- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «башкирский государственный медицинский университет минздравсоцразвития россии» Кафедра биологии
- •Методические рекомендации для преподавателей Учебный модуль «Паразитология» Учебная дисциплина Биология
- •Учебный модуль «Паразитология»
- •7.5.Разбор
- •Подцарство Protozoa. Тип Sarcomastigophora (Класс Mastigophora). Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №19. Подцарство Protozoa. Тип Аpicomplexa. Класс Sporozoa. Морфофункциональная характеристика и медицинское значение представителей.
- •Практическое занятие №23 Класс Споровики (Sporozoa). Отряд Кровяные споровики (Haemosporidia). Малярийный плазмодий (Plasmodium malaria, p.Vivax, p.Falciparum, p.Ovale)
- •Практическое занятие № 24. Итоговое занятие по разделу: “Медицинская протозоология”.
- •6.Оснащение:
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №26. Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Сосальщики (Trematoda). Легочный, ланцетовидный, кровяные сосальщики
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №27 Тип Плоские черви (Plathelminthes). Класс Ленточные черви (Cestoda).
- •6.Оснащение:
- •7.5. Разбор
- •Практическое занятие №28 Тип Круглые черви {Nemathelminthes) Класс Собственно круглые черви (Nematoda). Нематоды-геогельминты
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №29 Тип Круглые черви (Nemathelminthes) Класс Собственно круглые черви (Nematoda) Нематоды-биогельминты
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие №30 Методы диагностики и профилактики гельминтозов
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие № 31 Итоговое занятие по разделу: “Медицинская гельминтология”
- •6.Оснащение:
- •Практическое занятие №32. Медицинская арахноэнтомология. Тип Членистоногие (Arthropoda) Подтип Хелицеровые (Chelicerata). Класс Ракообразные (Crustacea). Класс Паукообразные (Arachnoidea)
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №33 Тип Членистоногие (Arthropoda). Подтип Трахейнодышащие (Tracheata). Класс Насекомые Insecta)
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие №34 Тип Членистоногие (Arthropoda). Подтип Трахейнодышащие (Tracheata). Класс Насекомые (Insecta). Отряд Двукрылые (Diptera)
- •6.Оснащение:
- •7.5.Разбор
- •Практическое занятие № 35 Итоговое занятие по разделу: “Медицинская арахноэнтомология”
- •6.Оснащение:
6.Оснащение:
6. 1. Дидактический материал: методические указания; мультимедийные атласы, учебные таблицы, схемы, рисунки, учебные пособия, наборы контролирующих тестов и ситуационных задач по теме. видеофильм «Паразиты человека»
6. 2. Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, лупы, световые микроскопы.
6.3. Постоянный макропрепарат: комнатная муха;
6.4. Постоянные микропрепараты: яйца, личинки, куколки и головки комаров рода Anopheles и Culex.
7.Структура занятия.
7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:
Выполнение тестовых заданий.
7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.
Проведение устного опроса.
7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.
Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.
7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.
*Изучить по таблицам особенности морфологии и циклы развития насекомых
Лабораторная работа:
* Рассмотреть постоянный макропрепарат: Комнатная муха. Изучить особенности морфологии.
*Рассмотреть под лупой и при малом увеличении микроскопа постоянные микропрепараты № 1. Яйца комаров рода Culex и Anopheles. Охарактеризовать различия между ними. Зарисовать препараты в альбом.
*Рассмотреть под лупой и при малом увеличении микроскопа постоянные микропрепараты № 2. Личинки комаров рода Culex и Anopheles. Охарактеризовать различия между ними. Зарисовать препараты в альбом.
*Рассмотреть под лупой и при малом увеличении микроскопа постоянные микропрепараты № 3. Куколки комаров рода Culex и Anopheles. Охарактеризовать различия между ними. Зарисовать препараты в альбом.
*Рассмотреть под лупой и при малом увеличении микроскопа постоянные микропрепараты № 4. Головки имагосамок и самцов комаров рода Culex и Anopheles. Охарактеризовать различия между ними. Зарисовать препараты в альбом.
7.5.Разбор
*ситуационных задач по теме занятия
7.6. – контроль усвоения студентами темы занятия (знания и умения) с применением итоговых тестовых заданий (см. приложение - комплекты тестов итогового уровня знаний и умений студентов с эталонами ответов).
Литература для преподавателей.
Основная литература
Биология. (2 тома) / Под ред. Н.В. Ярыгина. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1985, 2000, 2003.
Дополнительная литература
Биология: учебное пособие для ст-тов мед. ВУЗов \ Викторова Т.В., Асанов А.Ю., М., «Академия», 2011
Чебышев Н.В., Гринева Г.Г., Козарь М.В., Гуленков С.И. Биология (Учебник). – М.: ВУНМЦ, 2001. – 592 с.
Атлас по медицинской зоопаразитологии / Демченко А.Н., Чебышев Н.В. и др. – Москва, 1998.
Лекции по биологии. Часть II. Медицинская паразитология. Часть III. Общие закономерности онтогенеза, филогенеза и эволюции живого.) \Под ред. Т.В.Викторовой. – Уфа, Изд-во БГМУ, 2005. – 252 с., илл.