- •Тема 1. Понятие гендера. Объект и предмет гендерологии
- •10. Выберите верное суждение:
- •11. Поставить в соответствие название признаков пола и их тип:
- •12. Впервые различие понятий «пол» и «гендер» ввел:
- •13. Поло-ролевая концепция в психологии и социологии была ориен-тирована:
- •14. Сущностный признак, позволяющий отделить группы мужчин и женщин друг от друга – это:
- •Тема 3. Становление гендера: цели и задачи гендерной социализации
- •7. Гегемонная маскулинность – это:
- •9. Поставить в соответствие гендерную характеристику и уровень анализа гендерных отношений:
- •Тема 5. Женские исследования (феминология): методология и основные направления
- •6. Что означает лозунг радикального феминизма: «Личное есть по-литическое»?
- •7. Поставить в соответствие произведение и его автора:
- •Четыре.
- •Тема 7. Гендерные исследования на Западе и в России
- •15. С позиции гендерного подхода репрезентации мужественности и женственности в культуре:
- •16. Поставить в соответствие направление феминистской теории и ключевую идею:
- •Тема 9. Гендерная система и гендерные контракты в российском обществе
- •1. В каком году в Советском Союзе были криминализированы (запрещены) аборты?
- •2. В каком году в Советском Союзе были декриминализированы (разрешены) аборты?
- •Поставить в соответствие термин и его содержание:
- •5. Установить правильную последовательность этапов гендерной политики российского общества:
- •Поставить в соответствие термин и его ключевой признак:
- •Тема 13. Гендерный анализ отношений в семье
- •Поставить в соответствие термин и его содержание:
- •Тема 15. Домашнее насилие как социальная проблема
- •Тема 16. Женщины как социальная группа и объект государственной политики
- •Четыре.
- •9. Что из перечисленного ниже можно отнести к удовлетворению стратегических гендерных потребностей?
- •Получение услуг в сфере репродуктивного здоровья.
- •Тема 17. Семейная, демографическая и гендерная политика в современной России
- •3. Выбрать правильный ответ:
- •6. Выбрать правильный ответ:
- •Гендерно-специфическая социально-экономическая политика направлена на удовлетворение как стратегических, так и практических гендерных потребностей.
- •7. Установить правильную последовательность основных этапов формирования гендерной политики в России:
- •Поставить в соответствие термин и его содержание:
- •Тема 19. Национальный механизм по улучшению положения женщин
- •3. Основополагающим документом международного права, направ-ленным на достижение гендерного равенства, является:
- •Всеобщая декларация прав человека.
- •4. Поставить в соответствие документ и год его принятия:
- •Тема 20. Гендерный подход в социальной политике и социальной работе
- •Поставить в соответствие термин и его содержание:
- •13. В качестве объекта планирования гендерное бюджетирование рассматривает:
- •Доходы и расходы бюджета.
- •Поставить в соответствие модель социальной политики и ее ключевой признак:
- •15. Выстроить в правильной последовательности основные этапы проведения гендерной экспертизы законодательства:
Тема 1. Понятие гендера. Объект и предмет гендерологии
1. Термин «гендер» призван подчеркнуть не природную, а социокультурную причину межполовых различий
2. «Гендер» – это не ____________физиологические______ различия между мужчиной и женщиной, а социально организованные, социально формируемые, воспроизводящиеся и изменяющиеся особенности женщин и мужчин (дополнить)
3. Биодетерминизм (биологический детерминизм) – это принцип рассмотрения явлений, при котором определяющими факторами для характеристики человека выступают:
Биологические, природные факторы.
Социальные факторы.
Социальные и биологические факторы.
Биологические факторы и культурная среда.
4. Что такое «гендер»?
Термин, отражающий биологические различия между мужчинами и женщинами.
Термин, отражающий факт асимметричности позиций мужчин и женщин в обществе.
Термин, отражающий социокультурные различия между мужчина-ми и женщинами.
Термин, отражающий экономические различия между мужчинами и женщинами.
5. Сколько гендеров существует в обществе?
Два.
Три.
Четыре.
Их может быть любое количество, это зависит от общества.
6. Сколько имеется биологических полов у человека?
Два.
Три.
Учитывая возможность перемены пола хирургическим путем, на этот вопрос нельзя ответить однозначно.
С развитием науки количество полов у человека может возрасти.
7. Теория асинхронной эволюции полов В.А. Геодакяна (наличие оперативного и консервативного факторов в эволюционной сис-теме) направлена на:
Оправдание гендерных различий.
Критику гендерных различий.
Консервацию сложившихся в обществе мужских и женских ролей.
Трансформацию сложившихся в обществе мужских и женских ролей.
8. Поставить в соответствие термин и его содержание:
Термин |
Содержание термина |
|||
1 |
Эссенциализм |
А |
Теоретическая концепция, в основе которой лежит идей о некоем данном (природой или богом), существующем вечно и неизменно |
|
2 |
Биодетерминизм |
Б |
Теоретическая концепция, согласно которой определяющими для характеристик человека считаются биологические природные факторы |
|
3 |
Социальное конст-руирование гендера |
В |
Теоретическая концепция, согласно которой гендер строится посредством социализации, разделения труда, системой гендерных ролей, семьей, средствами массовой информации и самими индивидами – на уровне их сознания |
|
9. Термин «гендер» берет свое происхождение из:
1.Философии.
2.Психологии.
3.Филологии.
4.Биологии.
10. Выберите верное суждение:
«Мужской» гормон – андроген (тестостерон) не вырабатывается в организме женщины.
«Женский» гормон – эстроген (эстрон) не вырабатывается в орга-низме мужчины.
Оба гормона воспроизводятся организмами обоего пола.
Пропорция женских и мужских гормонов в организме меняется в течение жизненного цикла.