
- •Ответы к вопросом по философии Вопрос №1 - Предмет философии. Необходимость изучения философии.
- •Вопрос №2 - Натурфилософия античности: Пифагор, Фалес, Гераклит, Анаксимандр, Анаксимен, Эмпедокл, Левкипп и Демокрит.
- •Вопрос №3 – Философия бытия Парменида и Зенона. Апории Зенона.
- •Вопрос №4 – Движение софистов. Протагор.
- •Вопрос №5 – Скептицизм в Античности: причины воздержания от сужений.
- •Вопрос №6 - Сократ и Платон. Майевтика (философствование как повивальное искусство). Происхождение знания: Метемпсихоз (переселение душ), Миф о колеснице. Осуждение и смерть Сократа.
- •Вопрос №7 – Идеальное государство Платона. Критика социальной философии Аристотелем.
- •Вопрос №8 – Платон: теория Эйдосов. Миф о пещере. Критика теории Эйдосов
- •Вопрос №9 - Аристотель: Основатель естествознания. Учение о форме и материи. Правильные типы государственных устройств. Теория среднего класса.
- •Вопрос №10 – Римский стоицизм: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий.
- •Вопрос №11 – Блаженный Августин. Концепция времени. Проблема понимания текстов.
- •Вопрос №12 - Философия Средних веков. Доказательства бытия Бога Ансельмом Кентерберийским (д'Аоста). Фома Аквинский: пять доказательств бытия Бога.
- •Вопрос №13 - Решения проблемы соотношения разума и веры в Средние века, Новое время. Современная тенденция.
- •Вопрос №14 - Философия эмпиризма: Френсис Бэкон. Теория идолов.
- •Вопрос №15 – Философия рационализма: Рене Декарт. Правила метода.
- •Вопрос №16 – Социальная философия: Томас Гоббс и Джон Локк.
- •Вопрос №17 – Философия епископа Джорджа Беркли.
- •Вопрос №18 - Философия французского Просвещения: Вольтер, д.Дидро, ш.Монтескье, де Сад. (Два философа по выбору студента).
- •Вопрос №20 – Имануил Кант: априорные формы чувствования, антиномии чистого разума, категорический императив.
- •Вопрос №21 - Немецкая классическая философия. Георг Фридрих Вильгельм Гегель (диалектика). И.-г. Фихте Замкнутое торговое государство. (Один философ по выбору студента).
- •Вопрос №22 - Социальная и политическая философия Карла Маркса и Фридрих Энгельса.
- •Вопрос №23 - Философия ф.Ницше.
- •Вопрос №24 – Психоаналитическая философия. Зигмунд Фрейд о структуре психики. Невозможность полного освобождения человека от диктата общества.
- •Вопрос №25 - Эрих Фромм. Стратегии «быть» и «иметь». Характерологическая некрофилия, ее воздействие на культуру и поведение человека.
- •Вопрос №26. Венский кружок и принцип верификации. Карл Раймунд Поппер и критерий фальсификации. Роль эксперимента в эволюции научного знания.
- •Вопрос №28. Парадигмальная модель развития научного знания Томаса Куна.
- •Вопрос №29 - Модели развития научного знания Имре Лакатоса и Пола Фейерабенда.
- •Вопрос №31 - Русская философия: Спор западников и славянофилов. Н.Я. Данилевский, в.С.Соловьев, н.Бердяев, о.П.Флоренский, и.Л.Солоневич (один философ по выбору студента).
- •Вопрос №32 - Русская философия: Философия п.Я.Чаадаева. Критика его взглядов.
- •Вопрос №33 - Русский космизм: «Философия общего дела» н.Ф.Федорова. Этическая философия к.Э.Циолковского. Учение о ноосфере в.И.Вернадского, ее достоинства и недостатки.
Вопрос №31 - Русская философия: Спор западников и славянофилов. Н.Я. Данилевский, в.С.Соловьев, н.Бердяев, о.П.Флоренский, и.Л.Солоневич (один философ по выбору студента).
Никола Яковлевич Данилевский:
Развитие цивилизаций напрямую зависит от смены культурно-исторических ценностей. Есть ценности которые есть и исчезают, из нельзя заимствовать, ими можно только восторгать, имеет схожесть с теорией куна только в культуре. Типы культуры:
Древнегреческий
Шумерский
Славянский
У древних греков культура основана на понятии красоты, у древних римлян культура основана на создании сильной власти, и большого государства. Последующие цивилизации не могут наследовать культуры других цивилизаций. Т.к. культуры древних цивилизаций сошли на нет, то и современная западная культура сойдёт на нет. Славянская культура молодая, начало где-то с Ивана III, поэтому нельзя её сравнивать с другими. В основе славянской культуры лежит 3 идеи, в отличие от других, которые основываются на одной. Почему Россия не будет восприниматься дружелюбно? Это естественная конкуренция культур, другая культуры видите нечто чуждое в нашей. Именно поэтому мы всегда для Европы будем странной Россией.
Вопрос №32 - Русская философия: Философия п.Я.Чаадаева. Критика его взглядов.
«Место Росси в мировой истории незначительно, только если её встраивают туда другие страны. Если бы Наполеон не напал на Россию, никто бы про неё и не вспомнил. Причина: неправильный выбор религии, взяли религию «заднего ход», а не капитализма. Теперь её изменить уже не удастся. Не учёл, что во время выбора религии того капитализма не было, а было процветающие православие. Был противником смены религий. Далее занимался сравнительным анализом – сравнивал Россию с Европой. В Европе живут богато, а мы бедно, по причине варварства и крепостного права.
Критика:
Хотя и не был сумасшедшим, но было понятно что его произведения (письма) до добра не доведут. Николай первый объявил его сумасшедшим, посадил под полицейский надзор. Сторонников и людей, разрешивших публикацию, отправляли в Сибирь. Чаадаев стал самым запрещённым русским философом.
Вопрос №33 - Русский космизм: «Философия общего дела» н.Ф.Федорова. Этическая философия к.Э.Циолковского. Учение о ноосфере в.И.Вернадского, ее достоинства и недостатки.
Космизм – это философское течение, в котором весь космос рассматривается как единое структурное образование (живой организм), находящийся в общем процессе развития.
Фёдоров:
«Мы должны быть благодарны родителям. Что дали нам жизнь, но этот дом вернуть не можем». Считал что человек должен воскресить предков. Проблему с населением решить поселив всех предков на другие планеты.
Циолковский:
Считал что всё в мире одухотворенно (всё живое) «Чувствующий атом». Всё страдают, поэтому хорошо было бы освободить всех от страданий
Циолковский:
Считал, что всё в этом мире одушевленно. На самом низком уровне, чувственном, атомы. Если эти атомы попадут в растения то они тоже смогут чувствовать. Все страдают, поэтому нужно лишить всех этого не причиняя других страданий. Самых страдающих надо лишить возможности размножаться, чтобы не передавались страдания. Вообще убить всех жучков чтобы не страдали, а потом сократить человеческое население земли, перейти в эфирное состояние и заселить космос.
Вернадский:
Ноосфера: научная мысль стала геологической силой (сопоставляли с ней). Промышленные заводы выпускают в 10 раз больше веществ чем все вулканы. Недостатки ноосферы: придовал слишком большое влияние науки (наука неспособна ничего изменить без создания техники, созданной на основе техники). В Росси ценно открытие, а не его внедрение.