Календарний план

виконання курсової роботи

Т ема проекту Розробка МУЛЬТИМЕДІЙНОГО УРОКУ

з атверджена розпорядженням по кафедрі АПЕПС від « » жовтня 20 р. №

№ п/п	Найменування етапу	Терміни
		початку	завершення
1	Отримання завдання і аналіз літературних джерел за темою роботи	5.10.	12.10.
2	Формування бригад та тем робіт	5.10.	12.10.
3	Уточнення завдання та вхідних матеріалів для виконання курсової роботи	12.10.	20.10.
4	Створення вербального опису предметної області	5.11.	5.11.
5	Створення вимог до системи що проектується	5.11.	12.11.
6	Розробка та затвердження технічного завдання	12.11.	25.11.
7	Розробка карти сайту	5.12.	5.12.
8	Розробка екранів та форми роботи користувача з елементами сайту	5.12.	5.12.
9	Оформлення пояснювальної записки та графічного матеріалу	12.12.	17.12.
10	Захист курсової роботи	20.12.	20.12.

Керівник ____________________ /Гагарін О.О./

Студент ___________________ / Климчук В.В./

“ ” жовтень 201 р.

2. Приклад оформлення технічного завдання на систему

Технічне завдання

на розробку

Мультимедійного уроку

1. Загальні відомості

«Базова інформація уроку що проектується»

Базові поняття - визначають дидактичну одиницю як логічно самостійну частину навчального матеріалу, за своїм обсягом і структурою відповідну таким компонентам змісту як поняття, теорія, закон, явище, факт, об'єкт і т.п.

Назва урока

Скорочений опис

Хоча б перелік наступного: поняття,тези(опис понять),закони для окремих об’єктів ,явищ та фактів

Цілі та завдання уроку

При проектуванні майбутнього мультимедійного уроку розробник повинен задуматися над тим, яку мету він ставить, яку роль цей урок грає в системі уроків по темі, що вивчається, або всього навчального курсу. Для чого призначений мультимедійний урок:

• для вивчення нового матеріалу, пред'явлення нової інформації;

• для закріплення набутих знань, відпрацювання навчальних умінь і навиків;

• для повторення, практичного застосування одержаних знань, умінь навиків;

• для узагальнення, систематизації знань?

Результати що будуть отримані

посилення навчального ефекту

Досягти очікуваного ефекту можна при дотриманні певних вимог до окремих елементів що включаються до набору епізодів сценарія уроку(начні матеріалиЮ текст звук,анімація).

Сценарій та режисура уроку, сценарій прикладу рішення практичної задачі

перелік навчальних епізодів (з описом усної, наочної, текстової інформації кожного) епізод - самостійна дидактична одиниця.

Потрібні ресурси для демонстрації

Можливі напрямки розвитку проекту

2. Строки виконання та об’єми фінансування

Робота виконується

Початок робіт – 10:00 20.11.

Закінчення робіт – 18:00 25.12.

Об’єм фінансування – позитивна оцінка диф. заліку

(еквівалент 3 000 $ або 24 000 грн.)

3. Техніко-економічне обґрунтування проведення робіт

Мета.

Впровадження комп’ютерних інформаційних технологій до системи освіти є пріоритетним напрямком у перебудові освітнього простору держави. Новітні , інноваційні підходи до організації навчального процесу та використання нових засобів навчання є показником успішності передових країн світу. Тому завдання курсової роботи є актуальним завдання яке потрібує пошуку нових ідей у викладанні дисциплін у ВЕЗ.

(Готових рецептів конструювання мультимедійного уроку до сих пор не має, Ви є саме такими творцями.)

4. Вхідні дані.

Назва уроку, матеріали Інтернету та методичні електроні матеріали кафедри та ВНЗ