Характеристика работы студента
Студент ____________________, _____ группы__________________ факультета с «____» ______ по «____» _______ 201 __ г. проходил учебную практику «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» в ____________________________ отделении
__________________________________________________________
(название ЛПУ)
Краткая оценка работы студента:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Название санитарно-просветительской работы: _________________
__________________________________________________________
Вид санпросвет работы: санбюллетень, лекция, беседа с больными, стенд, памятка для больных __________________________________
Оценка студента:
Теоретическая и практическая подготовка___________________
Активность в освоении практических навыков_______________
Оценка взаимоотношений с коллективом ___________________
Подпись постовой медсестры отделения ___________ (__________)
Подпись старшей медсестры отделения____________ (__________)
«____» _________ 201 __ г.
Место печати ЛПУ
Сводный отчёт о проделанной работе
№ п/п |
Практические навыки |
Обязательный минимум |
Даты |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
1 |
Число дежурств по отделению больницы |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Выполнено подкожных инъекций |
25 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Выполнено внутримышечных инъекций |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Взятие крови на анализ |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Проведено внутривенных вливаний |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Измерение АД и пульса |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Профилактика пролежней |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Определение групп крови |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Участие в переливании крови |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Промывание желудка, взятие желудочного сока |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Сбор мочи на анализ |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Клизмы |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Катетеризация мочевого пузыря |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Функциональная проба почек по Зимницкому |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Взятие мазков из зева |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Число дней работы в перевязочной |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Стерилизация материала |
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Гипсовые повязки в травматологическом отделении |
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Подготовка больных к операциям |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Участие в перевязках |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Перестилание тяжёлобольных |
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
Кормление больных |
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Раздача лекарств |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Термометрия |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
Подготовка к инструментальным исследованиям |
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
Проведение пикфлоуметрии |
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
Проведение кислородотерапии |
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Выполнение ингаляций |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сводный отчёт о проделанной работе
Даты |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
