17.Методы психологии и их характеристика.

1) Субъективные

– Наблюдение (самонаблюдение, внешнее, свободное, стандартное, включенное)

– Опрос (устный, письменный, свободный, стандартный)

– Тест (тест-опросник, тест-задание)

2) Объективнее

– Тест (объективные, проективные)

– Эксперимент (естественный, лабораторный)

3) Моделирование (техническое, математическое, кибернетическое, логическое)

Наблюдение:

• Систематичность

• Проводится на основе определенного плана с целью получения объективной картины

Опрос:

• Получение информации путем вопросов и ответов

Тест:

• Точная и качественная характеристика психологических явлений

• Возможность сопоставить результаты

• Психологическая интерпретация полученных результатов

Эксперимент:

• Основан на создании искусственной ситуации

• Позволяет надежнее других методов делать выводы о причинно-следствееных связях исследуемого феномена с другими феноменами

• Позволяет надежнее других методов объяснить происхождение явления и его развитие

Моделирование:

• Опирается на определенную информацию о том или ином психическом явлении

• При использовании методов моделирования не требуется участия испытуемых или учета реальной ситуации

18.Бессознательное. Классификация бессознательных явлений психики и их характеристика.

Бессознательное- явление в психики в которых человек не в состоянии дать себе отсчета.

Классификация(по Гиппенрейтору): 1) неосознаваемые механизмы сознательных действий.Входят: неосознаваемые автоматизмы,установки,сопровождения в сознательном действии. 2) неосознаваемые побудители сознательных действий(во сне,в ошибочных действиях)3) «надсознательные» процессы. Проявляются в интегральном продукте длительной,сознательной деятельности человека.

19. Соотношение понятий «индивид», «личность», «индивидуальность»

Человек- самое широкое понятие

Личность- самое узкое понятие

Человек – это общее понятие, отражающее целостность человеческого существа, единство самых различных его жизненных функций и проявлений и используется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и способностей.( ключевое слово- совокупность)

Понятие человека тесно связано с понятиями «личность», «индивид», и «индивидуальность».

Личность – это многогранное понятие, включающее в себя следующие общие положения:

 понятие «личность» включает в себя совокупность индивидуальных, специфических характеристик человека, которые отличают его от других людей, т. е. характеризуется индивидуальностью;

 личность представляет собой уникальную форму социального бытия человека – индивидуальные свойства личности являются социально значимыми и формируются в процессах социализации и взаимодействия с другими людьми;

 личность – это единое целое, обладающее устойчивой структурой, состоящей из иерархически связанных отдельных черт личности;

 личность является динамичной структурой, способной развиваться и самоорганизовываться, постоянно взаимодействуя с социальным окружением.

 личность является связующим звеном всей психической деятельности, обуславливая ее непрерывность, преемственность и целесообразность.

Таким образом, личность – это человек в совокупности своих устойчивых социально обусловленных индивидуальных психических характеристик, которые составляют единую систему, способную развиваться и самоорганизовываться во взаимодействии с другими личностями и обществом.

Индивид – это конкретный представитель человеческого рода. Человек в аспекте его биологических особенностей, признаков и характеристик.

Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое, особь) — совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого; своеобразие психики и личности индивида,неповторимость, уникальность.

Индивидом рождаются,личностью становятся,индивидуальность отстаивают (Асмолов)

Индивид- это человек в аспекте его биологических особенностей, свойств, качеств.

Личность-человек в аспекте его социальных особенностей.

Индивидуальность- человек,рассматриваемый в аспекте его уникальных свойств.

Каждая личность явл. Индивидом но не каждый индивид явл. Личностью.