
- •Пенза 2011
- •Ил. 22, табл. 19, библиогр. 6 назв. Авторы: л. С. Гурьянова, а.С. Ишков, а.С. Колдов, м.К. Маркелов, с.К. Куроедов, а.Х. Зябиров Введение
- •1 Понятие и цель информатизации
- •2 Понятие информационной технологии. Средства и структура
- •3 Характеристика современных компьютерных технологий
- •4 Характеристика процесса обработки информации
- •5 Информационное обеспечение компьютерных технологий
- •I Системы классификации и кодирования информации
- •II Унифицированные системы документации
- •III Схемы информационных потоков
- •IV Методология построения баз данных.
- •6 Общесистемное программное обеспечение
- •7 Специальное программное обеспечение
- •3 Ппп общего назначения
- •4 Методо-ориентированные ппп.
- •5 Офисные ппп.
- •6 Настольные издательские системы.
- •7 Программные средства мультимедиа.
- •8 Системы искусственного интеллекта.
- •8 Инструментарий технологии программирования
- •2 Окно и основные команды Word
- •9.2 Работа с графическими объектами
- •Создание графических примитивов с помощью панели инструментов Рисование
- •8 Изменение порядка графических объектов
- •9 Выравнивание и распределение графических объектов
- •10 Группировка и разгруппировка объектов
- •11 Привязка объектов к сетке
- •12 Установка положения объекта в тексте
- •9.3 Работа с таблицами
- •Создание таблицы
- •Выделение элементов таблицы
- •Создание заголовка таблицы
- •9.4 Работа с математическими формулами
- •9.5 Форматирование документа Основными действиями по форматированию документов являются:
- •1 Создание списков.
- •2 Формирование оглавления документа.
- •3 Создание колонтитулов.
- •10 Табличный процессор Microsoft Excel.
- •10.1 Создание таблиц и диаграмм. Статистическая обработка данных
- •Объекты документа Excel
- •Основные операции, производимые над выделенной ячейкой или диапазоном
- •4 Форматирование данных.
- •5 Ввод чисел.
- •6 Ввод текста
- •7 Ввод даты и времени.
- •8 Ввод последовательности данных.
- •9 Ввод формулы.
- •10 Встроенные функции.
- •11 Ввод функций.
- •12 Абсолютная и относительная адресация.
- •13 Назначение имен ячейкам.
- •14 Ошибки при вычислении формул.
- •2 Функции счётесли() и суммесли()
- •4 Функция условного суммирования для массивов.
- •5 Условное форматирование.
- •Работа с базами данных и списками
- •Ввод данных в список
- •Сортировка данных
- •Фильтрация данных
- •10.3 Математические расчеты
- •Построение графиков функций
- •Матричные вычисления
- •Анализ данных с помощью команд Подбор параметра и Поиск решения
- •11 Система управления базами данных Microsoft Access
- •11.1 Общие сведения о базах данных
- •11.2 Общие сведения о Microsoft Access. Создание таблиц
- •I Объекты Microsoft Access:
- •II Правила названия объектов.
- •III Типы данных.
- •Создание таблиц
- •Сохранение таблицы
- •Манипулирование данными
- •Модификация структуры таблицы
- •Форматирование таблиц
- •11.2 Работа с запросами
- •Примеры выражений, использующих в качестве условий отбора текстовые значения
- •11.4 Создание отчетов
- •12 Автоматизация работ в офисных приложениях
- •1 Формы и бланки в Word.
- •Создание шаблона.
- •Создание бланка.
- •Защита полей.
- •Заполнение готовой формы.
- •2 Слияние документов в Word.
- •3 Макросы.
- •4 Элементы управления в Excel.
- •5 Шаблоны в Excel.
- •Практикум по компьютерным технологиям Занятие № 1 Форматирование текста в ms Word
- •Содержание работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4. Вставка символа и выполнение автозамены
- •Контрольные вопросы
- •Занятие №2 Работа с графическими объектами в ms Word
- •Содержание работы
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 3 Работа с таблицами в ms Word
- •Содержание работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Работа № 4 Работа с математическими формулами в ms Word
- •Содержание работы
- •Задание 1
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 5 Форматирование документа в ms Word
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 6 Создание таблиц и диаграмм. Статистическая обработка данных в ms Excel
- •Содержание работы
- •Задание 1 Создание таблицы
- •Задание 2. Построение диаграммы
- •Задание 3. Применение абсолютных ссылок. Построение круговой диаграммы
- •Задание 4. Работа со ссылками на смежные листы
- •Задание 5. Действия с датами
- •Задание 6.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 7 Расчеты с условиями в ms Excel. Работа со списками
- •Содержание работы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 8 Математические расчеты ms Excel
- •Содержание работы
- •Задание 1. Табулирование функций и построение графиков функций.
- •Задание 2. Построение трехмерных графиков.
- •Задание 3. Работа с массивами. Решение системы линейных алгебраических уравнений (слау)
- •Задание 5. Подбор параметра при выполнении финансовых расчетов
- •Задание 7. Решение оптимизационной задачи.
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 9 Создание и сохранение таблиц в Microsoft Access
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 10 Создание запросов
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 11 Создание отчетов
- •Содержание работы
- •Контрольные вопросы
- •Занятие № 12 Автоматизация работ в офисных приложениях
- •Содержание работы Задание 1. Создание формы в Word
- •Задание 3 Создание макроса построения диаграммы в Excel.
- •Задание 4. Создание произвольного макроса, запускаемого клавишами, в Excel
- •Задание 5. Знакомство со стандартными шаблонами Excel
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список
- •Основные правила оформления текста Оформление основного текста
- •Текстовые выделения
- •Оформление заголовков
- •Оформление страницы
- •Правила оформления таблиц Структура таблицы
- •Боковик:
- •Прографка:
- •Пример оформления таблицы
- •Приложение 3
- •Содержание
2 Функции счётесли() и суммесли()
Функция СЧЁТЕСЛИ(). подсчитывает количество ячеек внутри интервала, удовлетворяющих заданному критерию.
Синтаксис: СЧЁТЕСЛИ(интервал;критерий)
Критерий ‑ критерий в форме числа, выражения или текста, который определяет, какие ячейки надо подсчитывать в заданном интервале. Например, критерий может быть записан следующим образом: 32, "32", ">32", "яблоки".
Пример. Пусть имеется таблица 4, содержащая информацию о сборе фруктов.
Таблица 4
-
А
В
С
1
Сбор фруктов
2
Фамилия
Вид
Вес, кг
3
Иванов
яблоки
32
4
Круглов
апельсины
57
5
Пономарев
персики
75
6
Алексеев
яблоки
86
Тогда функция СЧЁТЕСЛИ(A3:С6;"яблоки") возвращает значение 2 (количество сборщиков яблок), а СЧЁТЕСЛИ(A3:C6;">55") возвращает значение 3 (количество сборщиков, собравших более 55 кг фруктов). Точно такие же результаты дадут функции
СЧЁТЕСЛИ(B3:B6;"яблоки") и СЧЁТЕСЛИ(C3:C6;">55").
Обратите внимание на то, что условие, содержащее знаки операций отношений, должно заключаться в кавычки.
3 Функция СУММЕСЛИ() .
Данная функция действует аналогично функции СЧЕТЕСЛИ(), но вычисляет сумму содержимого ячеек заданного диапазона.
Синтаксис: СУММЕСЛИ(интервал выбора; критерий; интервал суммирования).
При выполнении этой функции суммируются значения только тех ячеек из интервала суммирования, для которых соответствующие значения в интервале выбора удовлетворяют критерию.
Например, для приведенной выше таблицы с данными о сборе фруктов по формуле =СУММЕСЛИ(B3:B6;"яблоки";C3:C6) вычисляется вес всех собранных яблок.
Если аргумент интервал суммирования опущен, то суммируются значения ячеек из диапазона интервал выбора. Например, для той же таблицы значение функции СУММЕСЛИ(С3:С6;">50") равно 218.
4 Функция условного суммирования для массивов.
При создании условий для выбора из нескольких диапазонов удобно пользоваться формулами для работы с массивами.
Массив – прямоугольные диапазоны формул или ячеек, которые Excel обрабатывает как единую группу.
Например, для подсчета количества сборщиков, собравших яблок больше 50 кг можно записать формулу
{=СУММ((B3:B6="яблоки")*(C3:C6>50))}.
Фигурные скобки здесь обозначают операцию с массивами и получаются, если при вводе формулы нажать не клавишу [Enter], а одновременно три клавиши [Ctrl+Shift+Enter]. В данном применении функции СУММ знак * соответствует логической операции И, а знак + ‑ операции ИЛИ. Например, для таблицы "Мониторы. Учет" (см. задание 1 занятия № 6) при подсчете количества складов, имеющих мониторов любого вида меньше 5 шт, следует применить формулу
{=СУММ((B3:B7<5)+(C3:C7<5)+(D3:D7<5))}.
Результатом будет значение 1.
Для подсчета количества учащихся лицея №1, набравших не менее 12 баллов (по данным таблицы "Список слушателей") можно применить следующую формулу:
{=СУММ((B3:B7>=12)*(C3:C7="лицей №1"))}.
Результатом будет значение 2.
Работа с массивом должна быть выполнена и для функции ЕСЛИ(), когда в качестве условия проверяются значения ячеек из диапазона.