
- •Кафедра філософії
- •Перелік питань, що охоплюють зміст робочої програми з дисципліни «філософія» Тема 1: Філософія: предмет, функції та її значення
- •Тема 2. Генезис філософського знання: від витоків до сьогодення
- •Тема 3: Філософська онтологія — проблема буття
- •Тема 4. Свідомість, її сутність та структура
- •Тема 5: Гносеологія. Основний зміст процесу пізнання
- •Тема 6. Логіка та методологія наукового пізнання
- •Тема 7: Філософська антропологія — проблема людини
- •Тема 8: Соціальна філософія
- •Тема 9: Філософія історії
- •Тема 10. Проблема взаємодії суспільства і природи. Глобальні проблеми сучасності
- •Самостійна робота студентів
- •Загальні вимоги до рефератів:
- •Вимоги до оформлення:
- •Вимоги до змісту:
- •Система оцінювання рефератів:
- •Тематика рефератів:
- •Система поточного і підсумкового контролю знань Поточний контроль знань
- •Питання контрольної роботи № 1
- •Питання контрольної роботи № 2
- •Підсумковий контроль знань студентів
- •Перелік питань для підготовки до іспиту з дисципліни «Філософія»:
- •Критерії оцінювання екзаменаційних завдань
- •Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу ects
- •Список рекомендованої літератури
- •Анотація до нормативної дисципліни «Філософія»
Анотація до нормативної дисципліни «Філософія»
Дисципліна «Філософія» є нормативною дисципліною, яка формує систему світоглядних знань про буття людини. Філософія з погляду відношення «людина — світ» є системою щонайбільш узагальнених теоретичних поглядів на світ, місце людини у ньому, а також дослідженням різноманітних форм взаємовідносин людини й світу. Загальна мета дисципліни «Філософія»: надання знань з системи філософії, що надають можливість особистості осмислити саму себе, навколишній світ, суспільну практику, джерела суспільного розвитку й адекватно спланувати своє майбутнє, позитивно переживати «перманентну» кризу особистості та суспільства. Загальні завдання дисципліни «Філософія»: вивчення історії всесвітньої філософії та її органічної складової — української філософії; вивчення основних форм ставлення людини до світу і світу до людини (в онтологічному, гносеологічному, антропологічному, соціологічному значеннях); сприяння гуманізації освіти через засвоєння досягнень сучасної філософської думки; поштовх до самостійного аналізу складних явищ суспільного життя, вміння пов’язувати загальнофілософські проблеми із розв’язанням завдань економічної теорії і практики. Предмет дисципліни «Філософія» співпадає з предметом філософії як вищого теоретичного рівня світогляду — світ загалом, у щонайбільш узагальнених закономірностях, які характеризуються суб’єктно-об’єктними відношеннями («людина — світ»).
Дисципліна є обов’язковою. Кількість годин за навчальним планом — 108. форма підсумкового контролю — екзамен. Дисципліна забезпечена необхідною навчально-методичною літературою. В процесі викладання дисципліни використовуються наступні інноваційні технології: діалогічна технологія, технологія збагачення, особистісна технологія та активізуючи технологія.