
- •Тема: Французька історіографія другої половини хх ст. Міждисциплінарний синтез і «нова історична наука»
- •1. Школа «Анналів» у 40–60-х роках хх ст. Ф.Бродель.
- •2. «Нова історична наука» («нова історія») у Франції 70–80-х років.
- •3. Історія і суспільні|громадські| науки у Франції. Р. Арон
- •4. Вивчення історії Французької революції. А. Собуль. Ф. Фюре. Ж. Годшо
- •5. Тенденції розвитку французької історіографії на рубежі тисячоліть.
5. Тенденції розвитку французької історіографії на рубежі тисячоліть.
У 1980-і – 1990-і рр. французьку історичну науку спіткала криза, яка, на думку деяких істориків, пов'язана з «провалом великих соціально-економічних теорій», насамперед, марксизму і структуралізму, розчаруванням у пізнавальних можливостях кількісної історії, вичерпаністю школи «Анналів», гегемонія якої, як вони думають, «добігає кінця».
У французькій історіографії відродився| інтерес до «події» і «короткого часу»; опис знову почали|стали| вважати за невід'ємну частину|частку| історичного дослідження|; розповідь|оповідання| про події минулого, яку Марк Блок колись називав «ембріональною| формою» історії, знову зайняла| почесне місце|місце-миля| поряд з аналізом історичних проблем.
Услід за істориками Італії і Німеччини деякі французькі історики почали| займатися «мікроісторією», тобто|цебто| пильним вивченням окремих, порівняно| дрібних|мілких|, подій суспільного|громадського| або приватного життя.
Головне місце|місце-милю| у французькій історіографії| 1980-х – 1990-х рр. зайняла|позичала| оновлена| політична історія і культурологія|. Традиційне вивчення політичних подій і установ тепер збагатилися новими підходами|, що дозволили вивчати процеси ухвалення|прийняття| рішень, мотиви колективної поведінки, формування образу|зображення| своєї країни й інших країн, роль символів і стереотипів мислення.
Разом з політичною історією повернулась| оновлена військова|воєнна| історія, котру| школа «Анналів» часів Броделя глибоко зневажала. Історію воєн, битв| і походів вона доповнила вивченням стосунків армії і суспільства|товариства|, соціального| складу і психології військових|воєнних|.
Вивчення ментальності та історичної| антропології залишилося важливим|поважним| напрямом| наукових досліджень, однак| центр уваги перемістився в область історії культури. За словами Ле Гоффа, «подібно до економіки і соціальної історії| в минулому, історія культури нині має тенденцію захопити все поле історичних| досліджень». Культурологію французькі учені розглядають|розглядують| дуже широко, включаючи в неї всі форми духовного| життя, системи цінностей, ідеологічні| та релігійні течії, працю, розваги|, ритуали і багато що інше. Культурологи зайнялися і такими темами, котрі| раніше взагалі не вивчалися, наприклад|, історією «поведінки|, що відхиляється», історією маргінальних груп населення|, історією сексуальності, історією жінок. У 1991 р. під редакцією Ж. Дюбі та М|. Перро була видана п'ятитомна «Історія жінок з античності до наших днів», яка послужила зразком|взірцем| для аналогічних видань в інших країнах.
Бурхливий підйом переживає історія сучасності|сьогоденності|. За словами французьких істориків, у цій області відбулася «маленька| інтелектуальна революція». Історики усвідомили, що «історична дистанція» зовсім не гарантує безпристрасності| дослідження, а архівні документи не завжди є|з'являються| найбільш достовірними. Колишнє скептичне ставлення до історії сучасності|сьогоденності| зникло|. Вона стала загальновизнаною|загальнопризнаною| і поважною| частиною|часткою| історичної науки. В рамках|у рамках| «Вищої школи досліджень в області соціальних наук» була створена кафедра історії сучасності|сьогоденності|, яку очолив один з лідерів «нової історичної науки» П. Нора. З|із| 1982 р. історія післявоєнного часу була включена в шкільні програми і підручники|посібники|. З'явився|появлявся| новий журнал|часопис| «Двадцяте століття|вік|». До кінця ХХ ст.|ст| дослідження з новітньої|найновішій| історії стали одними з найпопулярніших.
Таким чином, на рубежі нового тисячоліття, постійно оновлюючись|обновляти|, французька історична наука зберегла свій високий науковий авторитет. Вона залишається однією з найвпливовіших національних історіографічних шкіл.
1 Бродель Ф. Свидетельство историка // «Французский ежегодник». 1982. – М., 1984. - С.181.