- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания
- •Образовательный стандарт
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура стран Ислама
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 7. Культура Западной Европы XVII–XVIII веков
- •Русская культура XVIII века в контексте европейского просветительского движения
- •Тема 8. Европейская культура XIX века
- •Тема 9. Отечественная культура 30-х г. XIX – начала хх века
- •Тема 10. Европейская культура хх века
- •Тема 11. Отечественная культура хх века
- •2.1.2. Учебно-тематический план
- •Лекционные занятия
- •2.2.2. Перечень учебных наглядных пособий
- •Тема 1. Культура древнейших цивилизаций
- •Тема 2. Культура Индии и Дальнего Востока
- •Тема 3. Античная культура
- •Тема 4. Культура Средневековья
- •Тема 5. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 6. Культура Западной Европы XVII-XVIII веков
- •Тема 7. Европейская культура XIX века
- •Тема 8. Отечественная культура 30-х годов 19 –нач 20 вв.
- •Тема 9. Европейская культура хх века
- •Тема 10. Отечественная культура хх века
- •Москва 2010 Организация самостоятельной работы по темам первого семестра
- •Тема 1. Понятие, сущность и основные функции культуры. Предмет и методы истории искусств.
- •В каком из вариантов ответов наиболее точно и полно раскрыто
- •2. Кто создал теорию культурно-исторических типов?
- •Тема 1. Первобытное искусство
- •Чем характеризуется эпоха позднего палеолита?
- •Укажите, какие особенности первобытной культуры присутствуют
- •Тема 1. Искусство древнего Египта и Месопотамии
- •1. Какие принципы были характерны для египетского канона?
- •2. Что являлось основой хозяйственной деятельности Древнего Египта?
- •3.Укажите основные архитектурные памятники Шумеро-Вавилонской цивилизации:
- •Темы 2. Искусства древней Индии и индийского круга культуры.
- •1.Какие три несчастья, о которых ему никто не говорил, встретил
- •2. Выделите древнеиндуистскую троицу из перечисленных:
- •Тема 2. Искусство Китая, Японии и стран китайского культурного круга.
- •1. Какие изобретения относятся к цивилизации Древнего Китая?
- •2. Назовите основные принципы даосизма:
- •3. Какие из нижеперечисленных философских течений возникли в Древнем Китае?
- •Тема 3. Искусство Эгейского мира. Дорийская культура.
- •Тема 10. Архаическая Греция.
- •1. Кому из древнегреческих богов были посвящены следующие храмы?
- •Тема 3. Классическое искусство Эллады.
- •Укажите, в каком веке были созданы следующие архитектурные
- •2. Какие произведения культуры Древней Греции вы знаете?
- •Тема 3. Искусство эпохи эллинизма.
- •Тема 3. Древнеримское искусство
- •Тема 14. Искусство Византии. Тема 4. Искусство стран византийского круга, древней и средневековой Руси.
- •Искусство стран Византийского круга и Древней Руси.
- •Примерный перечень памятников древнерусской и средневековой архитектуры для самостоятельного изучения
- •Примерный перечень выдающихся иконописных памятников для самостоятельной работы.
- •Тема 5. Искусство Ислама
- •1. На какое писание опирается ислам?
- •2. Определите ответвления мусульманской религии:
- •Тема 4. Средневековое искусство стран Западной Европы
- •1.Укажите основные характеристики средневекового европейского
- •Как называют сооружение в христианской архитектуре, в котором
- •Выделите художественные стили, господствовавшие в средневековом
- •Тема 6. Искусство Итальянского Возрождения
- •Городской особняк эпохи Возрождения в Италии назывался:
- •2.Чье творчество имело место в эпоху Возрождения?
- •Продолжение Темы 6: Северное Возрождение.
- •1. Во главе движения Реформации стояли:
- •2.Выдающимся представителем французского гуманизма был
- •Тема 7. Западноевропейское искусство xyii века.
- •1. Укажите соответствия основных принципов культуры эпохе:
- •2. Укажите художников – представителей барокко:
- •3. Укажите, где творили перечисленные художники – представители
- •Тема 8. Западноевропейское искусство xyiii века.
- •Чем отличается романтизм от реализма? Выберите правильные
- •Тема9. Отечественное искусство xyiii- нач. XIX века.
- •1.Установите соответствия между архитекторами и памятниками
- •2. Установите соответствия:
- •Тема 8. Западноевропейское искусство XIX века.
- •Укажите, к какому направлению в искусстве можно отнести
- •2.Установите соответствия между произведениями искусства
- •Тема 9. Отечественное искусство 30-х г. XIX – нач. XX века.
- •1. Сопоставьте русских художников и их картины:
- •2.Самое большое здание, возведенное в России в первой половине
- •Тема 10. Европейская культура хх века.
- •1. Выделите художественные стили XX в.:
- •2. П. Пикассо являлся представителем:
- •Тема 11. Отечественная культура хх века.
- •К какому из направлений современного искусства принадлежали
- •2.3.3. Темы курсовых работ (рефератов и докладов)
- •2.3.4.Требования к содержанию и оформлению курсовых работ (рефератов и докладов)
- •1. Основные этапы выполнения реферата:
- •2. Структура реферата:
- •3. На титульном листе реферата указывают:
- •4. В рефератах наиболее часто обнаруживаются следующие ошибки и недостатки, которые нужно знать и не допускать:
- •5.Основные критерии оценки реферата:
- •Текущий контроль по теме Античное искусство.
- •Текущий контроль по теме: «Искусство Древней и Средневековой Руси».
- •Текущий контроль по темам: «Искусство европейского средневековья» и «Искусство Возрождения».
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство
- •Xyii века»
- •Текущий контроль по теме «Западноевропейское искусство конца xyiii - XIX века»
- •Текущий контроль по теме: «Отечественное искусство XIX века».
- •Вопросы для подготовки к экзамену
Тема 6. Культура Западной Европы XVII-XVIII веков
Вопросы для обсуждения
1. Национальные школы в европейском искусстве.
2. Барокко и классицизм – эстетические концепции Нового Времени.
3. Дворцово-парковые ансамбли XVII-XVIII вв.
4. Парадный портрет в барокко и классицизме.
5. Рококо и развитие декоративно-прикладного искусства.
6. Художественная культура России в XVIII в.
7. Развитие музыки в XVII-XVIII вв.
Литература
Обязательная
Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов. Под ред. Проф. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. Глава 22. Глава 24.
Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству. – Р.-на-Д.: Феникс, 2007. С. 311 – 357. С. 358-370
Дополнительная
Фромантен Э. Старые мастера. – М., 1966.
Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М., 1993.
Алпатов М.В. Этюды по истории западноевропейского искусства. – М., 1963.
Бенуа А.Н. История живописи всех времен и народов. – СПб., 1912–1914. – Т. 34.
Свидерская М.И. Искусство Италии XVII в. – М., 1999.
Бонканти Д. Караваджо. – М.,1995.
Рубенс, Питер Пауль. Письма. Документы. Суждения современников. – М., 1977.
Ротенберг Е.И. Голландское искусство XVII в. – М., 1972.
Грицай Н. Фламандская живопись XVII в. – Л., 1990.
Соколов М.Н. Бытовые образы в западноевропейской живописи XV–XVII веков.
Реальность и символика. – М., 1983.
Фехнер Е.К. Голландский натюрморт XVII в. – М., 1981.
Западноевропейская художественная культура XVIII в. – М., 1980.
Кантор А.И. и др. Искусство XVIII в. – М., 1977. – (Малая история искусств).
Кожина Е.Ф. Искусство Франции XVIII в. – Л., 1971.
Кроль А.Е. Английская живопись XVI-XIX вв. в Эрмитаже. – Л., 1961.
Лотман Ю.М. Беседы о русской культуре: быт и традиции русского дворянства (XVIII – начало XIX вв.). – СПб., 1994.
Рапацкая Л.А. Русское искусство XVIII в. – М., 1995.
Валицкая А.П. Русская эстетика XVIII в. – М., 1983.
Грехов В. История культуры России с древнейших времён до начала ХХ в. М., 2005.
Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991.
Тема 7. Европейская культура XIX века
Вопросы для обсуждения
1. Романтизм как новое эстетическое направление и оппозиция классицизму.
2. Импрессионизм в живописи.
3. Эклектика и стилизация.
4. Реализм в живописи XIX в.
5.Символизм и академизм в культуре XIX века.
6.Модерн и постимпрессионизм.
Литература
Обязательная
Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов. Под ред. Проф. А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. Глава 23.
Петкова С.М. Справочник по мировой культуре и искусству. – Р.-на-Д.: Феникс, 2007. С. 371 - 420
Дополнительная
Калитина Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII–ХХ веков. – Л., 1990.
Искусство Западной Европы в XIX веке // Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. – М., 1993.
Томан Р. Классицизм и романтизм. Архитектура. Скульптура. Живопись. Рисунок. 1750–1848. – М., 2004.
Вольф Н. Романтизм. – М., 2008.
Импрессионизм: Письма художников. Воспоминания Дюран-Рюэля. – М., 1980.
Андреев Л.Г. Импрессионизм. – М., 1980.
Ревалд Дж. История импрессионизма. – М.; Л., 1959.
Ревалд Дж. Постимпрессионизм. – М.; Л., 1962.
Рильке Р.-М. Огюст Роден // Рильке Р.-М. Ворпсведе. Огюст Роден. Письма. Стихи. – М., 1971.
Шпенглер О. Закат Европы. – М., 1993.