БИЛЕТЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
2011-2012 УЧ. Г
БИЛЕТ № _1__
1. Понятие социальной психологии
2. Принцип общего как механизм формирования групп.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева …………………………………………………………………………………………
БИЛЕТ № _2__
1. Предмет социальной психологии – основная схема.
2. Социальное мышление. Особенности социального мышления в зависимости от достигнутого уровня социализации
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
…………………………………………………………………………………………
БИЛЕТ № __3_
1. Теоретические ориентации социальной психологии..
2. Малая группа – определение. Группа как система. Сложная группа как многосвязная система.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _4__
1. Понятие феномена в социальной психологии. Основные области исследования в социальной психологии.
2. Проблема понимания в логическом смысле. Непонимание как пробел в понятийном или образном поле. Непонимание как неспособность к конструирующему мышлению.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева …
……………………………………
БИЛЕТ № _5__
1. Социальная установка как регулятор поведения. Формирование социальных установок.
2. Применение интегро-дифференциальной (распределительной) схемы для анализа последствий социальных изменений.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
………………………………………………………………………………
БИЛЕТ № __6_
1. Я-концепция личности по Роджерсу
2. Социализация и адаптация личности как цель социализации. Оценка достигнутого уровня социализации.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _7__
1. Начало истории социальной психологии в России.
2. Психо-социальная роль общения как обслуживающего процесса и как самостоятельного процесса. Закономерности общения. Общение как психическая потребность. Воздействие в процессе общения.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
…………………………………………………………………………………
БИЛЕТ № _8__
1. Понятие феномена в социальной психологии. Основные области исследования (феноменальные области) социальной психологии
2. . Идеалы, мотивация и установки как механизмы социализации.
Понятие социализации.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _9__
1. . Социально-психологическое представление о социальном поведении человека. Формирование социального поведения в процессе социализации.
2. Внешний как мир значений – концепция А.Н.Леонтьева. Условия формирования значений: выживание и культура.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _10__
1. Концепция структуры субъективного внешнего мира по Артемьевой; его уровни.
2. Содержание социализации и сферы реализации социализации: поведение, общение, самосознание.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
…………………………………………………………………………………………
«Утверждаю»
БИЛЕТ № _11__
1. Культура как основа социализации личности. Понятие психо-эмоциональной культуры.
2. Понятие о социальной установке личности. Структурная схема установки: элементы схемы: потребности и ситуации. Функции установки
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
……………………………………………………………
БИЛЕТ № _12__
1. Изучение уровней внешнего мира. Отношения с внешним миром: интегральные и дифференциальные.
2. Проблема понимания другого в психологическом контексте
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № __13_
1. Два подхода к пониманию процесса социальной адаптации. Воспитательный аспект процесса социальной адаптации.
2. Социально-психологические характеристики личности.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
………………………………………………………………
БИЛЕТ № _14__
1. Социальное воздействие и социальное влияние в процессе социализации. Агенты социального влияния.
2. Проблема понимания другого в психологическом контексте. Понятие интерпретация и его роль в процессах общения.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
……………………………………………………………………
БИЛЕТ № _15__
1. Уровни внешнего мира как сферы социализации. Механизмы социализации в разных уровнях внешнего мира.
2. Схема познания. Познание как распознавание. Понятие образа. Понятие образа в различных ситуациях (обучение, межличностные отношения и т.д.)
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _16__
1. Мотивация и установки как механизмы социализации. Структурные элементы схемы установки: потребность и ситуация.
2. Канал общения. Наличие или отсутствие канала общения. Как построить канал общения с конкретным человеком ( со взрослым, с ребенком). Роль канала общения в воспитании.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
…………………………………………………………………
БИЛЕТ № _17__
1. Особенности взаимоотношений системы и ее элемента в малых и больших системах. Кому принадлежит определяющая роль: системе или элементу.
2. Дифференциация личностной психики под воздействием внешнего мира. Интегрирующая роль личностной психики.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
……………………………………………………………..
БИЛЕТ № _18__
1. Канал общения. Наличие или отсутствие канала общения в малой группе. Как построить канал общения с конкретным человеком (со взрослым, с ребенком)
2. Концепция структуры субъективного внешнего мира по Артемьевой, Понятие уровней в этой концепции.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
БИЛЕТ № _19__
1. Теоретические ориентации социальной психологии:.
2. Роль понятия образ в реализации процессов социализации: формировании установок, социального мышления, социальной успешности.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева …………………………………………………………..
БИЛЕТ № _20__
1. Принадлежность к группе и проблема группового давления: конформизм и лидерство
2. Применение распределительной схемы для анализа последствий социальных изменений.
Зав. Кафедрой социальной работы,
Клинической и социальной психологии Л.С.Сысоева
СИБИРСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
634050 Томск, Московский тракт, 2
Факультет клинической психологии, психотерапии и социальной работы
БИЛЕТ №1
По дисциплине «Методика исследований в социальной работе» – проф. Казаневская В.В.
Уровни научного исследования: феноменальный, терминологический, теоретический, методологический.
Познавательный смысл понятия фактор.
Зав. кафедрой социальной работы,
социальной и клинической психологии ____________________Л.С. Сысоева
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
634050 Томск, Московский тракт, 2
Факультет клинической психологии, психотерапии и социальной работы
БИЛЕТ №2
По дисциплине «Методика исследований в социальной работе» – проф. Казаневская В.В.
Цель и смысл факторной модели. Что такое индексная теория в связи с задачей факторного анализа
Отношение психологического опросника к реальности. Как построить индивидуальный опросник. Обратное тестирование.
Зав. кафедрой социальной работы,
социальной и клинической психологии ____________________Л.С. Сысоева
______________________________________________________________________
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
634050 Томск, Московский тракт, 2
Факультет клинической психологии, психотерапии и социальной работы
БИЛЕТ № 3
По дисциплине «Методика исследований в социальной работе» – проф. Казаневская В.В.
Языковые уровни исследования и их взаимосвязь.
Привести пять терминов социальной психологии и объяснить смысл проблемы социализации
Зав. кафедрой социальной работы,
социальной и клинической психологии ____________________Л.С. Сысоева
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
634050 Томск, Московский тракт, 2
Факультет клинической психологии, психотерапии и социальной работы
БИЛЕТ №4
По дисциплине «Методика исследований в социальной работе» – проф. Казаневская В.В.
Границы исследования проблемы или ситуации. Что это такое и почему бывает необходимо их изменять
2. Модель принятия решений и ее отличие от факторной модели.
Зав. кафедрой социальной работы,
социальной и клинической психологии ____________________Л.С. Сысоева
______________________________________________________________________
СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ