23. Разделительно-категорический силлогизм.

Следует показать, что разделительно-категорический силлогизм есть умозаключение из двух посылок, одна из которых — разделительное суждение, а вторая посылка и заключение — простые атрибутивные суждения. Рассмотрите «modus ponendo tollens», или «утверждающе-отрицающий модус» и «modus tollendo ponens», или «отрицающе-утверждающий». Разберите понятие «условно-разделительный (лемматический) силлогизм», виды лемматических силлогизмов (дилемма, трилемма, полилемма), простую конструктивную дилемму; сложную конструктивную дилемму; простую деструктивную дилемму; сложную деструктивную дилемму.

24. Индуктивные умозаключения (индукция).

Важно раскрыть особенность индуктивного умозаключения как умозаключения, расширяющего сферу знания и дающего лишь вероятный вывод. Сопоставьте индукцию и дедукцию; полную и неполную индукцию.

25.Умозаключения по аналогии.

Раскройте понятие аналогии как индуктивного умозаключения на основе сходства в признаках предметов, процессов или явлений. Сопоставьте виды аналогии: а) нестрогая (ненаучная); б) строгая (научная). Рассмотрите, в каком смысле строгая аналогия выступает основанием метода моделирования. Рассмотрите основные функции аналогии: а) эвристическая, б) объясняющая, в) конкретизирующая (упрощающая), г) доказательная, д) гносеологическая.

26.Гипотеза.

Раскройте понятие гипотезы как предположения о свойствах, причинах, структуре и связях изучаемых объектов. Подчеркните предположительный характер гипотезы, ибо неизвестно, окажется она истинной или ложной. Рассмотрите эвристическую роль гипотез в познании, виды гипотез, деление гипотез на общие, частные и единичные. Выделите разновидности научных гипотез. Сопоставьте встречные операции подтверждения и опровержения гипотез.

27. Доказательство и опровержение.

Обратите внимание на понятие доказательства как логической операции обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Разберите структуру доказательства. Сопоставьте виды доказательства. Рассмотрите правила доказательства. Рассмотрите логические ошибки в доказательстве. Разберите понятие опровержения.

4. Содержание и методические рекомендации по выполнению контрольной работы

Выбор темы контрольной работы осуществляется студентом самостоятельно после ознакомления с основными разделами курса, как правило, на основании предложенного списка. Однако студент в праве сам выбрать для себя тему помимо списка, согласовав её с преподавателем. Контрольная работа должна быть сдана в деканат не позже, чем за месяц до срока сдачи зачётов и экзаменов.

В контрольной работе необходимо раскрыть выбранную тему на основании списка рекомендованной литературы, а также дополнительной (наличной в данном районе, городе), словарей, обобщающих трудов, периодических изданий. Возможно, использование научно-популярной литературы, материалов средств массовой информации, Интернета. Студент должен уметь при необходимости дать критический анализ используемой литературы, высказать собственное мнение.

Структура работы должна включать следующие элементы.

1. Титульный лист.

Оформляется согласно приложения 1.

2. Оглавление (план работы).

В оглавлении приводится полное наименование всех разделов работы с указанием номеров страниц, на которых размещается их начало.