
- •Промышленный альпинист Примерный учебно-тематический план
- •I, Организация работ методом промышленного альпинизма
- •Тема 1. Основы промышленного альпинизма
- •Тема 2. Организация рабочего места и безопасность труда
- •Тема 3. Документация при проведении работ
- •II. Снаряжение и теоретические основы страховки
- •Тема 1. Снаряжение для промышленного альпинизма.
- •Тема 2. Теоретические основы страховки.
- •Технологии исполнения в промышленном альпинизме
- •Тема 1. Технологии исполнения в промышленном альпинизме.
- •III. Медико-психологическая подготовка
- •Тема 1. Основы психологической подготовки в промышленном альпинизме.
- •Тема 2. Ситуационные задачи.
- •Тема 3. Оказание первой помощи.
- •IV/ Полигонная практика
- •Тема 1. Техника подъема с применением веревки для страховки или передвижения.
- •Тема 2. Техника спуска.
- •Горная подготовка Тематический расчет часов
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим в горах
- •Тема 2. Помощь при переломах, вывихах и растяжениях.
- •II. Техника передвижения в горах
- •Тема 1 Горный рельеф и факторы высокогорья.
- •Тема 2 Обеспечение безопасности в горах
- •Тема 3 Техника передвижения по горному рельефу
- •Тема 4 Организация переправ через горные реки.
- •Тема 5. Организация биваков
- •III. Поисково-спасательные работы в горах
- •Тема 1. Организация поисково-спасательных работ в горах
- •Тема 2. Транспортировка пострадавшего по сложному горному рельефу.
- •Тема 3. Организация радиосвязи в горах.
- •Тема 4. Применение авиации при спасательных работах.
- •3. Спелеологическая подготовка Тематический расчет часов
- •Общие положения
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим в пещерах
- •Тема 2. Первая медицинская помощь при переломах, вывихах и растяжениях
- •II. Техника передвижения в пещерах
- •Тема 1. Образование пещер
- •Тема 2. Личное и групповое снаряжение
- •Тема 3. Тактико-техническое описание пещер
- •Тема 4. Техника и тактика прохождения горизонтальных и вертикальных пещер
- •Поисково-спасательные работы в пещерах
- •4. Водная подготовка (горные реки) Тематический расчет часов
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой помощи пострадавшим на воде
- •II. Техника и тактика сплава по горным рекам
- •Тема 1. Общие сведения об акваториях
- •Тема 2. Обеспечение безопасности при сплаве по горным рекам.
- •Тема 3. Техника преодоления препятствий на горных реках
- •Тема 4. Тактика сплава по горным рекам
- •Тема 5. Организация биваков.
- •III. Поисково-спасательные работы на горной реке
- •Тема 1. Организация поисково-спасательных работ на воде.
- •Тема 2. Тактика и техника ведения поисково-спасательных работ на горных реках.
- •Тема 3. Организация радиосвязи в горах.
- •Тема 4. Применение авиации при спасательных работах.
- •Спасатель – водолаз 1 класса
- •Примерный учебно-тематический план практических занятий
- •Общие положения
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах.
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Тема 10. Правила ведения водолазной документации
- •Тема 11. Квалификационные испытания – 6 часов. Рекомендуемая литература:
- •Спасатель-водолаз 2 класса Примерный учебно-тематический план теоретических занятий
- •Тематический расчет часов практических занятий спасателей – водолазов 2 класса
- •Общие положения
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Спасатель – водолаз 3 класса Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Ремонт и обслуживание гидравлического аварийно-спасательного инструмента Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Типы гидравлического аси. Перспективы развития гидравлического аси
- •Тема 2. Охрана труда и требования безопасности при выполнении работ по ремонту и при обслуживании гидравлического аси
- •Тема 3. Назначение, технические характеристики и принципы эксплуатации гидравлического аси
- •Тема 4. Общее устройство и принцип работы гидравлического аси
- •Тема 5. Техническое обслуживание гидравлического аси
- •Тема 6. Возможные неисправности гидравлического аси
- •Тема 7. Ремонт гидравлического аси
- •Тема 8. Перспективы развития отечественного и зарубежного оборудования по ремонту и обслуживанию гидравлического аси
- •Тема 9. Хранение гидравлического аси
- •Оказание первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях Примерный учебный план
- •Основы ведения аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий дтп Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Общие положения
- •Тема 2. Устройство. Конструкция, технические характеристики транспортных средств и системы их безопасности
- •Тема 3. Ахов. Транспортировка, защита при розливе, ларн, радиоактивные вещества, ртуть.
- •Тема 4. Организация и проведение аср при дтп
- •Тема 5. Практическая отработка действий спасателей при дтп
- •Психологическая подготовка Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Экстренная психологическая помощь при ликвидации последствий дтп. Общение с пострадавшим.
- •Тема 2.. Острые реакции на стресс. Методы и техника работы с различными реакциями на стрессовую ситуацию.
- •Противопожарная подготовка
- •Тема 1.. Локализация и ликвидация возгорания при ликвидации последствий дтп
- •Медицинская подготовка
- •Тема 1.. Общие положения.
- •Тема 2. Средства для оказания пмп
- •Тема 3. Порядок и содержание мероприятий по оказанию пмп при дтп
- •Тема 4. Особенности оказания пмп при сочетанных травмах
- •Эксплуатация электроустановок
- •Тема 1. Вводный инструктаж
- •Тема 2. Организация электрохозяйства
- •Тема 3. Устройство электроустановок
- •Тема 4. Эксплуатация электроустановок потребителей
- •Тема 5. Способы и средства защиты в электроустановках
- •Тема 6. Учет электроэнергии и энергосбережение
- •Тема 8. Оказание первой помощи пострадавшим
- •Тема 9. Эксплуатация электрических машин постоянного и переменного тока
- •Тема 10. Эксплуатация бензоэлектрических агрегатов
- •Тема 11. Эксплуатация дизель-электрических агрегатов
- •Тема 12. Передвижная силовая электростанция
- •Тема 13. Передвижные осветительные бензоэлектрические станции
- •Тема 14. Передвижная инженерная электростанция
- •Рекомендуемая литература
Тема 1.. Общие положения.
Занятие 1. Лекция -2 часа Основные причины ДТП, типовые повреждения технических средств и травмы пострадавших при различных столкновениях машин, задачи и объем ПМП на месте ДТП
Тема 2. Средства для оказания пмп
Занятие 1. Лекция -2 часа Состав, назначение и порядок использования медицинского имущества, классификация лекарственных средств, понятие о табельных и подручных средствах.
Занятие 2. Практическое-2 часа. Порядок использования медицинской аптечки, правила наложения повязок, иммобилизирующих шин, санитарных носилок. Правила и способы переноса пострадавших в зависимости от вида травмы.
Тема 3. Порядок и содержание мероприятий по оказанию пмп при дтп
Занятие 1. Групповое -2 часа Правила осмотра пострадавшего лежащего на дороге, тактика оказания ПМП. Правила осмотра пострадавшего в салоне автомобиля, ПМП. Правила транспортировки.
Занятие 2. Практическое -4 часа Правила проведения сердечно-легочной реанимации одним, двумя и тремя спасателями. Способы остановки кровотечения. Наложение жгута, закрутки, наложение повязок.
Тема 4. Особенности оказания пмп при сочетанных травмах
Занятие 1. Практическое -2 часа Механические травмы, виды травм, признаки. Отработка приемов и способов оказания ПМП при переломах костей и вывихах. ПМП при травмах головы, живота, груди. Способы транспортировки.
Занятие 2. Практическое -2 часа Ожоговые травмы, виды, признаки. Отработка ПМП при термических, химических и ожогах верхних дыхательных путей.
Эксплуатация электроустановок
Программа рассчитана на подготовку электротехнического персонала для безопасного ведения работ в системе МЧС России при ликвидации последствий техногенных катастроф, природных и стихийных бедствий. Программа разработана с учетом требований «Межотраслевых правил по охране труда (правил безопасности) при эксплуатации электроустановок. ПОТ РМ-016-2001. РД 153-34.0-03.150-00.», «Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей» (ПТЭЭП, рег. № 4145 от 22.01.03), «Правил устройства электроустановок (ПУЭ, 7-е изд.)
Программа предназначена для обучения специалистов по эксплуатации электроустановок (бензо- и дизельных электроагрегатов) напряжением до 1000 В (II группы по электробезопасности) различных модификаций.
Подготовка проводится с отрывом от исполнения обязанностей. Для подготовки специалистов по эксплуатации электроустановок (бензо- и дизельных электроагрегатов) напряжением до 1000 В могут быть зачислены личный состав (военнослужащие и работники) системы МЧС России не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и годные по состоянию здоровья при поступлении на работу.
В программе излагаются:
организация первоначального обучения специалистов, цели и задачи обучения, методические рекомендации по учебным дисциплинам, примерный учебный план, примерный учебно-тематический план, наименование тем и содержание занятий, количество часов на их изучение, законодательные и иные нормативные правовые акты, рекомендуемая литература.
Целью подготовки является обучение электротехического персонала для осуществления эксплуатации электроустановок (бензо- и дизельных электроагрегатов) напряжением до 1000 В, техническое, оперативное обслуживание, ремонт электроустановок.
Учебная программа составляет 72 часа, из них 58 часов теоретические и 14 часов практические.
Групповые занятия проводятся в составе учебной группы в учебном классе. Отработка практических навыков при работе на электроустановках осуществляется на практических занятиях, которые проводятся на учебно-тренировочном комплексе.
При проведении занятий должна использоваться принятая терминология электробезопасности, а изучаемый материал прорабатываться с учетом специфики будущей работы слушателей, достижения эксплуатации, технического и оперативного обслуживания, ремонта электроустановок; требований «Межотраслевых правил по охране труда (правил безопасности) при эксплуатации электроустановок. ПОТ РМ-016-2001. РД 153-34.0-03.150-00.», других нормативных методических и информационных документов органов Ростехнадзора и МЧС России, определяющих порядок эксплуатации, технического и оперативного обслуживания, ремонта электроустановок.
Теоретическое обучение по конкретным разделам «Программы подготовки и повышения квалификации специалистов по эксплуатации электроустановок (бензо- и дизельных электроагрегатов) напряжением до 1000 В (II группы по электробезопасности)» должно быть увязано с практической работой на электроустановках. Производственное обучение должно проводиться под руководством опытного мастера (инструктора) производственного обучения.
В процессе обучения следует обратить особое внимание на технические знания об электроустановках и их оборудовании, электроснабжении и электрических сетях, заземлении и защитных мерах безопасности, изоляции электроустановок, правилах устройства электроустановок, электрическом освещении, электрооборудовании специальных установок, работе на электроустановках, обеспечивающих безопасность работ со снятием напряжения, с выполнением основных мер предосторожности при работах в электроустановках, устройстве электроустановок потребителей и источниках электроэнергии, применяемых при аварийно-спасательных и других неотложных работах.
По окончании обучения слушатели сдают экзамен в объёме программы комиссии под председательством представителя органов технического надзора МЧС России. Экзамены состоят из устных ответов по теоретическим вопросам. Результаты обучения оформляются в «Журнале учёта проверки знаний норм и правил работы в электроустановках» с выдачей «Удостоверения о проверке знаний норм и правил работы в электроустановках».