Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
KT.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.49 Mб
Скачать

Задание 2

  • Скопируйте таблицу с расписанием и вставьте ее копию ниже исходной.

  • Расположите название дней недели по вертикали (Направление текста в контекстном меню).

  • Добавьте в таблицу верхнюю заголовочную строку ( Выделите первую строку, Таблица→Добавить строки) и столбец справа для указания аудитории (Выделите несуществующий столбец справа от таблицы, Таблица→Добавить столбцы).

  • Отформатируйте полученную таблицу, используя автоформатирование (Таблица→Автоформат). Пример оформления таблицы стилем Современный приведен в таблице 14.

Таблица 14

Время

Дисциплина

Аудитория

Пн

800-920

Математика, практич.

Информатика, лаб.

935-1055

Химия, лекция

1110-1230

Физкультура

Задание 3

Разработайте и создайте по заданию преподавателя одну из таблиц:

  • календарь на 3 месяца текущего года,

  • таблица проведения шахматного турнира,

  • штамп чертежа с соблюдением необходимых размеров,

  • фрагмент таблицы элементов Менделеева,

  • наклейку для видеокассеты (с соблюдением необходимых размеров),

  • расписание движения пассажирского транспорта.

Задание для самостоятельной работы

Самостоятельно освойте работу по выполнению в таблицах Word простейших вычислений. Вставьте таблицу размером 5 на 5. Первые четыре строки и четыре столбца заполните произвольными числами. Вводя в свободные ячейки пятого столбца и пятой строки формулы (Таблица Формула), вычислите сумму элементов второго столбца, среднее значение для чисел третьей строки, максимальное значение для всей таблицы.

Для получения информации о выполнении этого задания вызовите справку Microsoft Word, введите слово «вычисление» и вызовите раздел «Выполнение вычислений в таблице».

Сохраните содержимое лабораторной работы с именем “Lab Word3”.

Контрольные вопросы

  1. Чем различаются между собой способы вставки таблицы в текст?

  2. Как выровнять высоту строк или ширину столбцов?

  3. Что такое Автоформат таблицы?

  4. Как сделать в таблице невидимыми линии внутренних разграничителей или внешней рамки?

  5. Как выделить строку или ячейку в таблице?

  6. В каких случаях требуется определять первую строку таблицы как заголовочную?

  7. Как выполнить простейшие вычисления в таблице редактора Word?

  8. Как в формуле сделать ссылку на ячейку таблицы?

Работа № 4 Работа с математическими формулами в ms Word

Цель работы: освоить приемы создания и редактирования формул с помощью редактора формул Microsoft Equations.

Содержание работы

Откройте новый файл.

Заголовочным шрифтом наберите номер и тему текущей лабораторной работы.

Задание 1

  • Вставьте в панель инструментов Стандартная кнопку вызова Редактора формул, для чего вызовите окно настройки панелей (Вид→Панели инструментов→Настройка), выберите вставку Команда, в поле Категории выберите Вставка, а в поле Команда найдите кнопку Редактор формул. Подхватите эту кнопку мышкой и перетащите её в панель инструментов Word.

  • В ызовите с помощью кнопки редактор формул Microsoft Equations 3.0 наберите формулу:

Указания: Сначала введите шаблон дроби, затем числитель, перейдите в знаменатель, после набора m введите p+, еще один шаблон дроби, выделите содержимое скобок и введите круглые скобки из Шаблонов скобок (Панель инструментов Формула).

Введите в формулу пробелы между переменными, знаками операций и скобками (перейдите к стилю Текст).

Задание 2

Н аберите формулу:

Указания: Сначала введите шаблон фигурной скобки, а затем шаблон матрицы из одного столбца и двух строк.

Задание 3

Н аберите формулы:

Указания: К имени функции tg необходимо применить стиль Функция.

Задание 4

Наберите формулы в соответствии с индивидуальными заданиями. Каждую формулу оформите как отдельный объект.

Сохраните текст с именем “Lab4 Word ”.

Задание для самостоятельной работы

Самостоятельно освойте работу со ссылками, создавая примечания (Вставка→Примечание) и сноски (Вставка→Ссылка→Сноска) к формулам.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]