
- •Содержание
- •Общие положения
- •Выбор темы и составление плана работы
- •Работа с литературой
- •Проведение исследования
- •Статистическая обработка эмпирического материала
- •Структура и содержательная часть работы
- •Требования к оформлению Нормативная база требований к оформлению
- •Параметры страницы
- •Колонки, абзацы, выравнивание текста, междустрочный интервал
- •Заголовки
- •Титульный лист
- •Содержание
- •Буквенные аббревиатуры
- •Формулы
- •Рисунки, графики
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Печать и прошивка работы
- •Предзащитные слушания
- •Прохождение нормоконтроля и рецензирование работы
- •Подготовка доклада, презентации и раздаточного материала на защиту
- •Процедура защиты
- •Хранение и последующее использование работы
- •Использованные и рекомендуемые источники информации
- •Приложения
- •1. Пример плана работы
- •«Адаптационно-волевые особенности курящих девушек»
- •2. Пример оформления ходатайства для проведения исследования на базе
- •3. Пример оформления психодиагностических бланков
- •4. Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •Адаптационно-волевые особенности курящих девушек
- •5. Пример оформления титульного листа дипломной работы
- •Адаптационно-волевые особенности курящих юношей и девушек
- •6. Пример оформления содержания (оглавления)
- •7. Пример оформления основного текста со ссылками, формулами, таблицами и рисунками
- •8. Пример оформления случая из практики Случай из практики №31
- •9. Пример оформления психокоррекционной программы
- •Глава 4. Психокоррекционная программа
- •10. Пример оформления списка использованной литературы
- •11. Пример доклада на защите
- •12. Пример отзыва научного руководителя
- •Санкт-Петербургская государственная педиатрическая медицинская академия
- •«Связь индивидуально-типологических особенностей с осложнённым протеканием беременности»
- •13. Пример рецензии
- •14. Пример оформления акта о внедрении результатов исследования
- •15. Пример оформления справки о внедрении
- •16. Пример статьи (тезисов) по результатам работы
2. Пример оформления ходатайства для проведения исследования на базе
Начальнику отдела ординатуры и интернатуры ГОУ ДПО СПб МАПО
Ланько С.В.
декана факультета клинической
психологии СПбГПМА
профессора В.А. Аверина
ХОДАТАЙСТВО
Уважаемая Светлана Владимировна!
Деканат факультета клинической психологии СПб Государственной педиатрической медицинской академии просит оказать возможное содействие студентке 3 курса Колесовой Маргарите Дмитриевне (студенческий билет № 07366) с целью проведения исследования для курсовой работы по теме «Взаимосвязь стажа работы и эмоционально-личностных особенностей у врачей-психиатров» на базе кафедры психиатрии СПб МАПО. Соблюдение правил в общении с сотрудниками гарантирую.
С уважением
Декан факультета клинической
психологии, профессор подпись В.А. Аверин
дата
Приложение 3
3. Пример оформления психодиагностических бланков
Уважаемый, Родитель, примите, пожалуйста, участие в психологическом исследовании.
Ф.И.О. (можно псевдоним)_________________________________________
Ваш возраст_________
Пол ребенка_________
Его возраст________
Кол-во детей в семье________
Наличие отца ребенка в семье (да/нет)______
Завершите, пожалуйста, предложения наиболее подходящей для Вас фразой или несколькими фразами (не задумывайтесь надолго, пишите первое, что приходит Вам в голову).
Когда я думаю о своем ребенке, то...______________________________________________
_____________________________________________________________________________
По сравнению с другими детьми его/ее возраста...__________________________________
_____________________________________________________________________________
Я люблю, когда мой ребенок...___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Я хотел(а) бы, чтобы...__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Меня беспокоит в нем/ней..._____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мне бы хотелось, чтобы мой ребенок больше уделял внимания...______________________
_____________________________________________________________________________
Я очень раздражаюсь, когда...___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Когда он/она рос (ла)..._________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Моего ребенка интересует..._____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мне приятно, когда мы с моим ребенком..._________________________________________
_____________________________________________________________________________
Скорее всего, он/она...__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Когда мы с ним/ней бываем среди других детей...___________________________________
_____________________________________________________________________________
Мне нравится в моем ребенке...__________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Я всегда мечтала о том, что...____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Я боюсь, что..._________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Хотелось, чтобы он/она перестал(а)..._____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мне не нравится в нем/ней...____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Когда он/она был(а) маленьким(ой)..._____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мой ребенок любит...___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мой ребенок и я...______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Я всегда замечал(а)...___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Самое главное в характере моего ребенка...________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мой ребенок силен в..._________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Я был(а) бы рад(а), если бы...____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мне бы не хотелось, чтобы…____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Мой ребенок достаточно способен, чтобы...________________________________________
_____________________________________________________________________________
Думаю, что ему/ей мешает..._____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Самое трудное, что пережил мой ребенок...________________________________________
_____________________________________________________________________________
Он/она предпочитает..._________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Наши отношения с ребенком...___________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Приложение 4