Прочитайте текст и выполните задания a12-a14; b1-b6.

  

(1)Левитана признают все: сторонники старой манеры и ее противники, поклонники Айвазовского, Шишкина и другие. (2)Различие во вкусах уходит на задний план, потому что мало кто пройдет равнодушно мимо полотен Левитана.

(3)Природа в творчестве Левитана – не бесстрастный объект живописи. (4)Она живет в его полотнах, в ней слышатся и грусть, и радость, и философские раздумья художника, и его тоска, и тихое умиротворение.

(5)В пейзажах Левитана изображение человека очень редко, но он незримо присутствует. (6)Иногда это видимые следы его деятельности: деревенские избы, мостки на реке, баржи у берега, запряженная лошадь перед крыльцом, – но всегда это его чувства, мысли, тончайшие душевные движения и переживания. (7)С Левитаном в русскую живопись входит пейзаж настроения, природа, одухотворенная художником, исполненная сложной и богатой внутренней жизни, отвечающей душевному ладу и настроениям человека.

(8)Вот, к примеру, «Март». (9)Свободно и непринужденно кисть художника передает свежий и влажный воздух, насыщенный дыханием пригретой земли, весеннее солнце, отбрасывающее от предметов синие тени на потемневшем ноздреватом снегу. (10)Зритель не только видит, но и будто слышит природу, полную весенних шумов и шорохов: ветерок шуршит в ветвях, тихо колышутся верхушки деревьев, навстречу солнцу распахнута оконная ставня, еще качается на петлях дверь, только что впустившая в дом приезжего, подрагивает лошаденка, запряженная в низкие сани-волокуши… (11)Так возникает образ природы – не статичной и застывшей, а природы трепетной, пульсирующей, живой.

(12)Левитан умел видеть и жадно, самозабвенно радоваться сияющему великолепию красок, стремительному ручейку, пробивающему дорогу в снежных сугробах, мартовскому солнцу, возвещающему приход весны, игре светотени в березовой роще, бодрящему ветру волжских просторов.

(13)В годы безвременья художник оставался верным мечте о радости и счастье, о жизни, такой же свободной и прекрасной, как эта природа. (14)Такие картины, как «Свежий ветер», «Март», «Весна – большая вода», «Золотая осень» и другие, принадлежат к числу самых светлых и жизнеутверждающих образов природы в русской живописи.

(15)И в то же время радость у Левитана особая, по-левитановски грустная… «(16)Когда вы смотрите «Весну» Левитана, – писал А.В. Луначарский, – ее сокровеннейшее настроение охватывает вас с непривычною силой: вы ощущаете ту сладкую грусть, ту тихую веселость, которая необъяснима и которою встречают весну чуткие души; жизнь возрождается с грустной улыбкой, ряд мыслей приходит к вам тихонько, сами собою; вы чувствуете, что хорошо жить и что жить грустно, и эта грустная радость жизни, сдержанная, чуть вздыхающая, в которой... как будто все стало понятно, но не уму, а сердцу…».

(17)Побывал Левитан и в Крыму, и в Швейцарии, Италии, Париже, но все его помыслы были отданы России: Подмосковью, Волге, исконным русским землям – тверским, владимирским, рязанским... (18)Из Ниццы, на берегу Средиземного моря, он писал: «(19)Воображаю, какая прелесть теперь у нас на Руси – реки разлились, оживает все... (20)Нет лучше страны, чем Россия! (21)Только в России может быть настоящий пейзажист». (22)Последнюю свою картину, так и оставшуюся не совсем завершенной, художник назвал «Озеро. Русь».

(Г. Островский)

А12 Какое утверждение противоречит содержанию текста?

1. Последняя картина, написанная Левитаном, называется «Озеро. Русь».

2. Левитан считал, что только в России можно быть пейзажистом.

3. Левитан никогда не бывал за границей.

4. Для картин Левитана характерен пейзаж настроения.

А13 Какое из перечисленных утверждений является ошибочным?

1. В предложениях 1-4 представлено рассуждение.

2. Предложение 2 объясняет и подтверждает суждение, высказанное в предложении 1.

3. В предложениях 17-22 представлено описание.

4. Предложение 4 объясняет и подтверждает суждение, высказанное в предложении 3.

А14 Укажите слово, которое использовано в тексте в переносном значении.

1. природу (предложение 10)

2. движения (предложение 6)

3. картину (предложение 22)

4. полотнах (предложение 4)