
- •Научные методы познания окружающего мира; роль эксперимента и теории в процессе познания природы; моделирование явлений и объектов природы.
- •Электрическая ёмкость: электроёмкость конденсатора; энергия электрического поля.
- •Задача на применение законов сохранения импульса.
- •Билет 2
- •Научные гипотезы; физические законы и теории, границы их применимости.
- •Электрический ток. Последовательное и параллельное соединения проводников. Электродвижущая сила (эдс). Закон Ома для полной электрической цепи.
- •3.Экспериментальное задание: «Измерение длины световой волны с помощью дифракционной решетки».
- •Механическое движение и его относительность; уравнения прямолинейного равноускоренного движения.
- •Электрический ток в газах: несамостоятельный разряд в газах; самостоятельный электрический разряд; виды самостоятельного разряда; плазма.
- •3.Задача на применение уравнения состояния идеального газа
- •Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью; период и частота; центростремительное ускорение.
- •2.Электрический ток в растворах и расплавах электролитов: закон Фарадея; определение заряда одновалентного иона; технические применения электролиза.
- •Задача на применение газовых законов.
- •Первый закон Ньютона: инерциальная система отсчёта.
- •Экспериментальное задание: «Измерение влажности воздуха с помощью психрометра».
- •Второй закон Ньютона: понятие о массе и силе, принцип суперпозиции сил; формулировка второго закона Ньютона; классический принцип относительности.
- •Магнитное поле: понятие о магнитном поле; магнитная индукция; линии магнитной индукции, магнитный поток; движение заряженных частиц в однородном магнитном поле.
- •Экспериментальное задание: «Построение графика зависимости температуры от времени остывания воды».
- •Третий закон Ньютона: формулировка; характеристика сил действия и противодействия: модуль, направление, точка приложения, природа.
- •Закон электромагнитной индукция Фарадея; правило Ленца; явление самоиндукции; индуктивность; энергия магнитного поля.
- •Экспериментальное задание: «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от длинны нити».
- •Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания: затухание свободных колебаний; период электромагнитных колебаний.
- •Экспериментальное задание: «Определение показателя преломления пластмассы».
- •1. Закон всемирного тяготения. Сила тяжести, вес и невесомость.
- •Автоколебания: автоколебательная система; автоколебательный генератор незатухающих электромагнитных колебаний.
- •Силы упругости: природа сил упругости; виды упругих деформаций; закон Гука.
- •3.Задача на применение закона радиоактивного распада
- •Силы трения: природа сил трения; коэффициент трения скольжения; закон сухого трения; трение покоя; учёт и использование трения в быту и технике.
- •Трансформатор: принцип трансформации переменного тока; устройство трансформатора; холостой ход; режим нагрузки; передача электрической энергии.
- •3.Экспериментальное задание: «Исследование последовательного соединения проводников».
- •Равновесие твёрдых тел: момент силы; условия равновесия твёрдого тела; устойчивость тел; виды равновесия; принцип минимума потенциальной энергии.
- •2.Электромагнитное поле. Открытие электромагнитных волн: гипотеза Максвелла; экспериментальное; опыты Герца.
- •Экспериментальное задание: «Измерение эдс и внутреннего сопротивления источника тока2.
- •Механическая работа. Мощность. Энергия: кинетическая энергия; потенциальная энергия тела в однородном поле тяготения и энергия упруго деформированного тела; закон сохранения энергии.
- •Задача на применение закона сохранения энергии.
- •Билет 14
- •.1.Закон Паскаля; закон Архимеда; условия плавания тел.
- •Свет как электромагнитная волна. Скорость света. Интерференция света: опыт Юнга; цвета тонких плёнок.
- •Задача на расчет работы и мощности тока.
- •2. Дифракция света: явление дифракции света; явления, наблюдаемые при пропускании света через отверстия малых размеров; дифракция на малом отверстии и от круглого экрана. Дифракционная решётка.
- •Задача на движение заряженной частицы в магнитном поле
- •Гипотеза Планка о квантах; фотоэффект; опыты а.Г.Столетова; уравнение Эйнштейна для фотоэффекта; фотон.
- •Задача на применение закона электромагнитной индукции
- •Законы отражения и преломления света; полное внутреннее отражение; линзы; формула тонкой линзы; оптические приборы.
- •Задача по теме «Вес движущегося тела».
- •Постулаты специальной теории относительности (сто). Полная энергия. Энергия покоя. Релятивистский импульс.
- •Задача на применение закона всемирного тяготения
- •Билет 19
- •Модель строения жидкостей. Насыщенные и ненасыщенные пары; зависимость давления насыщенного пара от температуры; кипение. Влажность воздуха; точка росы, гигрометр, психрометр.
- •Дисперсия и поглощение света; спектроскоп и спектрограф. Различные виды электромагнитных излучений и их практическое применение. Дисперсия
- •Задача по теме «Кинематика»
- •Билет 20
- •Опыт Резерфорда; ядерная модель атома; квантовые постулаты Бора; гипотеза де Бройля о волновых свойствах частиц; дифракция электронов; лазеры.
- •Экспериментальное задание: «Измерение модуля упругости резины».
- •Модели строения атомного ядра; ядерные силы; нуклонная модель ядра; энергия связи ядра; ядерные спектры; ядерные реакции.
- •1. Тепловые машины: основные части и принципы действия тепловых машин; коэффициент полезного действия тепловой машины и пути его повышения; проблемы энергетики и охрана окружающей среды.
- •2. Радиоактивность; радиоактивные излучения; закон радиоактивного распада.
- •Задача на расчёт параметров колебательного контура
- •Необратимость тепловых процессов; второй закон термодинамики и его статистическое истолкование.
- •3. Экспериментальное задание: «Измерение ускорения свободного падения с помощью математического маятника».
- •Солнечная система. Звёзды и источники их энергии. Современные представления о происхождении и эволюции Солнца и звёзд.
- •Малые тела Солнечной системы.
- •2. Виды звезд.
- •3. Взрывы и эволюция звезд.
- •Задача на применение первого закона термодинамики.
- •Наша Галактика. Другие галактики. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.
- •5. Будущее Вселенной.
- •Экспериментальное задание: «Исследование параллельного соединения проводников».
- •«Красное смещение» в спектрах галактик. Современные взгляды на строение и эволюцию Вселенной.
- •3. Задача по теме «Кинематика»
Задача на применение первого закона термодинамики.
Билет 25
1
Работа сил электрического поля.
Потенциальность электрического
поля. Потенциал и разность потенциалов;
эквипотенциальные поверхности. Связь
между напряжённостью и разностью
потенциалов
Мощность по определению N = A/t,
следовательно,
Русский ученый X. Ленц и английский
ученый Д. Джоуль опытным путем в середине
прошлого века установили независимо
друг от друга закон, который называется
законом Джоуля — Ленца и читается так:
при прохождении тока по проводнику
количество теплоты, выделившееся в
проводнике, прямо пропорционально
квадрату силы тока, сопротивлению
проводника и времени прохождения
тока. .
Наша Галактика. Другие галактики. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. Применимость законов физики для объяснения природы космических объектов.
Галактика — это совокупность миллиардов звезд совместно с газом и пылью, удерживаемых в ограниченном пространстве силами гравитации.
Наше Солнце и все, видимые на небе звезды принадлежат к Галактике, часто называемой Млечным Путем.
Диаметр нашей Галактики, по современным представлениям, около 100 000 световых лет. В состав Галактики, входит, по разным оценкам, от 100 миллиардов до одного триллиона звезд. В центре Галактики есть ядро, в котором звезды расположены в тысячи раз гуще, чем той области Галактики, где находится Солнце. Согласно современным представлениям, в центре ядра Галактики находится массивная черная дыра массой в несколько миллионов солнечных масс.
Все звезды Галактики вращаются вокруг ее центра под действием сил всемирного тяготения. Так, Солнце совершает один оборот вокруг центра Галактики примерно за 200 миллионов лет, двигаясь со скоростью около 250 км/с (относительно центра Галактики).
По своей форме наша Галактика относится к спиральному типу галактик. В спиральных галактиках большая часть звезд находится в центральных ядрах и спиральных рукавах, которые вращаются вокруг центра.
2. Другие Галактики.
В 1923 году Хаббл заметил, что все галактики по форме можно разделить на три типа: спиральные, эллиптические и неправильные.
Спиральные галактики, к числу которых принадлежит наша Галактика и галактика Андромеды, составляют большинство всех галактик — около 70%.
К эллиптическим галактикам относится примерно четверть всех галактик. Неправильных галактик сравнительно мало — не более 5% от общего числа галактик (к ним принадлежат, в частности, Магеллановы Облака).
Э. Хаббл предположил, что зарождаются галактики в виде эллиптических, затем по мере их старения изменяются в спиральные и в конце концов умирают как неправильные галактики.
Как ни трудно себе это представить, но даже гигантские галактики образуют скопления, содержащие тысячи и десятки тысяч галактик.
3. Расширение Вселенной.
Вселенная образовалась примерно 13 миллиардов лет назад.
Американский астроном Эдвин Хаббл выяснял зависимость скорости "удаления галактики с расстоянием до нее. Сопоставив все доступные ему данные, Хаббл обнаружил, что скорость удаления галактики прямо пропорциональна расстоянию до нее.
Из закона Хаббла следует, что примерно 13 миллиардов лет назад все галактики начали разбегаться из одной точки.
Все скопления галактик удаляются друг от друга таким образом, что расстояние между любыми двумя скоплениями увеличивается со скоростью, прямо пропорциональной этому расстоянию.
Другими словами, Вселенная расширяется.
4.Большой взрыв. Российский ученый А. А. Фридман доказал, что Вселенная не может «оставаться неизменной» — она должна либо расширяться, либо сжиматься.
Согласно теории Большого взрыва все вещество нашей Вселенной первоначально было сжато в первичное ядро — чрезвычайно горячий, плотный шар, который распался вследствие сильнейшего взрыва.
Взрыв, наряду с излучением, привел к выбросу водорода, гелия и свободных электронов. Выброшенное в космос вещество расширилось и охладилось. Несколько миллионов лет спустя оно сконденсировалось в галактики. Вселенная продолжала расширяться, и галактики продолжали удаляться друг от друга.
Следующая фаза расширения называется часто «фотонной эрой», так как она характеризуется преобладанием излучения над веществом. Эта эра была довольно долгой — около миллиона лет. Она закончилась тогда, когда вследствие расширения Вселенной температура упала до 3 000 К — при этой температуре электроны и протоны начали образовывать атомы водорода, то есть вещество стало нейтральным и поэтому прозрачным для электромагнитного излучения. Излучение «получило свободу» и, постепенно расширяясь и охлаждаясь, стало, наконец, тем самым реликтовым излучением, которое сохранилось до наших дней.