кого строим имидж?
- •1.4.3.Зона имиджевого действия
- •1.4.4.Поиск "имиджевой ниши"
- •I. "Политический лидер"
- •Глава 2.Конструирование замысла имиджа из личностных характеристик политика
- •Имидж политика а на фоне основных публичных фигур (б и в)
- •2.1.Подробное описание замысла имиджа
- •2.2.Подходы к формированию имиджа при работе с политиком
- •2.3.Место технологий по формированию имиджа в избирательных кампаниях
- •Избирательные технологии.
- •Технологии формирования имиджа.
- •Глава 3.Фотографии в избирательной кампании Зачем использовать фотографии
- •3.1.Использование фотографий в построении имиджа
- •3.2.Где используются фотографии
- •3.3.Как выбрать фотографию
- •Глава 4.Биография кандидата
- •4.1.Что такое биография
- •Новоселов Александр Михайлович
- •Кувшинкин Юлий Петрович,
- •Профессионализм и готовность действовать
- •Стрельцова надежда тихоновна
- •4.2.Акцентировка
- •Биография
- •Александр Лебедь
- •Предвыборная биография Валерия Георгиевича Трушникова,
- •4.3.Как пишется биография
- •Биография явлинсКого Григория Алексеевича
- •Часть II.Политическая речь Глава 1.Главная речь кандидата
- •1.1.Написание политических речей
- •1.1.1.Главная Речь и ее использование в политической практике
- •1.1.2.Структура Главной Речи
- •1.1.3.Речевые модули и их структура
- •1.1.4.Ключевые слова
- •1.2.Требования к работе политических спичрайтеров
- •1.2.1.Команды спичрайтеров
- •1.2.2.Методы написания политических речей
- •1.2.3.Ключевые моменты
- •Глава 2.Речь как средство контакта с аудиторией
- •2.1.Специфика ораторского монолога
- •2.2.Проблема доверия (контакта)
- •2.3.Речевые конструкции, с помощью которых устанавливается контакт с аудиторией
- •2.3.1.Проявление авторского "я" в речи Личные местоимения
- •Слова-конкретизаторы
- •Глаголы
- •2.3.2.Глаголы, придающие речи определенную направленность
- •2.3.3.Вводные конструкции
- •2.3.4.Конструкции с изъяснительными придаточными
- •2.4.Ориентация речи на конкретного слушателя
- •Конструкции с местоимениями и глаголами 2-го лица
- •Обращения
- •Вводные конструкции
- •Побудительные конструкции
- •2.5.Аргументирование
- •Порядок расположения в тексте "наиболее сильных аргументов"
- •Выступления с односторонними или двухсторонними аргументами?
- •2.6.Апелляция к чувствам
- •Глава 3.Формирование "речевого образа" политика
- •3.1.Риторический стиль
- •3.2."Нагруженный язык"
- •3.3.Пример "речевого образа"
- •3.4.Стилистические приемы усиления эмоционально-психологического воздействия речи
- •3.4.1.Приемы первой группы Повтор
- •Парцелляция
- •Параллельные синтаксические конструкции. Конструкции с однородными членами
- •Эмоциональное противопоставление
- •Приемы "диалогизации монолога"
- •Пролепсис (предвидение возражения)
- •Вопросно-ответный ход
- •Риторический диалог
- •3.4.2.Приемы второй группы
- •Глава 4.Замысел избирательной кампании
- •4.1.Стадии принятия кандидата электоратом в ходе избирательной кампании
- •" Я его знаю"
- •"Он годится"
- •4.2.Основные элементы стратегии избирательной кампании
- •4.3.Пример замысла избирательной кампании
- •Основная задача кампании
- •Имиджевые ресурсы Иванова
- •Идеи имиджа
- •Главная речь
- •Принципы кампании
- •Лозунги
- •Этапы кампании Первый этап.
- •Второй этап.
- •Третий этап.
- •Отношение к соперникам
- •"Не уверен - не хватай".
- •Часть III.Организационная структура избирательной кампании
- •Глава 1.Общие положения
- •1.1.Принципы формирования организационной структуры избирательной кампании
- •1.2.Ответ на вопрос "Кто принимает решения?" - Вариант 1
- •1.3.Вариант 2 - "Под ключ"
- •1.4.Вариант 3 - "Треугольник"
- •1.5.Еще несколько типичных организационных проблем
- •Пример неудачной работы с плакатами
- •Пример неудачного инструктирования исполнителей
- •Пример неудачного размещения роликов теле- и радио рекламы в эфире. Взаимодействие менеджера с телерадиокомпаниями
- •Использование какой-либо административной структуры в качестве структуры избирательной кампании
- •Глава 2.Отдельные блоки структуры, развернутые в ходе избирательной кампании под решение конкретных задач
- •2.1.Организация встреч кандидата с избирателями в округе
- •2.2.Организация работ по разработке, производству и размещению рекламно-агитационных материалов
- •2.3.Организация работы по сбору и анализу информации
- •2.4.Работа пресс-службы во время избирательной кампании
- •"Внутренний" блок
- •"Внешний" блок
- •Глава 3.Пример организационной структуры избирательной кампании
- •3.1.Общий вид организационной структуры
- •3.2.Должностные инструкции
- •Часть IV. Сбор и анализ информации
- •Глава 1.Оценка общественно-политической ситуации
- •1.1.Оценка округа
- •1.1.1.Параметры оценки округа
- •1.1.2.Масштаб округа и избирательной кампании
- •1.1.3.Пример. Выборы в областной Совет депутатов. Один из сельских избирательных округов.
- •1.1.4.Особенности округа и избирательных участков
- •География округа. Инфраструктура и коммуникации. Картографирование.
- •История округа
- •1.1.5.Электорат округа. Целевые группы.
- •Результаты голосований на предыдущих выборах разного уровня
- •Социально-демографическая статистика (статистические данные о жителях округа)
- •Группы электората
- •Социально-демографические группы избирателей
- •Личностные и партийные ориентации избирателей
- •Картографирование
- •2.1.Процесс стратегического планирования
- •1. Информация
- •2. Оценка
- •3. Стратегия
- •4. План кампании
- •2.2.Резюме и конкретные примеры Всеобщие выборы 1992 г. В Великобритании. Предыстория
- •Выработка стратегии и всеобщие выборы 1992 г.
- •Кампания
- •Президентские выборы в Соединенных Штатах Предыстория
- •Стратегия кампании
- •Кампания
- •Последняя неделя
- •Уроки избирательных кампаний в Соединенных Штатах и Великобритании
- •2.3.Стратегия избирательных кампаний Разработка стратегии проведения кампании
- •Стратегия избирательной кампании Клинтона-Гора
- •Стратегия лейбористской партии Ведикобритании на выборах 1992 г.
- •Глава 3.Э.Натсиос - "Стратегия республиканской партии на уровне штата"
- •3.1.Служба помощи кандидатам
- •3.2.Перестройка партийной организации
1.1.1.Особенности массового сознания и имидж политика Достраивание до целого
Еще одно важное свойство массового сознания, которое можно проиллюстрировать на примере высказываний участников фокус-групп – достраивание части, отдельных черт человека, до целого образа. Так, Явлинский действительно долгое время находился в оппозиции, но посмотрите на формулу – "вечный оппозиционер", – или другое высказывание – "политик ради политики". Находится в оппозиции – это лишь часть деятельности Явлинского как политика, а вот "вечный оппозиционер" – это уже целый, законченный образ.
Если быть более точным, то содержание этого процесса это состоит в том, что массовое сознание воспринимает политика как целое. Массовое сознание не аналитично: при складывании в нем образа политика оно не занимается выделением отдельных характеристик, черт характера в этом политике, сопоставлением этих черт и "складыванием" из них целого образа. Массовое сознание действует наоборот: сразу выделяет главную, доминирующую, или как ее еще называют психологи центральную черту, и вокруг этой черты выстраивает целый образ. Центральная черта подчиняет себе весь образ. Все остальные черты приобретают окраску центральной.
Определение 3.
Имидж - это часть доведенная до целого (предъявляется не все богатство натуры человека, а лишь ее часть и, может быть, далеко не главная часть этой натуры).
Упрощение и стереотипизация.
Воздействие имиджа строится в особом способе восприятия человеком сложных и быстропротекающих процессов современной действительности. Не успевая за лавиной внешних событий, наше сознание защищается от перегрузки колоссальным потоком информации с помощью фильтра стереотипного восприятия мира. Стереотип восприятия упрощает кошмарную сложность жизни, ее запутанность и непонятность для человека. В отношениях человека с окружающим миром стереотип ему абсолютно необходим.
Вот как о стереотипах и их роли в жизни человека говорит известный социальный психолог У. Липман3:
"Стереотипы представляют собой структурированное, более или менее стойкое представление о мире, к которому приспособились наши привычки, наши возможности, наше утешение и наши надежды. Они не являются полной картиной мира, но они являются картиной возможного мира, к которой мы адаптированы. В этом мире люди и объекты имеют свои известные места и делают предсказуемые поступки. Мы чувствуем себя здесь дома. Мы являемся частью этого мира. Мы знаем все вокруг. Здесь мы находим радость от знакомого, нормального, зависимого; дорожки и скамейки находятся там, где мы привыкли их видеть".
Стереотип не связан с личным опытом, он наполнен впечатлениями и знаниями других людей, так что по самой своей природе он имеет социальный характер. Но этим-то стереотип и ценен – он дает нам представление о вещах и явлениях задолго до того, как мы столкнемся с ними на самом деле.
Видимым "носителем" того иди иного стереотипа всегда является конкретный человек. И поэтому при объяснении происхождения и функции стереотипа часто пытаются идти от изучения личного опыта человека, его индивидуальных особенностей. Это приводит к совершенно неверным выводам о том, будто социальные стереотипы возникают на базе ограниченного прошлого опыта, и что их основной смысл для человека – сокращать процесс познания за счет скороспелых обобщений. Это неверно. К примеру, если существует стереотип "все работники торговли воруют", то сколько бы ни обогащался личный опыт общения с честными работниками торговли, стереотип от этого мало изменяется. Мало того, у какого-либо человека его близкий друг может быть работником торговли, и все равно этот человек будет считать работников торговли склонными к воровству (за исключением своего друга). Все дело как раз в том и состоит, что вопреки прямой видимости социальный стереотип не имеет никакого отношения к конкретному человеку и, следовательно, к его опыту и знаниям.
Реальным носителем стереотипа является группа, любой социальный стереотип – это порождение и принадлежность определенной группы людей, и отдельные люди пользуются им лишь в том случае, если они относят себя к этой группе.
Таким образом, под социальным стереотипом обычно понимается устойчивое представление о каких-либо явлениях или людях, свойственное представителям той или иной социальной группы.
Стереотип выступает своеобразной меркой нашего отношения к миру. То, что нам нравится (или не нравится) как бы интуитивно не возникало это чувство, в глубине сознания обращается именно к стереотипу. Он помогает быстро найти общее в разном, а значит – отвергнуть то, что не нравится и принять то, что нравится. Стереотип не только исходит из наших интересов, но и закрепляет их. У. Липман сравнивал стереотип с крепостью, стоящей на страже наших собственных традиций, вселяющей в нас чувство безопасности.
Благодаря стереотипному восприятию работает закон предшествования в наших отношениях с миром: ранее сформированные и усвоенные устойчивые представления (стереотипы) определяют все наше последующее восприятие какого-либо политика, т.е. его имидж. Имидж корректируется стереотипами, в имидж переносится оценка, запрятанная в саму структуру ранее сложившихся стереотипов.
Определение 4.
Имидж – сложившийся в массовом сознании и имеющий характер стереотипа эмоционально окрашенный образ кого-либо или чего-либо4.