7.5.Разбор

*ситуационных задач по теме занятия

7.6. – контроль усвоения студентами темы занятия (знания и умения) с применением итоговых тестовых заданий (см. приложение - комплекты тестов итогового уровня знаний и умений студентов с эталонами ответов).

Литература для преподавателей.

Основная литература

1. Биология. (2 тома) / Под ред. Н.В. Ярыгина. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1985, 2000, 2003.

Дополнительная литература

1. Биология: учебное пособие для ст-тов мед. ВУЗов \ Викторова Т.В., Асанов А.Ю., М., «Академия», 2011

2. Чебышев Н.В., Гринева Г.Г., Козарь М.В., Гуленков С.И. Биология (Учебник). – М.: ВУНМЦ, 2001. – 592 с.

3. Атлас по медицинской зоопаразитологии / Демченко А.Н., Чебышев Н.В. и др. – Москва, 1998.

4. Лекции по биологии. Часть II. Медицинская паразитология. Часть III. Общие закономерности онтогенеза, филогенеза и эволюции живого.) \Под ред. Т.В.Викторовой. – Уфа, Изд-во БГМУ, 2005. – 252 с., илл.

Практическое занятие №29 Тип Круглые черви (Nemathelminthes) Класс Собственно круглые черви (Nematoda) Нематоды-биогельминты

Цель занятия

Изучить особенности морфологии, циклов развития, путей инвазии, патогенного действия нематод – возбудителей биогельминтозов

Для формирования профессиональных компетенций студент должен знать:

1. Характеристика и систематика типа Nemathelminthes.

2. Прогрессивные морфофизиологические и адаптивные черты нематод.

3. Систематическое положение, морфология, цикл развития, пути инвазии, патогенное действие трихинеллы, ришты, нитчатки Банкрофта, онхоцерка, лоа-лоа и дирофилярии.

4. Диагностика и профилактика нематодозов-биогельминтозов.

Для формирования профессиональных компетенций студент должен уметь:

1. Выполнять микроскопический анализ и проводить дифференциальную диагностику яиц нематод.

2. Обосновать методы лабораторной диагностики и профилактики изученных нематодозов.

3. Давать ответы на тестовые задания,

4. Решать ситуационные задачи по теме.

3. Необходимые базисные знания и умения:

1. Уметь работать со световым микроскопом при малом и большом увеличении.

2. Знать основы медицинской гельминтологии (систематика, классификация гельминтов, эпидемиологическая классификация гельминтозов)

3. Знать характерные черты организации (морфо-физиологические особенности) животных типа Круглые черви

4.Вид занятия: лабораторно-практическое

5.Продолжительность занятия: 2 часа

6.Оснащение:

6. 1. Дидактический материал: методические указания; мультимедийные атласы, учебные таблицы, схемы, рисунки, учебные пособия, наборы контролирующих тестов и ситуационных задач по теме. видеофильм «Паразиты человека»

6. 2. Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор, световые микроскопы.

6.3. Постоянные микропрепарат: инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах.

7.Структура занятия.

7. 1. Контроль исходного уровня знаний и умений:

Выполнение тестовых заданий.

7. 2. Разбор с преподавателем узловых вопросов, необходимых для освоения темы занятия.

Проведение устного опроса.

7. 3. Демонстрация преподавателем методики практических приемов по данной теме.

Преподаватель знакомит студентов с планом и методикой проведения практической работы.

7.4. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя.

*Изучить по таблицам циклы развития круглых червей-биогельминтов, возбудителей трихинеллеза, трансмиссивных гельминтозов (вухерериоз, онхоцеркоз, лоаоз, дирофиляриоз).

Лабораторная работа:

*Просмотр при малом и большом увеличении микроскопа постоянного микропрепарата № 1. Инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах. Зарисовка препарата в альбом.

7.5.разбор

*ситуационных задач по теме занятия

7.6. – контроль усвоения студентами темы занятия (знания и умения) с применением итоговых тестовых заданий (см. приложение - комплекты тестов итогового уровня знаний и умений студентов с эталонами ответов).

Литература для преподавателей.

Основная литература

1. Биология. (2 тома) / Под ред. Н.В. Ярыгина. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1985, 2000, 2003.

Дополнительная литература

1. Биология: учебное пособие для ст-тов мед. ВУЗов \ Викторова Т.В., Асанов А.Ю., М., «Академия», 2011

2. Чебышев Н.В., Гринева Г.Г., Козарь М.В., Гуленков С.И. Биология (Учебник). – М.: ВУНМЦ, 2001. – 592 с.

3. Атлас по медицинской зоопаразитологии / Демченко А.Н., Чебышев Н.В. и др. – Москва, 1998.

4. Лекции по биологии. Часть II. Медицинская паразитология. Часть III. Общие закономерности онтогенеза, филогенеза и эволюции живого.) \Под ред. Т.В.Викторовой. – Уфа, Изд-во БГМУ, 2005. – 252 с., илл.