
- •Міністерство освіти і науки україни херсонський національний технічний університет
- •Засоби з контролю якості знань студентів
- •Завдання № 1
- •Завдання № 2
- •Завдання № 3
- •Завдання № 4
- •Завдання № 5
- •Завдання № 6
- •Завдання № 7
- •Завдання № 8
- •Завдання № 9
- •Завдання № 10
- •Завдання № 11
- •Завдання № 12
- •Завдання № 13
- •Завдання № 14
- •Завдання № 15
- •Завдання № 16
- •Завдання № 17
- •Завдання № 18
- •Завдання № 19
- •Завдання № 20
- •Завдання № 21
- •Завдання № 22
- •Завдання № 23
- •Завдання № 24
- •Завдання № 25
- •Завдання № 26
- •Завдання № 27
- •Завдання № 28
- •Завдання № 29
- •Завдання № 30
- •Список рекомендованої літератури
Завдання № 9
Уніфікація – метод стандартизації. Види уніфікації продукції в промисловості.
Система стандартів безпеки праці (ССБП).
Характеристика найпоширеніших у світі штрихових кодів.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 10
Вимоги до технічної документації. Мета нормоконтролю. Порядок здійснення нормоконтролю на підприємстві.
Уніфікація і стандартизація різального та іншого інструменту.
Приклади використання елементів стандартизації в історичному зрізі розвитку суспільства.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 11
Типізація і стандартизація технологічних процесів. Три види технологічних процесів: одиничний, типовий, груповий.
Інтеграція України в міжнародні та європейські структури з стандартизації.
Ієрархія документів з стандартизації у сучасному світі.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 12
Застосування швидкопереналагоджуваного обладнання і технологічного оснащення. Використання універсально-збірних пристроїв (УЗП) на підприємствах різних галузей промисловості.
Система розробки і постановки продукції на виробництво (СРПВ).
Роль комплексної стандартизації у скороченні термінів створення більш прогресивної нової техніки.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 13
Визначення очікуваного економічного ефекту від впровадження стандартів.
Стандартизація і агрегування верстатів і автоматичних ліній. Переваги агрегатних верстатів.
Характеристика стандартів з перспективними вимогами.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 14
Визначення фактичного економічного ефекту від впровадження стандартів.
Діяльність України в міжнародних та європейських структурах з стандартизації.
Використання рядів переважальних чисел у стандартизації.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 15
Стандарти на штрихове кодування.
Кодування обєктів. Система класифікації і кодування.
Державний нагляд за впровадженням і додержанням стандартів.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини
Завдання № 16
Порядок розроблення та застосування стандартів підприємства.
Технічна політика Держстандарту України в сфері міжнародного співробітництва з стандартизації.
Єдині правила і норми безпеки людини в процесі праці у Системі стандартизації безпеки праці.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра переробки, стандартизації і сертифікації сировини