
- •1. Мова програмування Паскаль
- •Алфавіт і словник мови
- •2. Величини. Типи даних. Стандартні типи даних. Набір функцій і операцій, введених для кожного зі стандартних типів
- •3. Вказівка присвоювання. Вказівки введення та виведення. Структура програми на мові програмування.
- •4. Формування зображення на екрані пеом.
- •Графічний режим екрана
- •Процедури і функції для графічних побудов
- •Приклади графічних побудов
- •Поняття про анімацію
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Комп’ютерна графіка".
- •5. Вказівка розгалуження та її опис мовою програмування. Опис умов.
- •Завдання з розв’язками на закріплення знань з теми "Опис умов"
- •Приклади програм із вказівкою розгалуження
- •Приклади програм із вказівкою вибору
- •Завдання з розв'язками до тематичного оцінювання з теми "Вказівка розгалуження та її опис мовою програмування."
- •1 Спосіб
- •2 Спосіб
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Вказівка розгалуження та її опис мовою програмування."
- •6. Вказівка повторення. Опис вказівки повторення мовою програмування
- •Вказівка циклу з передумовою
- •Вказівка цикла з післяумовою
- •Вказівка циклу з лічильником (з параметром)
- •Приклад програм з оператором For
- •Приклад програм з оператором While та Repeat
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Вказівка повторення"
- •7. Одновимірні та двовимірні масиви
- •Одновимірний масив
- •Двовимірний масив
- •Завдання з розв'язками до тематичного оцінювання з теми "Одновимірні масиви."
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Одновимірні масиви"
- •Завдання з розв'язками до тематичного оцінювання з теми "Двовимірні масиви"
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Двовимірні масиви"
- •8.Процедури і функції
- •2. Параметри-змінні
- •Завдання з розв'язками до тематичного оцінювання з теми " Процедури і функції."
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Процедури і функції"
- •9. Робота з рядками
- •Стандартні процедури і функції для рядків
- •Insert( що, куди, з_якої позиції);
- •Val( що_перетворюємо, у_що_перетворюємо, перевірка),
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Рядкові величини."
- •10.Файли
- •Завдання для самостійної роботи з теми "Файли"
- •Список використаної літератури
Завдання для самостійної роботи з теми "Одновимірні масиви"
Визначити суму від’ємних непарних елементів масиву.
Визначити добуток елементів масиву.
Знайти кількість додатних парних елементів масиву.
Знайти добуток елементів масиву менших заданого числа А.
Знайти суму елементів з непарними номерами.
Знайти середнє арифметичне елементів з парними номерами.
Знайти добуток елементів масиву які кратні 5 і не кратні 10.
Даний масив дійсних чисел. Знайти суму цілих частин елементів цього масиву.
Знайти добуток дробових частин масиву дійсних чисел.
Знайти кількість 2, 5 і 10 в масиві А.
Поділити елементи масиву на перший його елемент.
Поділити елементи масиву на останній його елемент.
Визначити суму перших 10 елементів масиву.
Визначити суму останніх 5 елементів масиву.
Знайти мінімальний додатній та мінімальний від’ємний елементи масиву.
Знайти максимальний додатній та максимальний від’ємний елементи масиву.
Визначити кількість елементів масиву більших за їх середнє арифметичне.
Замінити в масиві непарні числа їх квадратами, парні двійками, нулі максимальним числом типу Integer.
У масиві знайти суму чисел, що закінчуються 8.
Переставити у масиві числа так, щоб спочатку йшли від’ємні, потім додатні, за ними нулі.
Вибрати із масиву 100 чисел прості числа. Вивести на екран масив простих чисел.
Знайти кількість розміщених послідовно додатних елементів, якими закінчується масив А.
У масиві А знайти найбільшу кількість розміщених послідовно від’ємних елементів.
Дані дійсні числа а1, а2,...а16. Одержати мінімальне серед добутків а1*а9, а2*а10, ...,а9*а18.
Даний цілочислений масив. Всі елементи масиву, що стоять до першого мінімального числа помножити на це мінімальне число.
В масиві є К від’ємних елементів (К>10). Вивести на екран суму квадратів другого і десятого від’ємних елементів.
Знайти найбільше і найменше значення модуля різниці між двома сусідніми елементами масиву.
Відома кількість контейнерів з меблями. Про кожен контейнер відома кількість однакових комплектів меблів, що містяться в ньому, а також ціна одного комплекту. Яку суму грошей можна одержати, реалізувавши всі меблі.
Відома кількість автобусів, що обслуговують автовокзал. У кожного автобуса свій маршрут. Про кожний автобус відомо:
Кількість бензину у літрах, що витрачає автобус на 100 км шляху.
Щоденна кількість рейсів.
Довжина рейса у кілометрах.
Визначити номер автобуса, що витратить за день найбільшу кількість бензину.
Відома кількість мешканців, що проживають у кожній квартирі К квартирного будинку. Визначити кількість незаселених квартир.
Відома кількість кают океанського лайнера, а також кількість пасажирських місць у кожній каюті і кількість пасажирів, що відправляються у круіз на цьому лайнері.. Визначити чи можна всіх пасажирів розмістити в каютах так, щоб усі каюти з максимальною кількістю місць залишились незайнятими.
Відома кількість кают океанського лайнера, а також кількість пасажирських місць у кожній каюті і кількість пасажирів, що відправляються у круіз на цьому лайнері.Про кожну каюту відомо:
Кількість пасажирських місць.
Номер каюти, тризначне число, перша цифра якого – тризначне число, перша цифра якого – клас каюти (наприклад №123, - каюта №23 першого класу).
Визначити, чи можна всіх пасажирів розмістити так, щоб хоча б дві каюти другого класу з мінімальною кількістю місць виявилися незайнятими.