- •1. Стили современного русского языка.
- •2. Понятие языковой нормы.
- •3. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения.
- •4. Устная и письменная разновидности литературного языка.
- •5. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи.
- •11. Приемы унификации языка служебных документов.
- •12. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.
- •13. Язык и стиль распорядительных документов.
- •23. Понятие культуры речи.
- •24. Норма кодификация. Динамическая теория нормы.
- •25. Основные направления совершенствования навыков грамотного говорения и письма.
- •26. Научный стиль и его разновидности.
- •27. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка.
- •28. Словесное оформление публичного выступления.
- •29. Информативность, понятливость и выразительность публичной речи.
- •30. Эстетический аспект культуры речи и проблема языкового вкуса.
- •31. Основные приемы поиска материалов и виды вспомогательных материалов.
- •Особенности устной публичной речи. Оратор и аудитория
- •Оратор и аудитория
- •38. Речевой этикет в документе.
- •39. Терминология. Термины и профессионализмы.
- •40. Функционально-стилевая и эмоционально-экспрессивная дифференциация лексики.
23. Понятие культуры речи.
(Иванова)
24. Норма кодификация. Динамическая теория нормы.
(Кадирова)
25. Основные направления совершенствования навыков грамотного говорения и письма.
(Капустин)
Во все времена в любом обществе умение правильно говорить и писать считалось признаком образованного человека. Язык – структура подвижная и постоянно меняющаяся. Но основы грамотного письма и говорения остаются прежними.
Что на сегодняшний момент означает грамотно писать? Это, прежде всего, означает владеть определенным набором навыков, т. е. знать правила употребления гласных и согласных, правильное употребление лексики, правила синтаксиса, стилистики и т. д. Например, стилистика. Очень важно, чтобы текст был написан в одном стиле и не было отдельных слов, выпадающих из общей картины. В последнее время в этой части языкознания наметились тенденции расширения некоторых понятий, что поможет если не убрать спорные моменты, то уменьшить их количество. Так выражаются основные направления совершенствования навыков грамотности в стилистике. Что касается лексики, то полное владение лексическим составом языка доступно очень грамотным людям. Но совершенствовать свои познания в этой области – задача, стоящая перед каждым грамотным человеком и являющаяся задачей теории русского языка.
Как и в любом деле, лучший способ усовершенствовать навыки письма – это постоянные упражнения. Изучение новых правил и повторение уже изученных – вот основополагающие правила. Употребление гласных в корнях существительных, правильное выделение причастных и деепричастных оборотов и многое другое – это то, что надо совершенствовать и является в свою очередь основными направлениями повышения уровня навыков грамотного письма.
Не менее важен вопрос и грамотного говорения. Что значит грамотно говорить? Это умение правильно делать ударения, правильно произносить звуки (т. е. фонетика), сюда можно отнести и стилистические навыки, и богатство и разнообразие языка. Но основой грамотного говорения являются прежде всего навыки грамотного письма. Например, такой важный момент, как точность речи. Это умение четко и ясно выражать свои мысли. Как любое умение, его можно усовершенствовать. Чтобы речь была точной, необходимо, прежде всего, знать, о чем хочешь сказать. Иначе получается путаница и нарушается логика повествования. Есть и другая причина, которая делает речь неточной. Это – плохое и недостаточное знание русского языка, его особенностей.
Все, что нас окружает, имеет названия. Поэтому, чем больше человек знает слов, чем богаче его язык, тем точнее он выражает свои мысли. В речи существует много подводных камней, например омонимы – слова, одинаковые по написанию, произношению, но разные по значению. Нельзя употреблять их в нескольких смыслах. Опасна в речи и синтаксическая омонимия.
Одно из требований, предъявляемых к речи говорящего и пишущего, – понятность речи. Это важнейшее коммуникативное качество речи. Соблюдать данное требование необходимо потому, что оно связано с действенностью, эффективностью устного слова.
Еще один момент – это выразительность речи. Речь, наполненная сравнениями, пословицами и другими стилистическими средствами, привлекает внимание.
Все перечисленные выше направления нуждаются в постоянном совершенствовании, как в письменной речи, так и в устной.
