- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания
- •Образовательный стандарт
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура стран Ислама
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 7. Культура Западной Европы XVII–XVIII веков
- •Русская культура XVIII века в контексте европейского просветительского движения
- •Тема 8. Европейская культура XIX века
- •Тема 9. Отечественная культура 30-х г. XIX – начала хх века
- •Тема 10. Европейская культура хх века
- •Тема 11. Отечественная культура хх века
- •2.1.2. Учебно-тематический план
- •Лекционные занятия
- •2.2.2. Перечень учебных наглядных пособий
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 6. Культура Западной Европы XVII-XVIII веков
- •Тема 7. Европейская культура XIX века
- •Тема 8. Отечественная культура 30-х годов 19 –нач 20 вв.
- •Тема 9. Европейская культура хх века
- •Тема 10. Отечественная культура хх века
- •Москва 2010 Организация самостоятельной работы по темам первого семестра
- •Тема 1. Понятие, сущность и основные функции культуры. Предмет и методы истории искусств.
- •В каком из вариантов ответов наиболее точно и полно раскрыто
- •2. Кто создал теорию культурно-исторических типов?
- •Тема 1. Первобытное искусство
- •Чем характеризуется эпоха позднего палеолита?
- •Укажите, какие особенности первобытной культуры присутствуют
- •Тема 1. Искусство древнего Египта и Месопотамии
- •1. Какие принципы были характерны для египетского канона?
- •2. Что являлось основой хозяйственной деятельности Древнего Египта?
- •3.Укажите основные архитектурные памятники Шумеро-Вавилонской цивилизации:
- •Темы 2. Искусства древней Индии и индийского круга культуры.
- •1.Какие три несчастья, о которых ему никто не говорил, встретил
- •2. Выделите древнеиндуистскую троицу из перечисленных:
- •Тема 2. Искусство Китая, Японии и стран китайского культурного круга.
- •1. Какие изобретения относятся к цивилизации Древнего Китая?
- •2. Назовите основные принципы даосизма:
- •3. Какие из нижеперечисленных философских течений возникли в Древнем Китае?
- •Тема 3. Искусство Эгейского мира. Дорийская культура.
- •Тема 10. Архаическая Греция.
- •1. Кому из древнегреческих богов были посвящены следующие храмы?
- •Тема 3. Классическое искусство Эллады.
- •Укажите, в каком веке были созданы следующие архитектурные
- •2. Какие произведения культуры Древней Греции вы знаете?
- •Тема 3. Искусство эпохи эллинизма.
- •Тема 3. Древнеримское искусство
- •Тема 14. Искусство Византии. Тема 4. Искусство стран византийского круга, древней и средневековой Руси.
- •Искусство стран Византийского круга и Древней Руси.
- •Примерный перечень памятников древнерусской и средневековой архитектуры для самостоятельного изучения
- •Примерный перечень выдающихся иконописных памятников для самостоятельной работы.
- •Тема 5. Искусство Ислама
- •1. На какое писание опирается ислам?
- •2. Определите ответвления мусульманской религии:
- •Тема 4. Средневековое искусство стран Западной Европы
- •1.Укажите основные характеристики средневекового европейского
- •Как называют сооружение в христианской архитектуре, в котором
- •Выделите художественные стили, господствовавшие в средневековом
- •Тема 6. Искусство Итальянского Возрождения
- •Городской особняк эпохи Возрождения в Италии назывался:
- •2.Чье творчество имело место в эпоху Возрождения?
- •Продолжение Темы 6: Северное Возрождение.
- •1. Во главе движения Реформации стояли:
- •2.Выдающимся представителем французского гуманизма был
- •Тема 7. Западноевропейское искусство xyii века.
- •1. Укажите соответствия основных принципов культуры эпохе:
- •2. Укажите художников – представителей барокко:
- •3. Укажите, где творили перечисленные художники – представители
- •Тема 8. Западноевропейское искусство xyiii века.
- •Чем отличается романтизм от реализма? Выберите правильные
- •Тема9. Отечественное искусство xyiii- нач. XIX века.
- •1.Установите соответствия между архитекторами и памятниками
- •2. Установите соответствия:
- •Тема 8. Западноевропейское искусство XIX века.
- •Укажите, к какому направлению в искусстве можно отнести
- •2.Установите соответствия между произведениями искусства
- •Тема 9. Отечественное искусство 30-х г. XIX – нач. XX века.
- •1. Сопоставьте русских художников и их картины:
- •2.Самое большое здание, возведенное в России в первой половине
- •Тема 10. Европейская культура хх века.
- •1. Выделите художественные стили XX в.:
- •2. П. Пикассо являлся представителем:
- •Тема 11. Отечественная культура хх века.
- •К какому из направлений современного искусства принадлежали
- •2.3.3. Темы курсовых работ (рефератов и докладов)
- •2.3.4.Требования к содержанию и оформлению курсовых работ (рефератов и докладов)
- •1. Основные этапы выполнения реферата:
- •2. Структура реферата:
- •3. На титульном листе реферата указывают:
- •4. В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:
- •5.Основные критерии оценки реферата:
- •Текущий контроль по теме Античное искусство.
- •Текущий контроль по теме: «Искусство Древней и Средневековой Руси».
- •Текущий контроль по темам: «Искусство европейского средневековья» и «Искусство Возрождения».
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство
- •Xyii века»
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство конца xyiii - XIX века»
- •Текущий контроль по теме: «Отечественное искусство XIX века».
- •Вопросы для подготовки к экзамену
3. Содержание дисциплины
Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
Происхождение искусства. Искусство и миф. Искусство как способ передачи информации. Искусство и ритуал. Древнейшие памятники культуры. Мегалитические сооружения. Наскальные росписи (Альтамира, Ляско, Фон-де-Гом, Капова пещера). Палеолитические Венеры.
Художественная культура Двуречья. Зиккурат как тип культового сооружения. Скульптура и декоративно-прикладное искусство. Эпос о Гильгамеше и его отражение в изобразительном искусстве. Дворцовый комплекс в Ашшуре. Вавилон. Персеполь – столица империи.
Египет. Особенности художественной культуры. Традиция и канон. Древнейшие памятники египетского искусства.
Иероглифическая письменность и изобразительное искусство. Памятники египетской литературы. «Книга мёртвых».
Погребальные комплексы эпохи Древнего Царства. Сложение типа пирамиды. Великие пирамиды в Гизе. Скальные погребения периодов Среднего и Нового царства. Заупокойные храмы. Комплексы в Дейр-эль-Бахри и Абу-Симбеле. Гробница Тутанхамона. Синтез искусств в художественной культуре Египта.
Храмы Амона в Карнаке и Луксоре. Структура и символика культовой постройки.
Египетская скульптура. Канон. Портрет как основной жанр. Особенность работы с различными материалами. Рельеф и живопись. Искусство Амарнского периода.
Декоративно-прикладное искусство эпохи Нового Царства.
.
Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
Древнейшие памятники культуры Индии. «Веды». Эпические поэмы – «Махабхарата» и «Рамаяна».
Буддизм. Типы буддистских культовых сооружений – мемориальная колонна, ступа, пещерные монастыри. Аджанта.
Комплекс Махабхали-Пурам. Индуистские храмы. Храм в Кхаджурахо. Скульптура в индуистском храме. Декоративно-прикладное искусство.
Культура Индии мусульманского периода. Красный форт в Агре. Тадж-Махал. Искусство книжной миниатюры.
Культура Китая. Традиция в китайской культуре. Личность и социум. Учение Конфуция и этические концепции. Даосизм. «Книга перемен».
Знаменитые памятники китайской культуры – гробница Цинь-Ши Хуана, Великая Китайская стена. Буддистские пещерные монастыри, символика «уединённого пути». Искусство эпохи Мин. Императорский дворец в Пекине. Китайская живопись – жанровая структура, особенности. Пейзаж в китайском изобразительном искусстве. Го Си. Китайский фарфор.
Художественная культура Китая в период культурной революции. Традиции и современность в китайском искусстве конца ХХ – начала ХХI вв.
Художественная культура Японии – своеобразие и переработка китайских влияний. Период Хейан – сложение знаковых черт японской культуры. Архитектура – стиль сёин. Золотой дом в Киото. Традиционное японское жилище. Чайная церемония. Жанры садово-парковой архитектуры – сад для чайной церемонии, сад буддистского монастыря. Современная японская архитектура. Кендзо Танге.
Живопись. Школа Кано и Огата Корин. Портретный жанр в японском искусстве. Гравюра. Андо Хиросигэ, Кацусика Хокусай.
Японский театр.