Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
.практика магистры УРА!!!!!!!!!!!!!!.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
371.71 Кб
Скачать

I. Цель и ожидаемые результаты организационно-управленческой практики

Цель практики заключается в развитии общекультурных компетенций будущих менеджеров, в частности, таких как:

- способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

- способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

- способность принимать организационно-управленческие решения и оценивать их последствия (ОК-4);

- способность обладать навыками публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6).

Также в процессе освоения программы учебной практики решаются задачи, направленные на формирование следующих профессиональных компетенций в области менеджмента:

  • способность управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК - 1);

  • способность разрабатывать корпоративную стратегию (ПК - 2);

  • умением использовать современные методы управления корпоративными финансами для решения стратегических задач (ПК - 3);

  • способность разрабатывать программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-4);

  • способность использовать количественные и качественные методы для проведения научных исследований и управления бизнес-процессами (ПК-5);

  • владение методами стратегического анализа (ПК-6);

  • владение методами экономического анализа экономических агентов и рынков в глобальной среде (ПК-7);

  • способность проводить самостоятельные научные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

  • способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

Для достижения поставленной цели необходимо, чтобы магистранты

Знали:

  • инструменты количественного и качественного анализа процессов управления.

Умели:

  • управлять развитием организации осуществлять анализ и разработку стратегии организации на основе современных методов и передовых научных достижений.

Владели:

  • навыками количественного и качественного анализа для принятия управленческих решений;

  • методикой построения организационно-управленческих моделей.

II. Содержание практики

1.1. Содержание инвариантных заданий на 1 этап организационно-управленческой практики в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:

№ п/п

Перечень заданий

Форма отчетности

Формируемые компетенции

1.

Представить общую характеристику организации

(история создания организации (подразделения; миссия организации, цель организации и описываемого подразделения, задачи организации и подразделения, описание организационной структуры и характеристика уровней управления организации и подразделения, описание основных должностных функций и типовых задач работников описываемого подразделения, описание индикаторов эффективной деятельности описываемого подразделения, описание и анализ кадрового потенциала описываемого подразделения (возраст, опыт, компетентностный уровень и т.д.)

Аналитическая записка

ОК-1, ОК-3,

ПК-5, ПК-6, ПК-7,

ПК-12

2

Выявить и описать проблемной ситуации в организации

(проблемы распределения ресурсов, проблемы неэффективности организационной структуры, проблемы низкого уровня коммуникаций, проблемы компетенций сотрудников, проблемы развития организации, проблемы взаимодействия с деловыми партнерами и т.п.)

Аналитическая записка: формулировка проблемы и подробное описание проблемной ситуации

ОК-3,

ПК-11, ПК-12

3

Разработать альтернативы решения проблемы

(описать не менее трех альтернативных вариантов решения проблемы п.1., определить необходимые ресурсы для решения описанной проблемы, оценить каждую альтернативу с точки зрения эффективности, разработать бюджет, определить возможные риски, последствия для организации и подразделения)

Перечень альтернатив

ОК-1, ОК-3,

ПК-2, ПК-3, ПК-4,

ПК-11, ПК-12

4

Выбрать оптимальный вариант решения проблемы

(описать решения; обосновать показатели, определяющие выбор решения; описать этапы (алгоритмы) реализации решения; описать участников, задействованных в исполнении решения; описать индикаторы оценки эффективности изменений; представить план – график мероприятий и исполнителей)

Проект управленческого решения

ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-12