Введение

Итоговая государственная аттестация экономиста включает выпускную квалификационную работу и государственный экзамен, позволяющий выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.

Особенностью квалификационной работы является необходимость решения конкретной экономической задачи на основе изучения литературы, проведения анализа объекта исследования.

Выполняя квалификационную работу, студент должен продемонстрировать знание теоретического материала по избранной теме, умение самосто­ятельно систематизировать основные идеи из литературных источников для раскрытия темы, глубоко анализировать фактический материал предприятия или организации, на базе которых готовится квалификационная работа. Необходимо разработать и экономически обосновать конкретные предложения по решению основных проблем, относящихся к теме исследования, логично построить, связно и грамотно изложить материал и успешно его защитить перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК).

Приступая к подготовке квалификационной работы, студенту следует внимательно изучить методические указания и руководствоваться ими на всех этапах работы, опираясь при этом на помощь научного руководителя работы.

1. Общая характеристика квалификационной работы

1.1. Цели и задачи квалификационной работы

Основными целями и задачами квалификационной работы являются:

– выявление актуальных и наиболее сложных проблем, отражающих профессиональную деятельность по данной специальности;

– совершенствование навыков аналитической работы с законодательными и нормативными актами;

– расширение теоретических и практических знаний, полученных студентами в процессе обучения, на основе работы со специальной и периодической литературой, связанной с темой исследования;

– разработка и обоснование конкретных предложений, направ­ленных на повышение качества и эффективности работы предприятия (организации).

1.2. Выбор темы квалификационной работы

Тематика квалификационных работ разрабатывается выпускающей кафедрой. Она должна отвечать будущей специальности студента, быть актуальной, решать конкретные задачи, стоящие перед предприятиями (организациями). Рекомендуемые темы квалификационных работ для специальностей 080502 – «Экономика и управление на предприятии», 080105 – «Финансы и кредит» приведены в прил. А, Б.

Тема квалификационной работы может быть выбрана в соответствии с тематикой научно-исследовательской работы выпускающей кафедры или потребностями конкретного предприятия (организации), где студент проходит преддипломную практику. Студенты могут сами (по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой) предложить темы квалификационных работ, если они в большей степе­ни соответствуют специфике их практической работы.

Во время преддипломной практики определяется объект и предмет исследования. Объект и предмет исследования соотносятся друг с другом как общее и частное. В границах объекта выделяется предмет исследования, именно предмет исследования определяет тему квалификационной работы. Для конкретизации темы квалификационной работы анализируются проблемные ситуации, возникающие на предприятии (организации) [1].

Содержанием проблемных ситуаций для предприятий и, соответственно, темой квалификационной работы могут быть:

низкие темпы роста;

низкая эффективность работы;

недостаток оборотных средств;

отсутствие инвестиционных ресурсов;

финансовая неустойчивость и высокий риск банкротства;

низкая конкурентоспособность продукции (услуг);

высокие постоянные издержки из-за малого объема производства;

высокие переменные издержки из-за устаревшей технологии;

неправильная рыночная стратегия;

высокая доля малорентабельной продукции;

плохая обеспеченность сырьем;

трудности со сбытом;

ошибки в дивидендной и инвестиционной политике.

Целью квалификационной работы является разрешение выявленной проблемной ситуации.

При выборе темы необходимо учитывать, что она должна быть выполнимой во время, отводимое на дипломирование по учебному плану. Мероприятия, решения, выводы и конкретные рекомендации квалификационной работы должны учитывать возможность их конкретной реализации и получения определенного социально-экономического эффекта. Тема квалификационной работы может уточняться (и даже изменяться) при прохождении преддипломной практики с учетом особенностей предприятия (организации). После завершения преддипломной практики необходимо осуществить окончательный выбор темы квалификационной работы.

Не рекомендуется выбор одной и той же темы двумя студентами, направленными на одно предприятие для прохождения преддипломной практики.

После выбора темы квалификационной работы студент подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой с просьбой разрешить ее написание (прил. В).

Закрепление темы, научного руководителя оформляется приказом по университету, выносимым на утверждение заведующим выпускающей кафедрой. Утвержденная тема становится обязательной к исполнению.

Кроме научного руководителя квалификационной работы дополнительно может быть назначен консультант. Если руководителем квалификационной работы утвержден специалист-практик, то консультантом рекомендуется назначать преподавателя кафедры.

Непосредственное руководство работой дипломника возлагается на научного руководителя, который:

– помогает студенту с выбором темы;

– выдает задание на выполнение квалификационной работы;

– оказывает помощь при разработке плана работы, установлении календарных сроков выполнения отдельных час­тей квалификационной работы;

– еженедельно проводит консультации в соответствии с утвержденным графиком;

– систематически контролирует ход работы и информирует кафедру о состоянии дел;

– осуществляет проверку законченной квалификационной работы, дает отзыв

научного руководителя на законченную работу с выставлением оценки;

– осуществляет подготовку студента к защите в ГАК (проверка доклада, иллюстрационного материала с точки зрения их значимости и отражения сути квалификационной работы).

За принятые в работе решения, сделанные выводы, правильность всех вычислений и грамотность изложения, в первую очередь, несет ответственность автор работы. Обязанность руководителя ­­– указать на имеющиеся недостатки и потребовать их устранения до защиты квалификационной работы.