34. Чего в мире больше – яблок или неяблок:

+: неяблок

35. Чего в мире меньше черных предметов или некрасных:

+: черных

36. Чего в мире больше рыб или окуней:

+: рыб

37. Отметьте отношения совместимости:

+: совпадение объемов

+: пересечение

+: подчинение

38. Отметьте отношения несовместимости:

+: исключение понятий по объему

+: противоречие

+: противоположность

39. В каком отношении находятся понятия: «А.С. Пушкин» и «автор поэмы «Руслан и Людмила»:

+: совпадения объемов

40. В каком отношении находятся понятия: «овощ» и «картофель»:

+: подчинения

41. В каком отношении находятся понятия: «красное яблоко» и «зеленое яблоко»:

+: противоречия

+: противоположности

42. В каком отношении находятся понятия: «фрукт» и «груша», «апельсин», «яблоко»:

+: соподчинения

43. В каком отношении находятся понятия: «храбрость» и «трусость»:

+: противоположности

44. В каком отношении находятся понятия: «желтый» и «не-желтый»:

+: противоречия

45. Понятия, объем которых равен нулю называются:

+: нулевыми

46.Какое из нижеприведенных понятий являются нулевыми:

+: русалка

+: вечный двигатель

+: треугольный квадрат

47. Единичными понятиями являются:

+: Солнце

+: ООН

+: Великобритания

48. Установите пары понятий по содержанию:

L1: положительные R1: отрицательные

L2: собирательные R2: несобирательные

L3: конкретные R3: абстрактные

L4: безотносительные R4: соотносительные

49. Понятия, отражающие свойства присущие предмету, называются:

+: положительными

50. Понятия, содержание которых указывает на отсутствие у предмета определенных свойств, называются:

+: отрицательными

51. Определить отношения между следующими понятиями: Законченная повесть, незаконченная повесть:

+: противоречие

52. Определить отношения между следующими понятиями: Строение, дом, деревянный дом, беседка, недостроенное строение:

+: подчинение

53. Определить отношения между следующими понятиями: Трусливый человек, нетрусливый человек:

+: противоречие

54. Определить отношения между следующими понятиями: Карлик, великан:

+: противоположность

55. В каком отношении находятся понятия город и Санкт-Петербург:

+: подчинение

56. Отметьте те понятия, которые находятся в отношении пересечения:

+: спортсмены и отличники

+: пенсионеры и врачи

+: футболисты и врачи

+: студенты и рабочие

57. Определите, в каких случаях имеет место логическое (таксономическое) деление:

+: животные делятся на позвоночных и беспозвоночных

+: углы делятся на острые, прямые, тупые

+: дома делятся на одноэтажные и многоэтажные

58. Определите, в каких случаях имеет место физическое (мереологическое) деление:

+: год делится на 12 месяцев

+: университет делится на факультеты

+: метр делится на сантиметры

59. Определите тип логического отношения между объемами понятий: человек, студент:

+: подчинение

60. Определите тип логического отношения между объемами понятий: мужество, умеренность, добродетель:

+: соподчинение

61. Определите тип логического отношения между объемами понятий: гастрит, заболевания желудочно-кишечного тракта:

+: подчинение

62. Определите тип логического отношения между объемами понятий: ученые, писатели:

+: пересечение

63. Определите тип логического отношения между объемами понятий: белый, небелый:

+: противоречие

64. Определите тип логического отношения между объемами понятий: белый, черный:

+: противоположность

65. Установите к какому виду относится следующее определение: «Щелочь - это жидкость, при погружении в которую лакмусовой бумажки последняя окрашивается в синий цвет»

+: операциональное

66. Установите к какому виду относится следующее определение: «Фасовать - раскладывать на части определенного веса или объема»

+: определение предиката

67. Установите к какому виду относится следующее определение: «Окружность - замкнутая кривая, образованная движением точки, не меняющей расстояния от другой неподвижной точки»

+: генетическое

68. Является ли правильным следующее определение (да, нет): «Что такое возможность? - Потенциальная действительность. Что такое действительность? - Реализованная возможность»

+: нет

69. Является ли правильным следующее определение (да, нет): «Прекрасное есть закон в его ограниченном временем, пространством и конкретной исторической формой проявлении»

+: нет

70. Является ли правильным следующее определение (да, нет): «Метагалактика - это совокупность звездных систем-галактик, движущихся в наблюдаемой нами части Вселенной»

+: да

71. Является ли правильным следующее определение (да, нет): «Либеральный человек - это человек, имеющий либеральные убеждения»

+: нет

72. Установите, к какому виду относится следующее деление: «Право делится на уголовное, уголовно-процессуальное и исправительно-трудовое»

+: неполное мереологическое деление

73. Установите, к какому виду относится следующее деление: «Сделки могут быть односторонними, двусторонними, многосторонними и письменными»

+: сбивчивое таксономическое деление

74. Установите, к какому виду относится следующее деление: «В книге можно выделить введение, заключение, основную часть и список литературы»

+: правильное мереологическое деление

75. Установите, к какому виду относится следующее деление: «Живые существа подразделяются на животных, растения и белки»

+: таксономическое деление с излишним членом