Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psikhologia (3).docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
122.68 Кб
Скачать
  1. Дайте определения следующим понятиям:

Конформность - это тенденция человека изменять свое поведение под влиянием других людей таким образом, чтобы оно соответствовало их ожиданиям и их стереотипам поведения. Фиксируется в соответствующем личностном свойстве — конформизме.

Эмпатия - это "Способность спроецировать собственную личность на объект сопереживания, тем самым полностью постигая ее". Способность почувствовать себя на месте объекта. Понятие подразумевает, что человек одновременно и ощущает себя объектом, и продолжает осознавать собственную идентичность как самостоятельная личность.

Рефлексия - это (лат. reflexio - обращение назад) - способность сознания человека сосредоточиться на самом себе.

Санкции социальные - это (от лат. ненарушимое, строжайшее постановление) - это оперативные средства социального контроля, выполняющие функции интеграции общества, социальной группы, социализации их членов и  применяемые к членам за конкретные социальные действия. Различают позитивные и негативные санкции: первые - поощрение за одобряемые действия, вторые - наказания за нежелательные действия. Квалификация действий зависит от типа общества, группы и непосредственно определяется господствующими в них ценностными ориентациями и нормами. Одни социальные санкции строго регламентированы, формализованы и применяются полномочными органами и лицами (например, правовые), другие являются неформальными, применяются активными членами общества, группы (например, моральные). Как и система социального контроля в целом, социальные санкции структурированы по уровню общности и сферам действия. На уровне общества формируются обобщенные санкции, обладающие максимальным престижем и объемом влияния. На более конкретных уровнях действуют санкции, зависящие от особенностей соответствующих институтов, профессий, организаций, ячеек общества. Все виды санкций образуют некоторую систему; действие каждой из них зависит от других санкций и от ряда факторов социальной среды (например, стиль руководства, соответствие силы санкции и значимости поступка, самооценка, нравственный потенциал группы и т. п.).

  1. Раскройте понятие «каузальная атрибуция», приведите примеры.

Каузальная атрибуция (от лат. causa — причина лат. attributio — приписывание) — Заключается в интерпретации, приписывании мнимых проблем. Человек борется с мнимыми проблемами.

Понятие было сформировано в западной социальной психологии и наиболее общее своё представление получило в теории атрибуции, разработанной Г. Келли, Ф. Хайдером, Ли Россом. Исследователи каузальной атрибуции пытались выяснить механизмы, факторы с помощью которых «рядовой человек», «человек с улицы» объясняет для себя причинно-следственные связи тех событий, которые он воспринимает, в том числе и своё собственное поведение.

Г. Келли выделил три типа атрибуции:

  • личностная атрибуция (причина приписывается человеку, совершающему действие);

  • объектная атрибуция (причина приписывается объекту, на который направлен поступок);

  • обстоятельственная атрибуция (причина приписывается обстоятельствам).

В ходе исследований было выявлено, что участник событий чаще использует обстоятельственную атрибуцию, а наблюдатель личностную.

Самым ярким примером казуальной атрибуции можно считать систематические различия в объяснении человеком своего поведения и поведения других людей. Собственные промахи и даже недостойные поступки мы склонны интерпретировать как вынужденные, продиктованные неблагоприятными обстоятельствами, тогда как успехи и достижения скорее истолкуем как естественное следствие наших высоких достоинств. В отношении других людей чаще действует обратная закономерность - их удачи скорее расцениваются как следствие "везения", благоприятного стечения обстоятельств, чьего-то покровительства и т.п., зато промахи и неловкости скорее расцениваются как следствие негативных личностных особенностей. Самооправдание типа "А что еще мне остается делать - жизнь нынче такая!", завистливое "Везет же некоторым!" (в смысле - явно незаслуженно), брезгливое "А чего еще ждать от такого никчемного человека?!" - все это повседневные примеры данной закономерности. Стоит задуматься, не слишком ли часто и всегда ли оправданно прибегаем мы к этим формулам.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]