- •Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •Экзаменационный билет № 4
- •1 Наличие публичной власти (Власть выделена из общества и стоящ. Над ним)
- •Экзаменационный билет № 5
- •1. Правовые формам классификации
- •2. Внеправовые формы классификации.
- •1. К правовым формам классификации относятся:
- •2. Неправовые формы классификации:
- •Экзаменационный билет № 6
- •Экзаменационный билет № 7
- •Экзаменационный билет № 8
- •2. Правовое сознание: понятие, структура, виды.
- •Экзаменационный билет № 9
- •Экзаменационный билет № 10
- •2. Понятие права. Социальная ценность права.
- •Нормативность права
- •Экзаменационный билет № 11
- •1.Правовой обычай
- •2.Судебный прецедент
- •Экзаменационный билет № 12
- •Экзаменационный билет № 13
- •2. Норма права: понятие, признаки, структура, виды.
- •Структура
- •Классификация (виды) – это деление прав на группы в зависимости от тех или иных оснований (критериев).
- •По юридической силе:
- •Экзаменационный билет № 14
- •Экзаменационный билет № 15
- •Экзаменационный билет № 16
- •Экзаменационный билет № 17
- •Экзаменационный билет № 18
- •Экзаменационный билет № 19
- •Экзаменационный билет № 20
- •Экзаменационный билет № 21
- •Экзаменационный билет № 22
- •Теория естественного права (Джон Локк, Монтескье, Гоббс, Руссо, Радищев ).
- •Историческая школа права: (Савеньи, Гроций, Пухта).
- •Нормативистская теория права: (Новгородцев, Штаммер, Нельзин ).
- •Психологическая теория права (Тард, Россе)
- •Марксистская теория (Маркс, Энгельс, Ленин).
- •Социологическая теория (е. Эрлих, р. Паунд, к. Левеллин и др.)
- •Экзаменационный билет № 23
- •1.Прямая демократия.
- •2. Представительная демократия.
- •Экзаменационный билет № 24
- •Экзаменационный билет № 26
- •Экзаменационный билет № 27
- •1. Понятие функции государства. Классификация функций государства.
- •2. Понятие социальных нормативных и ненормативных регуляторов, их классификация.
- •Экзаменационный билет № 28
- •Экзаменационный билет № 29
- •Экзаменационный билет № 30
- •1. Сущность и социальное назначение государства.
- •Экзаменационный билет № 31
- •1. Понятие, признаки и виды государственных органов.
- •2. Применение права как особая форма реализации права. Акт применения права и нормативно-правовой акт: характер соотношения.
Экзаменационный билет № 8
В.1. Понятие формы государства.
Вопрос о форме гос-ва исследуется юридическими и полит.науками очень давно. Еще Аристотель на основе анализа гос-ного управления в греческие гос-ва сделал вывод о том, что сую-ют различные формы гос-ного правления и устройства. Он назвал формы правления: демократия, олигархия, тиранию, аристократию, монархию.
Форма государства- совокупность его внешних признаков, характеризующих организацию государственной власти в стране и включает в себя 3 элемента: форма правления ,форма гос.устройства, форма гос.устройства.
В наст.время понятие форм гос-ва вкладываются 3 аспекта проявления сущности и содержания гос-ва.
1 Порядок образов.высших органов власти. Ее структура, участие населения страны в формировании органов власти.
2 территориальное устройство гос-ва.(определенный порядок взаимодействия между центральной, региональной и местными властями: способ политического, национального, территориального деления страны)
3 Совокупность приемов и способов осуществления гос.власти.
Таким образом в наст.время можно выделить 3 наиболее общих квалифицирующих элементов характеризующих форму любого гос-ва: форму правления, форма гос-но-территориального устройства, госуд.политический режим.
Форма правления характеризует порядок образования и организации высших органов гос.власти , их взаимоотношение др.с другом и населением, т.е эта категория показывает кто и как правит в гос-ве. В заимосвязи от особенностей формы правления гос-ва подразделяют на монархические и республиканские.
Форма гос.устройства отражает территориальную структуру гос-ва, соотношение м\у гос-вом в целом и его составными территориальными единицами.По форме устройства все гос-ва подразделяются на простые (унитарные) и сложные (федеративные и конфедеративные)
Политич. режим предс собой систему средств и способов осущ. гос. власти. В зависимости от особенности набора средств и способов гос-го властвования различают демократические и авторитарные полит.режимы.
Данные 3 элемента в любом гос-ве взаимосвязаны между собой.
Каждый элемент формы гос-ва влияет в общем на форму гос-ва. В каждом конкретном гос-ве они своеобразны, имеют свои характерные черты, отличаются от аналогичных элементов др.гос-ва. Поэтому в мире не существует двух совершенно одинаковых гос-в, т.к каждое из них обладает отличительными признаками (характерными отличиями, которые содержатся в элементе формы гос-ва).
2. Правовое сознание: понятие, структура, виды.
1. Понятие правосознания.
Право как социальное явление вызывает то или иное отношение к нему людей, которое может быть положительным (человек понимает необходимость и ценность права) или отрицательным (человек считает право бесполезным и ненужным). Люди в той или иной форме выражают своё отношение ко всему, что охватывается правовым регулированием, что связано с представлениями о праве (к законом и другим правовым актам, к деятельности суда и других правоприменительных органов, к поведению членов общества в сфере действия права). Человек как – то относится к прошлому праву, праву, существующему сейчас, и к праву, которое он хотел бы видеть в будущем. Это отношение может быть рациональным, разумным и эмоциональным, на уровне чувств, настроений. То или иное отношение к праву и правовым явлениям в обществе может быть у одного человека и у группы людей человеческого сообщества.
Если признать право объективной реальностью, то надо признать и наличие субъективной реакции людей на право, именуемое правосознанием.
Правосознание есть совокупность идей, представлений а также чувств, эмоций, выражающих отношение людей к праву и правовым явлениям в общественной жизни.
П.С. это объективно существующий набор взаимосвязанных идей ,эмоций, выражающих отношение общества, групп, индивидов к праву, его системе, закону, работе правоохранительных органов и т. д.
2. Структура правосознания. В правосознании традиционно выделяют в качестве элементов правовую идеологию и правовую психологию.
Правовая идеология – это идеи, теории, убеждения, понятия, взгляды, выражающие отношение людей к действующему и желаемому праву.
Правовая идеология систематизированное, научно обоснованное, отражение правовой действительности. Правовая идеология включает в себя понятия и представления о праве и правовых явлений в обществе. Уровень и качественные показатели таких представлений могут быть различными: от примитивных, поверхностных до научно – теоретических.
Основу правовой идеологии должна составлять принятая в данном обществе система политических и правовых идей. Правовая идеология тесно связана с юридической и политической науками. Научная теория определяет стратегию развития правовой жизни общества, осуществляет всесторонний анализ современной правовой ситуации. Научная доктрина может выступать в качестве источников права. Освоение правовой теории, рациональное осмысление роли права в жизни общества являются важными и необходимыми элементами юридического образования, формирование юридического профессионализма.
Правовая психология охватывает совокупность правовых чувств, ценностных отношений, настроений, желаний и переживаний, характерных для личности (конкретного человека), всего общества в целом или конкретной социальной группы.
Она является наиболее непосредственным отражением жизненных отношений членов общества, составляющих нации, народности, различные группы и слои населения. Через правовую психологию реализуются: а) знания права; б) культура личности; в) самооценка, т. е. умение критически оценить свое поведение с точки зрения её соответствия принципам и нормам права.
Самооценка может завершиться чувством удовлетворения своим поведением (деятельностью) или, наоборот, отрицательным отношением к нему, пониманием, что нарушены права и свободы других, законность, а значит, и правопорядок в обществе.
Эмоции органически включены в структуру сознания, и человек не может руководствоваться в сфере правового регулирования только рациональным мышлением. Эмоциональная окраска (положительная или отрицательная) существенно влияет на характер и направленность правового поведения.
Психологические моменты пронизывают собой весь процесс реализации права, механизм правового регулирования, юридическую практику и многое другое, ибо всё это осуществляется, претворяется в жизнь через волевую деятельность людей с их не только взглядами, но эмоциями. Субъекты права – живые люди и им свойственны все без исключения психологические состояния.
В уголовном праве при квалификации некоторых преступлений принимаются во внимание такие психологические состояния лица, как сильное душевное волнение (аффект), цинизм, жестокость, низменные побуждения, корысть, невменяемость и т. д. В соответствующих случаях назначается психологическая экспертиза. Вообще субъективная сторона преступления определяется в науке как психическое отношение правонарушителя к своему деянию и его последствиям.
Примерами сильного эмоционального проявления могут служить факты, когда люди возмущаются каким – либо особо тяжким преступлением, беззаконием, грубым произволом, негодуют по поводу того, что преступник не пойман и не осужден. Или , напротив, испытывают чувство удовлетворения тем, что зло наказано и справедливость восторжествовала, законность восстановлена.
Следовательно, мыслительная (идеальная) и чувственная сферы правосознания не только не исключают, а предполагают друг друга, поскольку выступают органическими слагаемыми одного и того же явления. Реакция на право, другие юридические явления может быть как умственной , так и душевной, рациональной и эмоциональной.
3. Виды правосознания. Основаниями разделения правосознания на виды можно взять уровень осознания необходимости права, глубину проникновения в сущность права и правовых явлений в обществе, которые позволят дать его качественную характеристику. По уровню отражения правосознание делится на научное (теоретическое), профессиональное и обыденное.
1)Научное (теоретическое) правосознание наиболее адекватно отражает фактическое положение дел в правовой сфере, ибо о праве и всей правовой системе квалифицированно судят ученые, приводя соответствующие аргументы, обоснования, статистические данные. При этом делаются необходимые выводы, вносятся практические рекомендации и предложения, направленные на улучшение правовой ситуации в стране.
2) Профессиональное правосознание, которое складывается в ходе специальной подготовки (например, при обучении в юридическом учебном заведении), в процессе осуществления практической юридической деятельности (судьи, прокуроры, следователи, адвокаты, вообще лица с высшим юридическим образованием). Субъекты этого уровня обладают специализированными, детализированными знаниями действующего законодательства, умениями и навыками его применения. Формированию профессионального правосознания должно быть уделено особое внимание в современных условиях. Отсутствие профессионализма в правотворчестве и правоприменении- одна из бед нашего общества.
Правовое сознание юристов должно бить теоретическим, т.е. представлять собой систему правовых знаний, выраженных в юридических принципах, нормах, в знании основных тенденций и закономерностей государственно – правовой действительности.
Для юристов правовая подготовленность должна быть более высокой, чем у законопослушных граждан, отличаться объемом, глубиной и формализованным характером знаний принципов и норм права, а главное умением их применять.
Юриста – профессионала должно отличать не просто устойчиво положительное отношение к праву и практике его применения, а солидарность с правовым предписанием (законодательством), пониманием полезности, необходимости и справедливости его применения, привычка соблюдать правовой закон.
В целом правовое сознание юристов – работников правоохранительных органов по сравнению с законопослушными гражданами и тем более правонарушителями отличают противоположные тенденции: типично положительные характеристики, строгий непреклонный образ мысли и специальные профессиональные ориентации, более высокий уровень профессионального усмотрения, с одной стороны, высокий уровень карательных притязаний, завышенная самооценка, более критический подход к оценке правовой действительности, недооценка роли и значения общественного мнения – с другой.
3) Обыденное правосознание. Этот уровень свойствен основной массе членов общества, формируется на базе повседневной жизни граждан в сфере правового регулирования. Люди так или иначе сталкиваются с правовыми предписаниями: какую –то информацию получают из средств массовой информации, наблюдают юридическую деятельность государственных органов, должностных лиц и т. д. Для людей с этим уровнем правосознания характерно знание общих принципов права, здесь правовые воззрения тесно переплетаются с нравственными представлениями.
По субъектам (по степени общности) правосознание можно разделить на массовое, групповое и индивидуальное.
1) Массовое – это когда определенные правовые взгляды, идеи, представления получают достаточно широкое распространение и становятся как бы господствующими в обществе. Например, свыше 80% российских граждан выступают за сохранение смертной казни; или мнение о том что наши законы неэффективны, плохо работают, что борьба с преступностью оставляет желать лучшего.
Некоторые авторы считают, что массовое правосознание характерно для нестабильных, временных объединений людей (митинги, демонстрации, бунтующая группа).
Для характеристики макроколлективов (население страны, континента и т. п.) используется понятие «общественное правосознание». Сюда же можно отнести правовое воззрение наций и народностей.
2) Групповое правосознание – правовые представления и чувства тех или иных социальных групп, классов, слоев общества, профессиональных сообществ. В ряде случаев правосознание одной социальной группы может существенно отличаться от правосознания другой. Например, зримые различия существуют в правосознании классов в обществе с ярко выраженными противоречиями. Можно увидеть различия в правосознании возрастных слоев населения в обществе, в профессиональном правосознании юристов разной специальности – работников прокуратуры, суда, адвокатуры, лиц, работающих в системе МВД.
3) Индивидуальное правосознание это представления, чувства, эмоции одного человека, это отношение к праву отдельной личности.
Индивидуальное правовое сознание формируется у каждого члена общества, так или иначе включенного в общественные отношения, в различные движения, партии, структуры.
Каналы формирования индивидуального правосознания самые различные. Это и средства массовой информации, и сведения о праве, которыми делится сосед, это и сборники, и рассказы отсидевших в местах лишения свободы, и представления идущие из глубины веков.
Индивидуальное правосознание гражданина имеет широкий диапазон: от приспособленчества, законопослушания до протеста, отрицание действующего законодательства, до надежды на правовые перемены. Но в целом индивидуальное правосознание – это фактор формирования активности личности.
Индивидуальное правосознание должностного лица, казалось бы, должно быть всегда ориентировано на исполнение закона, на активное продвижение правовых требований в жизнь. Но, увы, среди должностных лиц (многих чиновников) распространены эмоциональные представления о законе, который по их мнению, что столб: свалить нельзя, а обойти можно.
