- •1. Общие положения
- •I. Цель и ожидаемые результаты организационно-управленческой практики
- •II. Содержание практики
- •1.1. Содержание инвариантных заданий на 1 этап организационно-управленческой практики в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:
- •1.2. Содержание вариативных заданий*, выполняемых в ходе 1 этапа организационно-управленческой практики:
- •2.1. Содержание инвариантных заданий на II этап организационно-управленческой практики в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:
- •III. Особенности организации практики:
- •3.1. Обязанности кафедры, ответственной за организацию практики
- •3.2 Обязанности руководителя практики – представителя вуза
- •3.3. Функции предприятия – базы практики и обязанности руководителя практики – представителя предприятия
- •3.4. Права и обязанности магистрантов-практикантов
- •IV. Аттестация организационно-управленческой практики
- •1. Аттестация по итогам I этапа организационно-управленческой практики
- •2. Аттестация II этапа организационно-управленческой практики
- •3. Содержание итоговой аттестации по результатам организационно-управленческой практики
- •4.3. Критерии оценивания (см. Технологическая карта оценивания организационно-управленческой практики – приложение 5а и 5б)
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Организационно-управленческой практики
- •Заявление
- •Задание на организационно-управленческую практику (1 этап)
- •Задание на организационно-управленческую практику (2этап)
- •Справка
- •Технологическая карта оценивания
- •I этапа организационно-управленческой практики
- •Технологическая карта оценивания
- •I этапа организационно-управленческой практики
- •2.1. Содержание инвариантных заданий на педагогическую практику в соотношении с формами отчетности и формируемыми компетенциями:
- •2.1. Содержание вариативных заданий, выполняемых в ходе педагогической практики:
- •3. Особенности организации практики:
- •3.1. Обязанности кафедры, ответственной за организацию практики
- •3.2 Обязанности руководителя практики – представителя вуза
- •3.3. Права и обязанности студентов-практикантов
- •4. Содержание итоговой аттестации по результатам педагогической практики:
- •4.3. Критерии оценивания
- •Технологическая карта педагогической практики
- •«Аналитическая справка о посещении учебных занятий
- •«План-проспект учебного занятия»
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-педагогической практики
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДНРАЛЬНОЕ государственное БЮДЖЕТНОЕ
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«российский государственный педагогический университет им. а. и. герцена»
ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА по направлению
080200.62 – «Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника - магистр
Утверждено на заседании кафедры социального менеджмента
Протокол № ____ от ______ 20__ г. Зав. кафедрой Громова Л.А.________________ ФИО |
|
Утверждено на заседании Совета факультета управления Протокол № ___ от _______ 20__ г. Председатель Совета факультета управления Громова Л.А._________________ ФИО |
Санкт-Петербург
2011 г.
1. Общие положения
Программа практик студентов, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент» составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, базовым учебным планом, основной образовательной программой, рабочим учебным планом, программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) для магистров.
Практика - одна из важнейших составляющих профессиональной подготовки студента.
Область профессиональной деятельности магистров включает:
организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей младшего уровня в различных службах аппарата управления;
органы государственного и муниципального управления;
структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;
учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
процессы государственного и муниципального управления;
научно-исследовательские процессы.
Основными видами профессиональной деятельности бакалавров являются:
организационно-управленческая;
аналитическая;
научно-исследовательская;
педагогическая.
Качественное выполнение определенных государственным стандартом видов деятельности менеджера требуют формирования и развития соответствующих им компетентностей.
В связи с этим, практика является компонентом учебного процесса, направленным на закрепление и развитие компетенций студента, формирующихся в процессе обучения менеджменту.
Федеральный образовательный стандарт высшего профессионального образования определяет следующие виды практик студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент»: организационно-управленческая, научно-исследовательская и педагогическая.
Вид практики |
Конкретизированное название |
По дисциплине или междисциплинарная |
Семестр |
Кол-во недель |
Кол-во кредитов
|
Производственная |
Организационно-управленческая (1 и 2 часть) |
междисциплинарная |
1/4 |
8 |
3/9 |
Производственная |
Научно-исследовательская (1 и 2 часть) |
междисциплинарная |
1/4 |
6 |
3/6 |
Производственная |
Педагогическая |
междисциплинарная |
2 |
2 |
3 |
Итого |
16 |
24 |
|||
перечень дисциплин, непосредственно формирующих готовность студентов к проведению практик по видам:
Коды формируемых компетенций (по ФГОС) в ходе практики |
Название практики |
Дисциплины, непосредственно формирующие готовность к проведению практики* |
ОК- 6 ПК-1, 2, 3, 4 |
Организационно-управленческая (1 часть) |
Методы исследования в менеджменте, Современный стратегический анализ, Теория организации и организационное поведение, Методы и методики обучения менеджменту. |
ОК- 6 ПК-1, 2, 3, 4 |
Организационно-управленческая (2 часть) |
Организационная политика управления человеческими ресурсами, Менеджмент персонала, Организационная приверженность и преданность персонала организации, Экономика труда, Технологии оценки компетенций человеческих ресурсов организации, Ключевые показатели эффективности профессиональной деятельности, Управление карьерой в организации, оценка эффективности трудовой деятельности. |
ПК-13, ПК-14 |
Педагогическая |
Современный менеджмент, управленческая экономика, корпоративные финансы, Управление организацией |
ПК-9,10,11,12 |
Научно-исследовательская (1 часть) |
Современный менеджмент, управленческая экономика, корпоративные финансы, Управление организацией |
ПК-9,10,11,12 |
Научно-исследовательская (2 часть) |
Организационное обучение и развитие УЧР, Управление знаниями современной организации, Современные технологии корпоративного обучения, Технологии оценки программ профессионального обучения, Мотивационная политика и программы, Оценка эффективности управления мотивацией, Аудит мотивационного состояния организации |
Осуществляет подготовку к проведению практики кафедра социального менеджмента.
формы аттестации по видам и (или) этапам практики:
Конкретизированное название практики |
Вид аттестации |
Форма аттестации |
Организационно-управленческая (1 часть) |
Зачет |
Защита отчета. |
Организационно-управленческая (2 часть) |
Дифференцированный зачет |
Защита отчета. |
Научно-педагогическая |
Зачет |
Защита отчета
|
Научно-исследовательская (1 часть) |
Зачет |
Защита отчета. |
Научно-исследовательская (2 часть) |
зачет |
Защита отчета. |
варианты мест проведения практики, базовых учреждений и организаций по видам и (или) этапам практики:
Студенты могут проходить практику на предприятиях различных форм собственности, осуществляющих свою деятельность в областях, связанных с профилем обучения студентов.
Преимущество отдается успешным, динамично развивающимся организациям, применяющим современные методы управления.
Место для проведения практики студенты находят самостоятельно, пользуясь рекомендациями и помощью кафедры. При необходимости может быть оформлен договор о сотрудничестве факультета управления с организацией, в которой студент проходит практику.
Конкретизированное название |
Место проведения |
Базовые организации и учреждения |
Организационно-управленческая (1 часть) |
Санкт-Петербург |
Отделы персонала, отдел продаж, отдел логистики, отдел маркетинга различных организаций (промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, банки, страховые, транспортные, торговые, инвестиционные и иные компании, органы государственной и муниципальной власти и управления, образовательные учреждения, кадровые агентства, консалтинговые фирмы и др.) |
Организационно-управленческая (2 часть) |
Санкт-Петербург |
Отделы персонала, отдел продаж , отдел логистики, отдел маркетинга различных организаций (промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, банки, страховые, транспортные, торговые, инвестиционные и иные компании, органы государственной и муниципальной власти и управления, образовательные учреждения, кадровые агентства, консалтинговые фирмы и др.) |
Педагогическая |
Санкт-Петербург |
РГПУ им. А.И.Герцена, факультет управления |
Научно-исследовательская (1 часть) |
Санкт-Петербург |
Отделы персонала, отдел продаж , отдел логистики, отдел маркетинга различных организаций (промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, банки, страховые, транспортные, торговые, инвестиционные и иные компании, органы государственной и муниципальной власти и управления, образовательные учреждения, кадровые агентства, консалтинговые фирмы и др.) |
Научно-исследовательская (2 часть) |
Санкт-Петербург |
Отделы персонала, отдел продаж , отдел логистики, отдел маркетинга различных организаций (промышленные предприятия, научно-исследовательские и проектные институты, банки, страховые, транспортные, торговые, инвестиционные и иные компании, органы государственной и муниципальной власти и управления, образовательные учреждения, кадровые агентства, консалтинговые фирмы и др.) |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДНРАЛЬНОЕ государственное БЮДЖЕТНОЕ
образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«российский государственный педагогический университет им. а. и. герцена»
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
(ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА
по направлению 080200.62 – «Менеджмент»
Квалификация (степень) выпускника - магистр
Утверждено на заседании кафедры социального менеджмента
Протокол № ____ от ______ 20__ г. Зав. кафедрой Громова Л.А.________________ ФИО |
|
|
Санкт-Петербург
2011 г.
Производственная практика
(организационно-управленческая)
Организационно-управленческая практика магистрантов проходит в два этапа.
Этапы |
семестр |
Количество недель |
Количество кредитов |
I этап
|
1 |
2 |
3 зач.ед. |
II этап |
4 |
6 |
9 зач.ед. |