
- •Институт заочного обучения
- •«Политология»
- •1. Организационно – методические указания.
- •2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ.
- •3. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4. Программа учебной дисциплины.
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина.
- •Тема 2. Основные этапы развития политической науки и современность.
- •Тема 3. Власть и политико-властные отношения в обществе.
- •Тема 4. Политические системы и политические режимы.
- •Тема 5. Государство как центральный институт политической системы общества.
- •Тема 6. Политические партии, общественно-политические движения, группы интересов и группы давления в политике.
- •Тема 7. Политические элиты и политическое лидерство.
- •Тема 8. Политические отношения и политические процессы в обществе.
- •Тема 9. Политические конфликты и способы их разрешения.
- •Тема 10. Политическая культура общества: понятие, типология, функции.
- •Тема 11. Мировая политика и международные отношения.
- •Тема 12. Национальная безопасность: понятие и содержание.
- •5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению.
- •6.Глоссарий
2. Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ.
(изучение дисциплины – 84 часа)
Наименование Темы. |
Объем работы студентов (час.) |
||||||
Всего часов |
Срок обучения |
||||||
Срок обучения 4 года |
Срок обучения 6 лет |
||||||
Аудиторные |
Самост |
Аудиторные |
Самост |
||||
Лекц цц |
Конс |
Лекц |
Конс |
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 2. Основные этапы развития политической науки и современность. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 3. Власть и политико-властные отношения в обществе. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6
|
Продолжение таблицы.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
Тема 4. Политические системы и политические режимы. |
8 |
|
|
8 |
|
|
8 |
Тема 5. Государство как центральный институт политической системы. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 6. Политические партии, общественно-политические движении, группы интересов и группы давлении в политике. |
8 |
|
|
8 |
|
|
8 |
Тема 7. Политические элиты и политическое лидерство. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 8. Политические отношения и политические процессы в обществе. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 9. Политические конфликты и способы их разрешения. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 10. Политическая культура общества: понятие, типология, функции. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6 |
Тема 11. Мировая политика и международные отношения. |
8 |
|
|
8 |
|
|
8 |
Тема 12. Национальная безопасность: понятие и содержание. |
6 |
|
|
6 |
|
|
6-8 |
Всего часов на освоение учебного материала. |
84 |
4 |
2 |
78 |
6-12 |
2-4 |
76-78 |
Формы контроля: промежуточный – контрольное задание, итоговый – экзамен. |
Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ.
(изучение дисциплины – 112 часов)
Наименование темы. |
Объем работы студентов (час.) |
|||||||||
Всего часов |
3.5 года |
4 года |
6 лет |
|||||||
Аудитор- ные |
Са- мост |
Аудитор- ные |
Са- мост |
Аудитор- ные |
Са- мост |
|||||
Лекц |
Конс |
Лекц |
Конс |
Лекц |
Конс |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Продолжение таблицы.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Тема 2. Основные этапы развития политической науки и современность. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 3. Власть и политико-властные отношения в обществе. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 4. Политические системы и политические режимы. |
12 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
10 |
Тема 5. Государство как центральный институт политической системы. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 6. Политические партии, общественно-политические движении, группы интересов и группы давлении в политике. |
12 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
10 |
Тема 7. Политические элиты и политическое лидерство. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Политические отношения и политические процессы в обществе. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 9. Политические конфликты и способы их разрешения. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 10. Политическая культура общества: понятие, типология, функции. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 11. Мировая политика и международные отношения. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 12. Национальная безопасность: понятие и содержание. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Всего часов на освоение учебного материала. |
112 |
4 |
4 |
104 |
|
|
|
8 |
4 |
100 |
Формы контроля: промежуточный – контрольное задание, итоговый – экзамен. |
Распределение часов по срокам обучения, темам и видам учебных работ.
(изучение дисциплины – 114 часов)
Наименование темы. |
Объем работы студентов (час.) |
|||||||||
Всего часов |
3.5 года |
4 года |
6 лет |
|||||||
Аудитор- ные |
Са- мост |
Аудитор- ные |
Са- мост |
Аудитор- ные |
Са- мост |
|||||
Лекц |
Конс |
Лекц |
Конс |
Лекц |
Конс |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Продолжение таблицы.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Тема 2. Основные этапы развития политической науки и современность. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 3. Власть и политико-властные отношения в обществе. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 4. Политические системы и политические режимы. |
12 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
12 |
Тема 5. Государство как центральный институт политической системы. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 6. Политические партии, общественно-политические движении, группы интересов и группы давлении в политике. |
12 |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
12 |
Тема 7. Политические элиты и политическое лидерство. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 8. Политические отношения и политические процессы в обществе. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 9. Политические конфликты и способы их разрешения. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 10. Политическая культура общества: понятие, типология, функции. |
8 |
|
|
8 |
|
|
|
|
|
8 |
Тема 11. Мировая политика и международные отношения. |
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
10 |
Тема 12. Национальная безопасность: понятие и содержание. |
10 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
8 |
Всего часов на освоение учебного материала. |
114 |
4 |
2-8 |
102-108 |
4-8 |
2-6 |
100-108 |
6-12 |
2-4 |
98-106 |
Формы контроля: промежуточный – контрольное задание, итоговый – экзамен. |