
- •Учебное пособие «Менеджмент»
- •Тема 1. Менеджмент как вид деятельности Понятие и содержание менеджмента
- •Менеджмент как самостоятельный вид профессиональной деятельности
- •Определение целей деятельности фирмы
- •Рациональное использование материальных и трудовых ресурсов
- •Экономический механизм менеджмента
- •Менеджер и его функции
- •Отличие менеджера от предпринимателя
- •Тема 2. Развитие теории и практики менеджмента
- •Школа «научного менеджмента»
- •Административная (классическая) школа менеджмента
- •Иерархия.
- •Школа «человеческих отношений»
- •Бихевиористское направление в менеджменте
- •Школа науки управления
- •Подход к управлению как к процессу
- •Сущность системного подхода и системного анализа
- •Внешняя окружающая среда
- •Ситуационный подход в менеджменте
- •Тема 3. Организация и ее среда Понятие организации
- •Формальные и неформальные организации
- •Организация – открытая система
- •Внутренняя среда организации
- •Внешняя среда организации
- •Тема 4. Цели организации Понятие цели организации
- •Миссия организации
- •Система целей организации
- •Ключевые принципы постановки и использования целей
- •Тема 5. Стратегия организации Понятие стратегии и стратегического планирования
- •Процесс стратегического планирования
- •Эталонные стратегии развития
- •Тема 6. Организационные структуры управления Понятие организационной структуры
- •Принципы создания подразделений в простой организации
- •Функциональная структура организаций
- •Принципы создания подразделений в рамках дивизионной структуры
- •Уровни управления
- •Принципы построения организационной структуры управления
- •Тема7. Принятие управленческих решений Виды управленческих решений.
- •Механизмы принятия решений
- •Методы принятия решений
- •Ожидаемая эффективность с учетом вероятности: Информационная база процесса принятия решений.
- •Тема 8: Организационная культура Понятие и элементы организационной культуры
- •Функции организационной культуры
- •Виды организационных культур
- •Имидж организации
- •Стиль руководства.
- •Конфликты в личностно-эмоциональной сфере.
- •Правила поведения в условиях конфликта.
Внешняя окружающая среда
Рис. .1. Модель открытой системы
Системный подход основывается на использовании таких научных направлений как: общая теория систем, кибернетика, системотехника.
Общая теория систем – научная дисциплина, разрабатывающая методологические принципы исследования систем. Эти принципы носят междисциплинарный характер, так как системы различных видов изучаются различными науками.
Системотехника – прикладная наука, которая изучает задачи реального создания сложных управляющих систем с использованием ЭВМ.
Кибернетика – наука о целенаправленном оптимальном управлении сложными динамическими системами.
Область приложения кибернетики охватывает все сферы человеческой деятельности. Применительно к конкретным областям развивались техническая, биологическая и экономическая кибернетика.
Экономическая кибернетика – совокупность методов исследования процессов управления в экономике, включая экономико-математические методы.
При современном применении системного подхода менеджеры должны сознавать важность следующих аспектов организации:
1. Субсистемы (подсистемы) являются индивидуальными частями, составляющими целую организацию. Каждая подсистема есть часть системы, которая, в свою очередь, может быть подсистемой завода, который может быть подсистемой конгломерата, который, в свою очередь, является подсистемой какой-то отрасли индустрии. В конце концов, индустрия есть подсистема всей экономики.
2. Синергия означает концепцию, что целое является большим, чем сумма его частей. Это означает, что целая организация не может быть определена простым перечислением ее различных отделов. Синергия делает упор на взаимозависимость среди всех частей организации. В смысле бизнеса это означает, что отдельные подразделения внутри организации являются более продуктивными, когда они кооперируются и взаимодействуют, чем, когда они действуют независимо.
3. Открытая система — это система, в которой элементы ее взаимодействуют с окружающим миром; закрытая система — это система, в которой такого взаимодействия нет. Фактически все организации в той или иной степени взаимодействуют с их окружением и задача состоит в том, чтобы определить оптимальную степень активности.
4. Границы являются точками, в которых организация встречается с внешним окружением. В закрытой системе, такой, как частный обслуживающий бизнес, обеспечивающий питание в одной компании, границы довольно четко определены. Интересы этого бизнеса не выходят за рамки точно регулируемого числа потребителей. Для угольной компании, однако, граница между самой фирмой и внешним окружением постоянно изменяется. Угольная компания постоянно ищет ресурсы во внешнем окружении.
5. Поток есть движение материалов и человеческой энергии в системе. Информация входит в систему как ввод (сырье), трансформируется внутри системы (рафинируется) и оставляет систему как выход (товары и услуги). Таким образом, железная руда входит в сталелитейный завод, трансформируется в литой металл и выходит как сталь.
6. Обратная связь есть процесс получения информации о различных системах для того, чтобы определить их состояние и вносить коррективы, если необходимо.
В настоящее время системный подход можно считать универсальной методологией менеджмента, суть которой — формирование образа мышления, рассматривающего в единстве все явления внешней и внутренней среды. Этот метод получил широкое распространение в современной теории и практике менеджмента. Например, за рубежом для оценки качеств менеджера его без предупреждения отправляют в длительную командировку. Если во время его отсутствия фирма работает успешно, то это является позитивной оценкой деятельности менеджера. Однако часто во время отсутствия руководителя деятельность фирмы становится менее эффективной — это свидетельствует о том, что менеджер оказывал влияние не на всю систему в целом (т.е. не обеспечивал стратегическое развитие фирмы), а ежедневно сам занимался текущими вопросами, не доверяя их руководителям среднего звена. Сущность системного подхода к управлению — мысленный охват всех явлений как единое целое, их объективная оценка, обеспечение развития всей системы с учетом внутренних переменных (цель, структура организации, персонал, техника, технология), предвидение положительных и отрицательных последствий принимаемых управленческих решений.