
- •Содержание
- •Общие положения
- •Выбор темы и составление плана работы
- •Работа с литературой
- •Проведение исследования
- •Статистическая обработка эмпирического материала
- •Структура и содержательная часть работы
- •Требования к оформлению Нормативная база требований к оформлению
- •Параметры страницы
- •Колонки, абзацы, выравнивание текста, междустрочный интервал
- •Заголовки
- •Титульный лист
- •Содержание
- •Буквенные аббревиатуры
- •Формулы
- •Рисунки, графики
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Печать и прошивка работы
- •Предзащитные слушания
- •Прохождение нормоконтроля и рецензирование работы
- •Подготовка доклада, презентации и раздаточного материала на защиту
- •Процедура защиты
- •Хранение и последующее использование работы
- •Использованные и рекомендуемые источники информации
- •Приложения
- •1. Пример плана работы
- •«Адаптационно-волевые особенности курящих девушек»
- •2. Пример оформления ходатайства для проведения исследования на базе
- •3. Пример оформления психодиагностических бланков
- •4. Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •Адаптационно-волевые особенности курящих девушек
- •5. Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •Адаптационно-волевые особенности курящих юношей и девушек
- •6. Пример оформления содержания (оглавления)
- •7. Пример оформления основного текста со ссылками, формулами, таблицами и рисунками
- •8. Пример оформления случая из практики Случай из практики №31
- •9. Пример оформления психокоррекционной программы
- •Глава 4. Психокоррекционная программа
- •10. Пример оформления списка использованной литературы
- •11. Пример доклада на защите
- •12. Пример отзыва научного руководителя
- •Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия
- •«Связь индивидуально-типологических особенностей с осложнённым протеканием беременности»
- •13. Пример рецензии
- •14. Пример оформления акта о внедрении результатов исследования
- •15. Пример оформления справки о внедрении
- •16. Пример статьи (тезисов) по результатам работы
Выбор темы и составление плана работы
Выбор темы осуществляется студентом самостоятельно или с помощью научного руководителя. При выборе темы и прикреплении к научному руководителю студент может руководствоваться следующим:
1. Собственными научными интересами в области клинической психологии.
2. Научной тематикой кафедр факультета (опубликована на сайте факультета во вкладке «Научные разработки»1).
3. Тематической направленностью, связанной со специализацией.
4. Областью научных интересов профессорско-преподавательского состава факультета (опубликована на сайте факультета во вкладке «Сотрудники»2).
5. Тематикой курсовых и дипломных работ прошлых лет (опубликована на сайте факультета во вкладке «НИР»3).
При выборе темы студент также может рассчитывать на персональные консультации со стороны профессорско-преподавательского состава факультета.
Так или иначе, курсовая или дипломная работа должна обязательно иметь клинико-психологическую направленность (см. с. 4). Тематика курсовой работы 4-го курса и дипломной работы должна соответствовать той специализации, по которой студент обучается. При этом она может писаться на любой из кафедр факультета.
Избранная тема, а также содержание (текст) курсовой или дипломной работы не могут дублировать один в один работы прошлых лет, даже если у них один и тот же автор.
Научными руководителями дипломных работ могут быть только преподаватели факультета, штатные или совместители, имеющие ученую степень доктора или кандидата наук. Один преподаватель не может быть руководителем более чем 5 дипломных работ одновременно.
Определиться с темой и научным руководителем студент должен не позднее сентября месяца на 3-м, 4-м и 5-м курсах обучения. В этот же период необходимо составить План работы, включающий исходную информацию по теме и календарный план.
Исходная информация по теме включает следующие пункты:
Автор работы (студент), группа, специализация;
Научный руководитель;
Тема;
Цель;
Гипотеза;
Задачи и методы (в виде таблицы, в которой методы должны соответствовать задачам исследования);
Предмет;
Объект;
База
Календарный план описывает основные этапы работы с указанием сроков их выполнения (см. табл.1).
Таблица 1
Основные этапы и ориентировочные сроки их выполнения
№ |
Этап работы |
Срок выполнения |
|
ГОС-2 |
ФГОС-3* |
||
1. |
Утверждение темы |
сентябрь |
февраль |
2. |
Написание 1-ой и 2-ой глав |
октябрь-декабрь |
март-май |
3. |
Подготовка психодиагностических бланков |
октябрь |
март |
4. |
Диагностика обследуемого контингента |
ноябрь |
апрель |
5. |
Создание электронной таблицы эмпирических данных |
декабрь |
май |
6. |
1-ые предзащитные слушания |
декабрь |
май |
7. |
Математическая обработка данных |
январь |
июнь |
8. |
Написание 3-ей главы |
февраль |
сентябрь |
9. |
Написание выводов, заключения и введения |
март |
октябрь |
10. |
2-ые предзащитные слушания |
апрель |
ноябрь |
11. |
Окончательное редактирование работы, подготовка к защите |
апрель-май |
ноябрь-декабрь |
12. |
Официальная защита |
май (июнь для защиты дипломных работ) |
январь |
* касается только дипломных работ студентов, которые поступили на факультет в 2011 г. и позднее.
К календарному плану могут прилагаться уточняющие комментарии.
Пример полного Плана работы можно посмотреть в приложении 1.
План работы обязательно подписывается студентом и научным руководителем, после чего не позднее сентября1 месяца сдается в деканат (зам.декану по учебной работе). Допустимо сдавать план работы в электронном виде, но только в том случае, если он пересылается с электронного адреса научного руководителя на электронный адрес зам.декана по учебной работе (копии обязательно должны оставаться у студента и научного руководителя). На основании плана работы деканат принимает решение об утверждении темы работы.
Если студент в указанные сроки самостоятельно не определился с темой и руководителем, деканат может принудительно назначить студенту научного руководителя работы.
В случае неудовлетворительной работы студента по плану работы руководитель имеет право отказаться от научного руководства конкретным студентом. В этом случае деканат может назначить другого руководителя работы. Смена научного руководителя допускается не позднее, чем за 3 месяца до защиты работы. Изменение темы работы допускается не позднее, чем за месяц до защиты с обязательным информированием зам.декана по учебной работе.
Студент имеет право получать необходимые квалифицированные консультации от научного руководителя. Срок конкретной консультации назначается по договоренности с руководителем на определенную дату и время.
Научный руководитель работы контролирует все стадии подготовки и написания работы вплоть до её защиты. Студент не менее одного раз в месяц отчитывается перед руководителем о выполнении работы (форма отчета определяется руководителем).
Научный руководитель рекомендует необходимую литературу, справочные материалы, психодиагностический и статистический инструментарий, другие материалы по теме; консультирует студента по содержанию и оформлению работы; оказывает помощь в сборе эмпирической информации, информирует кафедру и деканат в случае несоблюдения студентом установленного графика; дает согласие на представление работы к защите. После завершения студентом работы научный руководитель даёт письменный отзыв, в котором характеризует текущую работу студента над выбранной темой и полученные результаты.
Студент имеет право получить дополнительные консультации от других специалистов факультета по договоренности с ними, в частности, это касается использования статистических методов обработки данных и специфических методов психодиагностики.
Для проведения исследования студенту необходимо также определиться с клинической базой. Ее можно подобрать по договоренности с научным руководителем или представителем деканата факультета. Список основных баз публикуется на сайте факультета (вкладка «Клинические базы»). Для допуска на базу может потребоваться ходатайство, которое по необходимости оформляет сам студент и подписывает ответственный представитель деканата (см. приложение 2).
Контроль за работой студента, проводимой научным руководителем, дополняется контролем со стороны кафедры и деканата. С этой целью деканатом организуются предзащитные слушания отчетов по работе (не реже одного раза в семестр) и ведется специальный журнал работы студентов (допускается ведение журнала в электронном виде).