
- •Ответы к вопросом по философии Вопрос №1 - Предмет философии. Необходимость изучения философии.
- •Вопрос №2 - Натурфилософия античности: Пифагор, Фалес, Гераклит, Анаксимандр, Анаксимен, Эмпедокл, Левкипп и Демокрит.
- •Вопрос №3 – Философия бытия Парменида и Зенона. Апории Зенона.
- •Вопрос №4 – Движение софистов. Протагор.
- •Вопрос №5 – Скептицизм в Античности: причины воздержания от сужений.
- •Вопрос №6 - Сократ и Платон. Майевтика (философствование как повивальное искусство). Происхождение знания: Метемпсихоз (переселение душ), Миф о колеснице. Осуждение и смерть Сократа.
- •Вопрос №7 – Идеальное государство Платона. Критика социальной философии Аристотелем.
- •Вопрос №8 – Платон: теория Эйдосов. Миф о пещере. Критика теории Эйдосов
- •Вопрос №9 - Аристотель: Основатель естествознания. Учение о форме и материи. Правильные типы государственных устройств. Теория среднего класса.
- •Вопрос №10 – Римский стоицизм: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.
- •Вопрос №11 – Блаженный Августин. Концепция времени. Проблема понимания текстов.
- •Вопрос №12 - Философия Средних веков. Доказательства бытия Бога Ансельмом Кентерберийским (д'Аоста). Фома Аквинский: пять доказательств бытия Бога.
- •Вопрос №13 - Решения проблемы соотношения разума и веры в Средние века, Новое время. Современная тенденция.
- •Вопрос №14 - Философия эмпиризма: Френсис Бэкон. Теория идолов.
- •Вопрос №15 – Философия рационализма: Рене Декарт. Правила метода.
- •Вопрос №16 – Социальная философия: Томас Гоббс и Джон Локк.
- •Вопрос №17 – Философия епископа Джорджа Беркли.
- •Вопрос №18 - Философия французского Просвещения: Вольтер, д.Дидро, ш.Монтескье, де Сад. (Два философа по выбору студента).
- •Вопрос №20 – Имануил Кант: априорные формы чувствования, антиномии чистого разума, категорический императив.
- •Вопрос №21 - Немецкая классическая философия. Георг Фридрих Вильгельм Гегель (диалектика). И.-г. Фихте Замкнутое торговое государство. (Один философ по выбору студента).
- •Вопрос №22 - Социальная и политическая философия Карла Маркса и Фридрих Энгельса.
- •Вопрос №23 - Философия ф.Ницше.
- •Вопрос №24 – Психоаналитическая философия. Зигмунд Фрейд о структуре психики. Невозможность полного освобождения человека от диктата общества.
- •Вопрос №25 - Эрих Фромм. Стратегии «быть» и «иметь». Характерологическая некрофилия, ее воздействие на культуру и поведение человека.
- •Вопрос №26. Венский кружок и принцип верификации. Карл Раймунд Поппер и критерий фальсификации. Роль эксперимента в эволюции научного знания.
- •Вопрос №28. Парадигмальная модель развития научного знания Томаса Куна.
- •Вопрос №29 - Модели развития научного знания Имре Лакатоса и Пола Фейерабенда.
- •Вопрос №31 - Русская философия: Спор западников и славянофилов. Н.Я. Данилевский, в.С.Соловьев, н.Бердяев, о.П.Флоренский, и.Л.Солоневич (один философ по выбору студента).
- •Вопрос №32 - Русская философия: Философия п.Я.Чаадаева. Критика его взглядов.
- •Вопрос №33 - Русский космизм: «Философия общего дела» н.Ф.Федорова. Этическая философия к.Э.Циолковского. Учение о ноосфере в.И.Вернадского, ее достоинства и недостатки.
Вопрос №10 – Римский стоицизм: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.
Стоики.
Источник любого знания – ощущения. Накапливаясь в нашей памяти, ощущения и восприятия позволяют нам сравнивать черты, сходства и различия объектов и тем самым образовывать понятия. Поэтому не существует понятий общих, реально существуют только единичные вещи. Развитие мира происходит циклично, и каждый цикл заканчивается мировым пожаром. В начале нового цикла творческий огонь = логос = бог порождает из себя четыре стихии, из чего порождается мир отдельных вещей.
Сенека:
Бог — внутренний Разум, формирующий материю, Природа, Судьба. Сенека подчеркивает дуализм души и тела с акцентами, близкими к платоновскому "Федону". Тело тяготит, оно — тюрьма, цепи, сковывающие душу. Душа как нечто истинно человеческое должна освободиться от тела, чтобы очиститься. На основе психологического анализа, где Сенека и вправду мастер, он открывает понятие "совести". Совесть - это осмысление добра и зла, интуиция первоначальная и незаместимая. От совести никто не может убежать, ибо человек — существо, неспособное скрыться в самом себе, не умещающееся в себе. Сенека решительный противник института рабства и социальных различий. Истинная ценность и истинное благородство зависят не от рождения, но от добродетели, а добродетель доступна всем
Эпиктет:
Эпиктет разделил все феномены на две части:
Те, что в нашей власти, т. е. мнения, желания, импульсы.
Те, что не в нашей власти, не зависят от нашей активности, т.е. тело, родственники, собственность, репутация.
Благо и зло произрастают исключительно в первом классе вещей, именно потому, что они в нашей власти, т. е. зависят от нашей воли. Тот, кто выбирает второй класс вещей, тело и все, чего оно вожделеет, не просто впадает в иллюзии и противоречия, но теряет-таки всю свою свободу. Те же, кто выбирает первый класс вещей, создают жизнь по собственному проекту, достигая в этой свободе духовного единства с собой и душевного покоя.
Эпиктет вносит в концепцию Стои сильные религиозные изменения. Бог — интеллект, знание, разум, благо. Подчиняться богу, Логосу, творить добро — значит подчиняться и исполнять волю бога, умножать его славу. Подчиниться божьей воле, исполнить ее — значит быть свободным.
Марк Аврелий:
Стоя, как мы знаем, различала в человеке тело и душу, подчеркивая превосходство последней. Тем не менее, это различение не было радикальным, ведь душа оставалась материальной, горячим дыханием, пневмой, т. е. в онтологическом смысле телом. Марк Аврелий усматривая три начала в человеке:
тело, т. е. плоть.
душу, т. е. пневму.
интеллект, или nous.
И если прежние стоики главным началом полагали высшую часть души, то Марк Аврелий видит интеллект, nous вне самой души, в качестве самостоятельной реальности. Ясно, что эта третья инстанция, nous, являет собой наше подлинное Я, неиссякаемый источник все новых энергетических импульсов, необходимых для достойной человека жизни. Никто не может остановить интеллект, нашего Демона: его нельзя умилостивить, нельзя уязвить, нельзя против его воли чего-то добиться.