- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп вуза:
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Тематический план
- •4.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основные законы химии, строение атома.
- •Тема 2. Химическая связь.
- •Тема 3. Основные законы термодинамики. Термодинамические потенциалы системы
- •Тема 4. Химическая кинетика и равновесие. Катализ.
- •Тема 5. Электрохимия. Электродные потенциалы
- •Тема 6. Растворы как многокомпонентные системы.
- •Тема 7. Коллоидные системы. Получение и свойства коллоидных систем
- •Тема 12. Теория химического строения.
- •Тема 13. Углеводороды всех гомологических рядов.
- •Тема 14. Кислородсодержащие соединения.
- •Тема 15. Азотсодержащие соединения. Углеводы.
- •Тема 16. Аминокислоты, пептиды и белки.
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1 Оценочные средства для текущего контроля
- •Вариант№2
- •5.2. Оценочные средства для самоконтроля обучающихся
- •5.3 Оценочные средства для промежуточной аттестации
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •7. Информационное, материально-техническое обеспечение дисциплины. Используемые образовательные технологии
- •8. Методические указания для студентов
Тематический план
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единицы; 144 часа.
Раздел дисциплины, содержание |
Объем часов (по видам работы) |
|||||||||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа студентов |
|||||||||
Всего |
в том числе |
Всего |
в том числе |
|||||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Курсовая работа (проект) |
Индивидуальные задания |
Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к экзамену |
|||||
Модуль 1 |
8 |
4 |
2 |
2 |
10 |
- |
6 |
4 |
||
Модуль 2 |
8 |
4 |
2 |
2 |
10 |
- |
6 |
4 |
||
Модуль 3 |
16 |
6 |
6 |
4 |
12 |
- |
8 |
4 |
||
Модуль 4 |
7 |
3 |
2 |
2 |
10 |
- |
4 |
6 |
||
Модуль 5 |
15 |
3 |
6 |
6 |
12 |
- |
8 |
4 |
||
Всего |
54 |
20 |
18 |
16 |
54 |
- |
32 |
54 |
||
Форма промежуточного контроля экзамен.
4.Содержание дисциплины
Модуль 1. Строение вещества
Тема 1. Основные законы химии, строение атома.
Роль и значение химии в современном обществе. Значение химических знаний для подготовки студентов по направлению 100700.62.
Квантово-механическое представление о строении электронных оболочек атомов. Периодический закон Д.И. Менделеева и периодическая система элементов. Изменения свойств химических элементов, периодические изменения важнейших характеристик химических элементов.
Формируемые компетенции: ОК-6, ПК-3,ПК-7
Тема 2. Химическая связь.
Квантово-механические представления о возможности возникновения химической связи между атомами. Основные положения метода валентных связей (ВС). Ковалентная связь. Полярные и неполярные молекулы.
Ионная связь как крайний случай полярной ковалентной связи.
Виды межмолекулярного взаимодействия. Типы кристаллических решеток.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-7
Модуль 2. Основные закономерности протекания химических реакций
Тема 3. Основные законы термодинамики. Термодинамические потенциалы системы
Основные понятия (система, фаза, термодинамические параметры, функции состояния, самопроизвольные и несамопроизвольные процессы).
Термохимия. Тепловые эффекты экзотермических и эндотермических реакций. Закон Гесса и его следствия. Расчет тепловых эффектов реакции по стандартным теплотам образования и сгорания.
Второй закон термодинамики. Энтропия и термодинамическая вероятность системы.
Термодинамические потенциалы системы. Энергия Гиббса (изобарно-зотермический потенциал). Критерии направления процессов в изолированных системах.
Формируемые компетенции: ПК-3,ПК-7