
- •Содержание
- •2.1. Социально-демографическая статистика 2
- •2.2. Статистика уровня жизни населения 7
- •2.3. Статистика макроэкономических показателей 15
- •2.4. Статистика национального богатства и национального имущества 18
- •2.4.3.4. Методические указания по теме 28
- •2.5. Статистика рынка труда 31
- •2.1. Социально-демографическая статистика
- •2.1.1. Источники и задачи социально-демографической статистики
- •2.1.2. Определение численности населения
- •2.1.3. Группировки в статистике населения
- •2.1.4. Естественное движение населения
- •2.1.5. Механическое и общее движение населения
- •2.1.6. Перспективная численность населения
- •2.1.7. Основные показатели социальной характеристики населения
- •2.1.8. Методические указания по теме
- •2.1.9. Контрольные задания
- •2.2. Статистика уровня жизни населения
- •2.2.1. Общие представления об уровне жизни
- •2.2.2. Показатели доходов домашних хозяйств
- •2.2.3. Расходы домашних хозяйств (рдх)
- •2.2.4. Баланс доходов и расходов населения
- •2.2.5. Дифференциация доходов населения
- •2.2.6. Агрегированные показатели бедности
- •2.2.7. Индекс развития человеческого потенциала
- •2.2.8. Индекс нищеты населения для развивающихся стран (инн-1)
- •2.2.9. Индекс нищеты населения для развитых стран (инн-2)
- •2.2.10. Методические указания по теме
- •2.2.11. Контрольные задания
- •2.3. Статистика макроэкономических показателей
- •2.4. Статистика национального богатства и национального имущества
- •2.4.1. Статистика основных производственных фондов
- •2.4.1.1. Основные фонды и их статистическое изучение
- •2.4.1.2 Показатели наличия и структуры основных производственных фондов. Виды их оценки
- •2.4.1.3 Показатели состояния и динамики основных производственных фондов
- •2.4.1.4. Показатели использования основных производственных фондов
- •2.4.2. Состав, наличие и использование парка оборудования
- •2.4.3. Статистика запасов материальных ценностей
- •2.4.3.1. Ресурсы и запасы материальных ценностей
- •2.4.3.2. Показатели объема и структуры запасов материальных ценностей
- •2.4.3.3. Показатели использования запасов материальных ценностей
- •2.4.3.4. Методические указания по теме
- •2.5. Статистика рынка труда
- •2.5.1. Статистика трудовых ресурсов и экономически активного населения
- •2.5.2. Статистика рабочего времени
- •2.5.3. Статистика трудовых конфликтов
2.1.6. Перспективная численность населения
Для планирования многих народнохозяйственных показателей очень важно знать или предвидеть численность населения на планируемый период. Существует несколько методов прогнозирования численности населения.
Самой простой, хотя и несколько приближенной, является так называемая формула «сложных процентов»:
, (2)
где t — длительность расчетного периода, лет.
При этом среднегодовая численность населения и коэффициент его общего движения принимаются по последним данным перед расчетным периодом. Этим и обусловлена приближенность формулы (2), поскольку текущие закономерности переносятся без изменения на будущее, а на самом деле они с течением времени неизменными не остаются.
Более сложным методом прогнозирования численности населения является трендовый прогноз, изученный нами в теме «Ряды динамики» в теории статистики. То есть рядом динамики представляется численность населения, изменяющаяся во времени. К этому ряду подбирается математическая функция, максимально точно его описывающая (методом наименьших квадратов), находятся ее параметры, оценивается адекватность модели и делается интервальный прогноз с учетом ошибки аппроксимации и доверительной вероятности.
Численность населения по возрастам (кроме 0) каждого пола рассчитывается методом передвижки возрастов путем умножения на соответствующий коэффициент дожития. Для расчета возможного числа новорожденных возрастные коэффициенты рождаемости умножаются на численность женщин соответствующего фертильного возраста в планируемом году. Затем с учетом коэффициента младенческой смертности определяется число детей, которые могут дожить до одного года, а дальше расчет ведется методом передвижки возрастов.
Известно, что демографическая ситуация в России неблагоприятная, поэтому численность ее населения постоянно уменьшается.
Динамика среднегодовой численности населения в России
Годы |
1992 |
2001 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
|
148,3 |
146,3 |
145,6 |
145,0 |
144,2 |
143,5 |
Тем не менее, пока Россия на 7-м месте в мире по численности населения, но если отмеченное снижение продолжится, то на 2015 г. прогнозируется 130, а на 2050 г. 120 млн. человек.
2.1.7. Основные показатели социальной характеристики населения
По социальному положению в бывшем СССР с 1939 года население делилось на рабочих и служащих (из них рабочие); на колхозное крестьянство и кооперированных кустарей; на единоличных крестьян и кустарей. Естественно, к рыночной обстановке такая градация не подходит и теперь применяется общероссийский классификатор занятий ОКЗ, разработанный на базе международной стандартной классификации занятий в редакции 1988 г. (МСКЗ-88). Но в отличие от МСКЗ-88, содержащей 10 укрупненных групп, в ОКЗ отсутствует группа «Вооруженные силы». То есть в России классифицируется только гражданская рабочая сила по следующим девяти укрупненным группам:
руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей учреждений, организаций и предприятий;
специалисты высшего уровня квалификации;
специалисты среднего уровня квалификации;
служащие, занятые подготовкой информации, ведением документации, учетом и обслуживанием:
работники сферы обслуживания, жилищно-коммунального хозяйства, торговли и родственных видов деятельности;
квалифицированные работники сельского, лесного хозяйств, рыболовства и рыбоводства;
квалифицированные работники крупных и мелких промышленных предприятий, строительства, транспорта и связи, геологии и разведки недр, художественных промыслов;
операторы, аппаратчики, машинисты установок и машин, слесари-сборщики;
неквалифицированные рабочие (в 2001 г. была в России самой многочисленной группой, насчитывая 5531 тыс. человек).
Одним из основных показателей социальной характеристики населения является его грамотность, определяемая для лиц от 9 лет и старше в виде доли умеющих читать и писать (dГ) как в целом, так и отдельно для городского и сельского населения, для лмп и лжп.
Наряду с этим население в возрасте от 15 лет распределяется по уровню образования, причем для большей наглядности и сравнимости - в расчете на 1000 человек.
Определяется также совокупная доля учащихся начальных, средних и высших учебных заведений (dУ) для лиц моложе 25 лет, которая совместно с долей грамотных дает международный индекс уровня образования по формуле
. (2)
В 2001 г. около 2 млн. детей в России по разным причинам не ходили в школу.
Уровень образования рассматривается как результативный признак, а для более глубокого и всестороннего его анализа используется обширная информация: от количества постоянных дошкольных учреждений и числа детей в них, до количества докторов по отраслям наук и численности работников научных организаций (специалистов и вспомогательного персонала).
Вторую большую группу показателей социальной характеристики населения составляет его заболеваемость, а также обеспеченность медицинским персоналом и больничными койками. Следует различать коэффициенты «уровень заболеваемости» и «степень распространения заболевания». В первом случае число больных с впервые установленным диагнозом за год относится к среднегодовой численности постоянного населения, а во втором — число больных конкретной болезнью и состоящих на учете в медицинских учреждениях на конец года соотносится с численностью постоянного населения в конце этого года. Более 1,2 млн. россиян в год умирают от сердечных приступов и кровоизлияний в мозг. Это самая распространенная причина смерти в России.
Вместе с тем, показателями продолжительности жизни, социального положения, уровня образования и заболеваемости далеко не исчерпывается социальная характеристика населения. Существует состояние культуры, спорта, преступности, безработицы, обеспеченности жильем и др. Все зависит от целей, обширности и программы статистических исследований.