- •Тема 8. Мотивация
- •8.1. Понятие мотивации
- •8.2. Иерархия потребностей Маслоу
- •8.4. Двухфакторная теория Герцберга
- •8.5. Теория приобретаемых потребностей МакКлеланда
- •8.6. Сравнение четырех содержательных теорий
- •8.7. Теория подкреплений
- •8.8. Теория ожидания
- •8.9. Теория справедливости
- •8.10. Теория постановки целей
- •8.11. Модель Портера-Лоулера
8.4. Двухфакторная теория Герцберга
Психолог и менеджер-консультант Фредерик Герцберг разработал двухфакторную содержательную теорию мотивации. Двумя факторами являются «неудовлетворенность —удовлетворенность» (или гигиенические факторы мотивации) или «внешние — внутренние» факторы — в зависимости от того, кто обсуждает эту теорию. Первоначальное исследование по проверке этой теории охватывало группу из 200 бухгалтеров и инженеров, которым задавались вопросы типа: «Можете ли вы подробно рассказать о том, когда вы испытывали исключительно позитивные чувства к вашей работе?» и «Можете ли вы подробно описать, когда вы испытывали исключительно негативные чувства к вашей работе?» Редко встречались ответы, которые одновременно могли быть отнесены к категории негативных и позитивных. Эта систематическая процедура завершилась разработкой двух видов опыта — удовлетворительного и неудовлетворительного.
Результатом первоначального исследования Герцберга стали два специфических вывода. Во-первых, существует набор внешних условий в контексте работы:
вознаграждение (зарплата);
гарантии рабочего места;
условия труда;
статус;
деятельность компании;
качество руководства;
качество внутрифирменных отношений между коллегами, с начальниками, подчиненными.
Наличие данных условий, удовлетворяющих индивида, необязательно мотивирует его. Однако их отсутствие сказывается на удовлетворенности служащих, так как они нуждаются, по крайней мере, в поддержании уровня, который можно назвать отсутствием неудовлетворенности, поэтому внешние условия называются здесь факторами неудовлетворенности, или гигиеническими факторами.
Во-вторых, существует система внутренних условий, связанных с самим содержанием трудового процесса:
достижение;
признание;
ответственность;
продвижение;
собственно работа;
возможность роста.
Отсутствие этих условий не является показателем большой степени неудовлетворенности. Однако если они присутствуют в трудовом процессе, то придают ему сильные мотивационные стимулы, результатом чего становится хорошее исполнение работы. Следовательно, они называются факторами удовлетворенности, или мотивации.
До появления теории Герцберга эти факторы мотивации рассматривались как «одномерные» понятия. Это означает, что существует единое одномерное пространство, на одном конце которого расположены факторы удовлетворенности, а на другом — факторы неудовлетворенности; если условия работы влекут за собой удовлетворенность от работы, то изменение этих условий вызывает неудовлетворенность; если же условия работы вызывают неудовлетворенность от работы, то изменение этих условий способствует удовлетворенности. Модель Герцберга основывается на предположении, что удовлетворение от работы не является одномерным понятием. Его исследование приводит к выводу, что для правильного объяснения удовлетворенности от работы необходимы два измерения.
Двухфакторная теория, ранее даже не упоминавшаяся многими теоретиками, сохранила популярность у менеджеров, которые продолжили ее обсуждение и пытаются увеличить мотивацию, используя выявленные Герцбергом мотиваторы. Именно в его теории были названы те специфические факторы работы, которые используют менеджеры, пытаясь создать соответствующую мотивационную атмосферу.
