6.3. Б иосфера и ноосфера. Идеи в.И. ВеРнадского

Н аличие на нашей планете водной оболочки – гидросферы – и воздушной атмосферы действительно является одним из ее самых заметных отличий от других планет Солнечной системы. Но главное отличие все же состоит в том, что на Земле существует живое вещество – растительный и животный мир. В связи с этим Э. Зюсс в 1875 году ввел термин «биосфера». Это созданное из греческих корней слово в буквальном переводе обозначает «шар, наполненный жизнью, область жизни, сфера жизни».

Биосферой называется та часть литосферы, гидросферы и атмосферы Земли, в которой существует живое вещество. В ее состав входят не только растительный покров, животный мир и человечество, обитающие на планете, но и все реки, озера, водная масса океанов, почвенный слой, верхний слой земной коры. На поверхности Земли практически нет участков, на которых отсутствует жизнь. Даже в жарких и безводных тропических пустынях, среди высокогорных ледников и полярных льдов обнаружены микроорганизмы.

Учение о биосфере разработал В. Вернадский. Он рассматривал биосферу как сферу единства живого и неживого, переосмыслив понятие биосферы. Вернадский родился в Петербурге в семье профессора политической экономии, яркого представителя русской либеральной интеллигенции прошлого века. Учеба на физико-математическом факультете Петербургского университета, где среди профессоров находились светила русской науки (Д. Менделеев, А. Бутлеров, Н.Н. Бекетов (1827-1911), И.М. Сеченов (1829-1905) сыграла большую роль в судьбе Вернадского. Однако наибольшее влияние на Вернадского, несомненно, оказал В. Докучаев (основоположник генетического почвоведения, создатель учения о географических зонах), преподававший в университете минералогию. В то же время будущий ученый искренне увлекся учением Л.Н. Толстого. В отличие от известного писателя он всю свою жизнь сохранял веру в научное знание и стремился найти ответ на множество вопросов бытия на основе логического анализа фактов, достоверных сведений о мире и человеке.

В 1885 г. Вернадский был оставлен хранителем Минералогического кабинета Московского университета. В 1897 г. Вернадский защищает докторскую диссертацию и становится профессором Московского университета. По инициативе Вернадского в 1915 г. создается комиссия по изучению естественных производительных сил России при Академии наук. Ученый оставил обширное научное наследие. В 1926 г. выходит его знаменитая работа «Биосфера», посвященная области жизни и геохимической деятельности живого вещества.

Как многие выдающиеся естествоиспытатели, Вернадский пришел к собственным философским воззрениям, производя в них естественное обобщение фундаментальных принципов, лежащих в основе мироздания. Центром его воззрений стало возрождение древней идеи о центральной роли человека, его разума во всей Вселенной, которая, как это не парадоксально звучит, недооценивалась, прежде всего, из-за успехов классической науки, увенчавшихся созданием А. Эйнштейном общей теории относительности.

Большинство ученых традиционно относились к человеку всего лишь как к талантливому созерцателю, исследователю природы, тогда как Вернадский увидел в человеке умелого творца природы. «Мы только начинаем сознавать - писал Вернадский - непреодолимую мощь свободной научной мысли, величайшей творческой силы Homo Sapiens, человеческой свободной личности, величайшего нам известного проявления ее космической силы, царство которой впереди».

Исследователь считал, что живое всегда существовало на нашей планете. Иными словами, жизнь была на Земле всегда. Под биосферой Вернадский понимал тонкую оболочку Земли (если представить планету в виде апельсина, то толщина биосферы- папиросная бумага), в которой все процессы протекают под прямым воздействием живых организмов. Биосфера располагается в диапазоне от 6 км в недра Земли и до 20 км над Землей.

Основы организации и устойчивости биосферы. Исходной основой существования биосферы и происходящих в ней биогеохимических процессов является астрономическое положение нашей планеты и прежде всего ее расстояние от Солнца и наклон земной оси к плоскости земной орбиты. Это пространственное расположение Земли определяет в основном климат на планете, который образует жизненные циклы всех существующих на ней организмов. Солнце является основным источником энергии биосферы и регулятором всех геологических, химических и биологических процессов на нашей планете.

Эмпирические обобщения Вернадского:

1. Первым выводом из учения о биосфере является принцип целостности биосферы.

2. С принципом целостности биосферы и неразрывной связи в ней живых и косных компонентов связан и принцип гармонии биосферы и ее организованности.

3. Роль живого в эволюции Земли. Лик Земли, как считал ученый, или небесные тела фактически сформирован жизнью.

Вещества биосферы (по Вернадскому) - это разнородные природные части биосферы, их всего семь: 1)живое вещество; 2) биогенное вещество (уголь, нефть и др.); 3) косное вещество (атмосфера, горные породы, минералы и др.) – создано из живых организмов; 4) вещество рассеянных атомов; 5) биокосное вещество (почвы, воды); 6) вещество в радиоактивном распаде; 7) вещество космического происхождения.

Понятие ноосферы, или сферы разума для характеристики современной геологической стадии развития биосферы ввел в 1927 г. французский математик и философ Э. Леруа. П. Шарден определил ноосферу как одну из стадий эволюции мира. Это удивительно совпало с тем моментом, когда человек заселил всю планету. Так, человечество экономически окрепло. Научная мысль слилась воедино, благодаря успехам в технике связи.

В. Вернадский рассматривает ноосферу как сферу разумного взаимодействия человека и природы. Согласно точке зрения ученого, ноосфера – это биосфера, преобразованная трудом человека и измененная научной мыслью, т.е. под влиянием мысли и труда человека биосфера закономерно переходит в ноосферу. Человечество, производство и Природа – главные компоненты ноосферы. Они образуют единую систему, так как человечество для своего существования не может остановить ни промышленное, ни сельскохозяйственное производство. Также оно не может отказаться от достижений научно-технического прогресса и вернуться в первобытное состояние.