
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания
- •Образовательный стандарт
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура стран Ислама
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 7. Культура Западной Европы XVII–XVIII веков
- •Русская культура XVIII века в контексте европейского просветительского движения
- •Тема 8. Европейская культура XIX века
- •Тема 9. Отечественная культура 30-х г. XIX – начала хх века
- •Тема 10. Европейская культура хх века
- •Тема 11. Отечественная культура хх века
- •2.1.2. Учебно-тематический план
- •Лекционные занятия
- •2.2.2. Перечень учебных наглядных пособий
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 6. Культура Западной Европы XVII-XVIII веков
- •Тема 7. Европейская культура XIX века
- •Тема 8. Отечественная культура 30-х годов 19 –нач 20 вв.
- •Тема 9. Европейская культура хх века
- •Тема 10. Отечественная культура хх века
- •Москва 2010 Организация самостоятельной работы по темам первого семестра
- •Тема 1. Понятие, сущность и основные функции культуры. Предмет и методы истории искусств.
- •В каком из вариантов ответов наиболее точно и полно раскрыто
- •2. Кто создал теорию культурно-исторических типов?
- •Тема 1. Первобытное искусство
- •Чем характеризуется эпоха позднего палеолита?
- •Укажите, какие особенности первобытной культуры присутствуют
- •Тема 1. Искусство древнего Египта и Месопотамии
- •1. Какие принципы были характерны для египетского канона?
- •2. Что являлось основой хозяйственной деятельности Древнего Египта?
- •3.Укажите основные архитектурные памятники Шумеро-Вавилонской цивилизации:
- •Темы 2. Искусства древней Индии и индийского круга культуры.
- •1.Какие три несчастья, о которых ему никто не говорил, встретил
- •2. Выделите древнеиндуистскую троицу из перечисленных:
- •Тема 2. Искусство Китая, Японии и стран китайского культурного круга.
- •1. Какие изобретения относятся к цивилизации Древнего Китая?
- •2. Назовите основные принципы даосизма:
- •3. Какие из нижеперечисленных философских течений возникли в Древнем Китае?
- •Тема 3. Искусство Эгейского мира. Дорийская культура.
- •Тема 10. Архаическая Греция.
- •1. Кому из древнегреческих богов были посвящены следующие храмы?
- •Тема 3. Классическое искусство Эллады.
- •Укажите, в каком веке были созданы следующие архитектурные
- •2. Какие произведения культуры Древней Греции вы знаете?
- •Тема 3. Искусство эпохи эллинизма.
- •Тема 3. Древнеримское искусство
- •Тема 14. Искусство Византии. Тема 4. Искусство стран византийского круга, древней и средневековой Руси.
- •Искусство стран Византийского круга и Древней Руси.
- •Примерный перечень памятников древнерусской и средневековой архитектуры для самостоятельного изучения
- •Примерный перечень выдающихся иконописных памятников для самостоятельной работы.
- •Тема 5. Искусство Ислама
- •1. На какое писание опирается ислам?
- •2. Определите ответвления мусульманской религии:
- •Тема 4. Средневековое искусство стран Западной Европы
- •1.Укажите основные характеристики средневекового европейского
- •Как называют сооружение в христианской архитектуре, в котором
- •Выделите художественные стили, господствовавшие в средневековом
- •Тема 6. Искусство Итальянского Возрождения
- •Городской особняк эпохи Возрождения в Италии назывался:
- •2.Чье творчество имело место в эпоху Возрождения?
- •Продолжение Темы 6: Северное Возрождение.
- •1. Во главе движения Реформации стояли:
- •2.Выдающимся представителем французского гуманизма был
- •Тема 7. Западноевропейское искусство xyii века.
- •1. Укажите соответствия основных принципов культуры эпохе:
- •2. Укажите художников – представителей барокко:
- •3. Укажите, где творили перечисленные художники – представители
- •Тема 8. Западноевропейское искусство xyiii века.
- •Чем отличается романтизм от реализма? Выберите правильные
- •Тема9. Отечественное искусство xyiii- нач. XIX века.
- •1.Установите соответствия между архитекторами и памятниками
- •2. Установите соответствия:
- •Тема 8. Западноевропейское искусство XIX века.
- •Укажите, к какому направлению в искусстве можно отнести
- •2.Установите соответствия между произведениями искусства
- •Тема 9. Отечественное искусство 30-х г. XIX – нач. XX века.
- •1. Сопоставьте русских художников и их картины:
- •2.Самое большое здание, возведенное в России в первой половине
- •Тема 10. Европейская культура хх века.
- •1. Выделите художественные стили XX в.:
- •2. П. Пикассо являлся представителем:
- •Тема 11. Отечественная культура хх века.
- •К какому из направлений современного искусства принадлежали
- •2.3.3. Темы курсовых работ (рефератов и докладов)
- •2.3.4.Требования к содержанию и оформлению курсовых работ (рефератов и докладов)
- •1. Основные этапы выполнения реферата:
- •2. Структура реферата:
- •3. На титульном листе реферата указывают:
- •4. В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:
- •5.Основные критерии оценки реферата:
- •Текущий контроль по теме Античное искусство.
- •Текущий контроль по теме: «Искусство Древней и Средневековой Руси».
- •Текущий контроль по темам: «Искусство европейского средневековья» и «Искусство Возрождения».
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство
- •Xyii века»
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство конца xyiii - XIX века»
- •Текущий контроль по теме: «Отечественное искусство XIX века».
- •Вопросы для подготовки к экзамену
2.2.2. Перечень учебных наглядных пособий
№ |
Наглядное пособие |
Вид наглядного пособия |
Носитель информации |
1. |
Мировая художественная культура |
Мультимедиа |
CD |
2. |
Искусство Древнего Египта |
Мультимедиа |
DVD |
3. |
Искусство Китая |
Мультимедиа |
DVD |
4. |
Античность: литература и искусство. |
Мультимедиа |
DVD |
5. |
Византийское искусство |
Мультимедиа |
DVD |
6. |
Возрождение |
Мультимедиа |
DVD |
7. |
Древнерусская культура. |
Мультимедиа |
DVD |
8. |
Барокко и др. |
Мультимедиа |
DVD |
9. |
Учебные фильмы ВВС |
Фильм |
DVD |
-
Планы
семинарских занятий по курсу
«Мировая художественная культура»
Москва 2010
Московская гуманитарно-техническая академия
(МГТА)
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Учебно-методический комплекс дисциплины «Мировая художественная культура»
Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
Вопросы для обсуждения
1.Понятие культуры. Структура и функции культуры.
2. Происхождение искусства. Первобытное искусство.
3. Канон в искусстве Древнего Египта и Месопотамии, его формирование и значение.
4. Храмовые комплексы Двуречья и Древнего Египта.
Литература
Обязательная
Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов. Под ред. Проф. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. Глава 1. Глава 2. Глава 3. Глава 4.
Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству. – Р.-на-Д.: Феникс, 2007. С. 4 -38.
Дополнительная
Перзашкевич О.В., Федосик В.А. Древний мир. Культура. Искусство. История. Иллюстрированная энциклопедия. – М., 2008.
Окладников А.П. Утро искусства. – Л., 1967.
Пунин А. Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство. – М., 2008.
Чегодаев М.А. Папирусная графика Древнего Египта. – М., 2004.
Матье М.Э. Искусство Древнего Египта. – М., 1961.
Гнедич П.П. История искусств. Древний Египет и Древний Восток. – М., 2005.
Флиттнер Н.Д. Культура и Искусство Двуречья. – М., 2008.
Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
Вопросы для обсуждения
1. Буддизм в индийской культуре.
2. Китай и Япония – сходство и различия в художественной культуре.
3. Тиражная графика в культуре Японии.
Литература
Обязательная
Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов. Под ред. Проф. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. Глава 5. Глава 6. Глава 17. Глава 18. Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству. – Р.-на-Д.: Феникс, 2007. С. 39 – 108.
Дополнительная
Потабенко С.И. Искусство независимой Индии. – М., 2003.
Ян Ч. Китайская миниатюра тушью и акварелью. Традиции и современность. – М., 2006.
Китайское искусство. Принципы. Школы. Мастера. – М., 2004.
Дэле Н. Япония вечная. – М., 2006.
Японская гравюра и живопись. – М., 2007.
Назарли М.Д. Два мира восточной миниатюры. – М., 2006.
Веймарн Б.В. Ислам: Классическое искусство стран Ислама. – М., 2002.