Анкета оценки учителями стимулов познавательной деятельности учащихся

(заполняется учителем и родителями)

Просим Вас оценить эффективность действия педагогических стимулов. Система оценки трехбальная: 1 — слабое действие; 2 — среднее; 3 — сильное действие.

№	С т и м у л ы
1	Чувство долга (ученика)	1 2 3
2	Доверие учителя к возможностям ученика	1 2 3
3	Внимание родителей к работе учащихся	1 2 3
4	Интерес ученика к предмету	1 2 3
5	Потребность учащихся в знаниях	1 2 3
6	Строгая дисциплина на уроке	1 2 3
7	Доброжелательная атмосфера на уроке	1 2 3
8	Непрерывное руководство учителя	1 2 3
9	Дифференцированные задания	1 2 3
10	Групповая форма выполнения задания	1 2 3
11	Профессиональная направленность заданий	1 2 3
12	Поощрения учителя	1 2 3
13	Высокая оценка работы	1 2 3
14	Неудовлетворительная оценка работы ученика	1 2 3
15	Интересное задание	1 2 3
16	Посильное задание	1 2 3
17	Требовательность учителя	1 2 3
18	Что еще?	1 2 3

Литература:

1. Лийметс Х. Й. Как воспитывает процесс обучения. — М.,1982.

2. Маркова А. К. и др. Формирование мотивации учения. — М.,1990

3. Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики. — М., 1980. —С.66.