
- •1Определение,предмет,объект историч.Науки.Понятие формационного и цивилизационного подхода.Исторический источник.Методы изучения отеч.Истории.
- •2Восточные славяне в древности:общественный строй,быт и обычаи.
- •3Норманская и антинорм.Теории образования Русского гос-ва.
- •5Феодальная политическая раздробленность:определение хрон.Рамки сущность
- •6Владимиро Суздальская Русь11-13в
- •7Борьба народ.Руси против(монгол-тата,немец и шедских интервентов)
- •8Русская культура9-13в
- •9Образование русского централизованного гос-ва:осноыные этапы и их содержание.Иван3.Значение образование единого гос-ва.
- •10Россия в годы царствования Ивана4:от избранной Рады к опричнине:основные направления внешней политики
- •11Смутное время в истории Росии:борьба народа за сохранение национальной безопасности
- •12Русская культура 14-17в
- •13Воцарение династии Романовых:внутренняя и внешняя политика Михаила Алексея Федора.
- •14Реформы Петра1.Северная война(1700-1721)
- •15Эпоха дворцовых переворотов(50-ые года)
- •16Внутренняя и внешняя политика Екатерины2:эпоха просвещенного абсолютизма
- •17Русская культура 18в
- •18Россия в первой половине 19в:реформы Александра 1 и роль в них Сперанского
- •19Отечественная война1812г.Заграничный поход русской армии.Священный союз и российская империя
- •20Декабристы:программные цели и действия
- •21Общественные движения в России в 30-40-ых годах 19в
- •22Великие преобразования 60-70-ых г.:отмена крепостного права военная земская городская судебная реформы.Контрреформы Александра3
- •23Внешняя политика второй половины 19-начала20в:Крымская(1853-1856),Русско-турецкая(1877-1878),Русско-японская(1904-1905)
- •24Общественно-политические движения в россии во второй половине19в:консервативное,либеральное,радикальное
- •25Культура России 19-начала 20в
- •26Причины,этапы революции 1905-1907г её уроки и итоги
- •29Россия в первой мировой войне (1914-1918).Брестский мир»
- •32. Октябрьский переворот в Петрограде.
- •33. Первые социально-экономические преобразования Советской власти в стране .Политика военного коммунизма его сущность и последствия
- •39Культура в ссср в 20-30-егг
- •40Борьба ссср за коллективную безопасность.Ссср накануне второй мировой войны.Советско-германские отношения 1939г.Война с Финляндией.
- •42. Международное положение ссср после второй мировой войны.Создание мировой социалистической системы.Холодная война.
- •43Восстановление и развитие народного хоз-ва в ссср1946-1953.Усиление авторитарно-деспотического режима Сталина.Полит.Процессы2 половины 40-50г
- •44Борьба за лидерство после смерти и.В. Сталина.XX съезд кпсс. Социально-экономические реформы 50-х- начало 60-х годов XX века.
- •45Внешняя политика ссср во второй половине 50-х –начало 80-х годов xXвека
- •46Л.И.Брежнев и социально-экономическое развитие ссср в годы «застоя».Реформы второй половины 60-х годов.
- •47Перестройка:причины,содержание,итоги
- •48Путч 19-21 августа,распадСсср.Октябрьские события 1993г.Ликвидация власти Советов.Конституция Российской Федерации.1993г
- •49Развитие культуры во второй половине 20в
- •50. Реформы и внешняя политика России в 90-е гг.
- •51ВозрожениеГос.Думы,восстановление многопартийной сиситемы.Выборы и парламент 1993 95 99.
- •52. Социально-экономическое развитие Росси на современном этапе
39Культура в ссср в 20-30-егг
С победой Октябрьской революции 1917 г. и установлением диктатуры пролетариата наука и культура стали всецело подчинено общим целям социалистического строительства. Бесспорным достижением 20-х гг. стала ликвидация массовой неграмотности. Обязательным было сначала четырехклассное начальное, а затем и семиклассное образование. В 30-е гг. были восстановлены традиционные формы обучения (уроки, предметы, оценки, строгая дисциплина). Особое внимание уделялось подготовке преподавателей общественных наук для высшей школы. В конце 20-х — 30-е гг. прошел целый ряд кампаний по изгнанию из университетов и институтов профессоров и преподавателей, по мнению властей, не освоивших марксистское учение. К середине 30-х гг. общеобязательным для советского искусства художественным методом был объявлен метод социалистического ре ализма (изображение действительности не такой, какова она есть, а такой, какой она должна быть с точки зрения интересов борьбы за социализм).
Образование:1ликвидация безграмотности2построены школы3семилетнее образование4всеобщее начальное 4- летнее обучение5созданы техникумы, университеты, вузы.Наука 1были созданы Академия наук и др. научные центры2научные достижения связаны с именами : Вавилов, Мичурин, Вернадский .Искусство- переход от модерна к модернизму.Живопись- переход от модерна к экспрессионизму.
40Борьба ссср за коллективную безопасность.Ссср накануне второй мировой войны.Советско-германские отношения 1939г.Война с Финляндией.
Два этапа:1) 1930-38 гг. – попытка нового сближения с демократическими странами Запада и курс на создание системы коллективной безопасности против агрессивной Германии. 2) 1939-1941 гг. – курс на сближение с Германией и одновременно активная подготовка к войне.Лето 1939 г. – одновременные переговоры с Англией и Францией о военном союзе против Германии и с Германией о пакте о ненападении. Советско-финская война, или Зимняя война (фин. Talvisota) началась с вооруженного конфликта СССР и Финляндии. Война продлилась в период с 30 ноября 1939года по 13 марта 1940 года. После этих HYPERLINK "http://www.savok.org/politika"событий, СССР был исключен из Лиги Наций, за использование военной агрессии. Война закончилась в результате подписания мирного договора в Москве. В результате подписания договора, к СССР отошел Карельский перешеек вместе с городами Выборг и Сортавала, рыбачий и средний полуостров. Благодаря этому Ладожское озера оказалась в границах СССР.
Вопрос № 41» Основные этапы ВОВ, ее этапы и итоги»
Причины Великой Отечественной (22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.) :1противоречия Версальско-Вашингтонской системы мирного урегулирования; 2агрессивная политика гитлеровской Германии и ее союзников, 3стремление Германии к мировому господству; 4политика «умиротворения агрессора», не позволившие вовремя остановить Гитлера.Основные этапы войны:Первый этап ВОВ: 22 июня 1941 г. – 18 ноября 1942 г. – характеризуется тяжелыми оборонительными боями Советской армии летом-осенью 1941 г., победой советских войск в Московской битве; новыми поражениями весной-летом 1942 г. из-за неправильно выбранной тактики и продвижением немецких войск до Сталинграда и Северного Кавказа, где они были остановлены. В целом этот этап можно охарактеризовать как крайне неудачный для СССР.Второй этап Великой Отечественной войны: 19 ноября 1942 г. – конец 1943 г.: характеризуется коренным переломом в ходе войны, то есть переходом стратегической инициативы (по проведению наступательных операций) к СССР. Итог: полный переход стратегической инициативы к СССР, освобождение части оккупированной территории.Третий этап ВОВ: январь 1944 г. – 9 мая 1945 г. – заключительный этап характеризующийся наступательными операциями советских войск, освобождением оккупированных территорий СССР и Европы; полным разгромом и капитуляцией Германии. Причины победы советского народа в Великой Отечественной войне:1Одной из основополагающих причин победы советского народа над фашистской Германией стало морально-политическое единство многонациональной страны.2Выдающаяся роль в победе СССР над фашистской Германией принадлежит советскому руководству, прежде всего, И.В. Сталину, В.М. Молотову и др.3Значительная роль в достижении победы над фашистским агрессором принадлежит советским военачальникам. В предвоенные годы в Красной Армии появилась целая плеяда талантливых полководцев: Г.К. Жуков, К.К. Рокоссовский, А.М. Василевский, Р.Я. Малиновский, И.С. Конев, И.Х. Баграмян, Н.Ф. Ватутин, П.С. Рыбалко, В.И. Чуйков и др.4Большой вклад в разгром гитлеровцев внесли партизаны и подпольщики;5Огромную роль в укреплении народного патриотизма сыграли деятели отечественной культуры: учёные, преподаватели, писатели, журналисты, художники, кинематографисты, актёры.6Освободительная война советского народа получила благословение Русской православной церкви и других конфессий. Советская власть и Церковь в годы войны были вместе.Итоги победы:1огромные людские и материальные потери СССР (ок. 27 млн. человек и 1/3 национального богатства); полное хозяйственное разорение оккупированных районов;2изменение расстановки сил в мире: формирование двух сверхдержав: СССР и США; резкий рост международного авторитета СССР; отныне ни один важный вопрос мировой политики не решался без участия Советского Союза.;3создание в последующее десятилетие мировой социалистической системы.