
- •Промышленный альпинист Примерный учебно-тематический план
- •I, Организация работ методом промышленного альпинизма
- •Тема 1. Основы промышленного альпинизма
- •Тема 2. Организация рабочего места и безопасность труда
- •Тема 3. Документация при проведении работ
- •II. Снаряжение и теоретические основы страховки
- •Тема 1. Снаряжение для промышленного альпинизма.
- •Тема 2. Теоретические основы страховки.
- •Технологии исполнения в промышленном альпинизме
- •Тема 1. Технологии исполнения в промышленном альпинизме.
- •III. Медико-психологическая подготовка
- •Тема 1. Основы психологической подготовки в промышленном альпинизме.
- •Тема 2. Ситуационные задачи.
- •Тема 3. Оказание первой помощи.
- •IV/ Полигонная практика
- •Тема 1. Техника подъема с применением веревки для страховки или передвижения.
- •Тема 2. Техника спуска.
- •Горная подготовка Тематический расчет часов
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим в горах
- •Тема 2. Помощь при переломах, вывихах и растяжениях.
- •II. Техника передвижения в горах
- •Тема 1 Горный рельеф и факторы высокогорья.
- •Тема 2 Обеспечение безопасности в горах
- •Тема 3 Техника передвижения по горному рельефу
- •Тема 4 Организация переправ через горные реки.
- •Тема 5. Организация биваков
- •III. Поисково-спасательные работы в горах
- •Тема 1. Организация поисково-спасательных работ в горах
- •Тема 2. Транспортировка пострадавшего по сложному горному рельефу.
- •Тема 3. Организация радиосвязи в горах.
- •Тема 4. Применение авиации при спасательных работах.
- •3. Спелеологическая подготовка Тематический расчет часов
- •Общие положения
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой медицинской помощи пострадавшим в пещерах
- •Тема 2. Первая медицинская помощь при переломах, вывихах и растяжениях
- •II. Техника передвижения в пещерах
- •Тема 1. Образование пещер
- •Тема 2. Личное и групповое снаряжение
- •Тема 3. Тактико-техническое описание пещер
- •Тема 4. Техника и тактика прохождения горизонтальных и вертикальных пещер
- •Поисково-спасательные работы в пещерах
- •4. Водная подготовка (горные реки) Тематический расчет часов
- •I. Первая помощь
- •Тема 1. Особенности оказания первой помощи пострадавшим на воде
- •II. Техника и тактика сплава по горным рекам
- •Тема 1. Общие сведения об акваториях
- •Тема 2. Обеспечение безопасности при сплаве по горным рекам.
- •Тема 3. Техника преодоления препятствий на горных реках
- •Тема 4. Тактика сплава по горным рекам
- •Тема 5. Организация биваков.
- •III. Поисково-спасательные работы на горной реке
- •Тема 1. Организация поисково-спасательных работ на воде.
- •Тема 2. Тактика и техника ведения поисково-спасательных работ на горных реках.
- •Тема 3. Организация радиосвязи в горах.
- •Тема 4. Применение авиации при спасательных работах.
- •Спасатель – водолаз 1 класса
- •Примерный учебно-тематический план практических занятий
- •Общие положения
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах.
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Тема 10. Правила ведения водолазной документации
- •Тема 11. Квалификационные испытания – 6 часов. Рекомендуемая литература:
- •Спасатель-водолаз 2 класса Примерный учебно-тематический план теоретических занятий
- •Тематический расчет часов практических занятий спасателей – водолазов 2 класса
- •Общие положения
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Спасатель – водолаз 3 класса Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Водолазное снаряжение и оборудование
- •Тема 3. Единые правила безопасности труда на водолазных работах
- •Тема 4. Физические и физиологические особенности водолазного труда. Профессиональные заболевания водолазов, их профилактика
- •Тема 5. Основы медицинского обеспечения водолазных работ
- •Тема 6. Водолазные работы
- •Тема 7. Спасательные средства и их применение
- •Тема 8. Такелажное дело
- •Тема 9. Основы законодательства
- •Ремонт и обслуживание гидравлического аварийно-спасательного инструмента Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Типы гидравлического аси. Перспективы развития гидравлического аси
- •Тема 2. Охрана труда и требования безопасности при выполнении работ по ремонту и при обслуживании гидравлического аси
- •Тема 3. Назначение, технические характеристики и принципы эксплуатации гидравлического аси
- •Тема 4. Общее устройство и принцип работы гидравлического аси
- •Тема 5. Техническое обслуживание гидравлического аси
- •Тема 6. Возможные неисправности гидравлического аси
- •Тема 7. Ремонт гидравлического аси
- •Тема 8. Перспективы развития отечественного и зарубежного оборудования по ремонту и обслуживанию гидравлического аси
- •Тема 9. Хранение гидравлического аси
- •Оказание первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях Примерный учебный план
- •Основы ведения аварийно-спасательных работ при ликвидации последствий дтп Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Общие положения
- •Тема 2. Устройство. Конструкция, технические характеристики транспортных средств и системы их безопасности
- •Тема 3. Ахов. Транспортировка, защита при розливе, ларн, радиоактивные вещества, ртуть.
- •Тема 4. Организация и проведение аср при дтп
- •Тема 5. Практическая отработка действий спасателей при дтп
- •Психологическая подготовка Примерный учебно-тематический план
- •Тема 1. Экстренная психологическая помощь при ликвидации последствий дтп. Общение с пострадавшим.
- •Тема 2.. Острые реакции на стресс. Методы и техника работы с различными реакциями на стрессовую ситуацию.
- •Противопожарная подготовка
- •Тема 1.. Локализация и ликвидация возгорания при ликвидации последствий дтп
- •Медицинская подготовка
- •Тема 1.. Общие положения.
- •Тема 2. Средства для оказания пмп
- •Тема 3. Порядок и содержание мероприятий по оказанию пмп при дтп
- •Тема 4. Особенности оказания пмп при сочетанных травмах
- •Эксплуатация электроустановок
- •Тема 1. Вводный инструктаж
- •Тема 2. Организация электрохозяйства
- •Тема 3. Устройство электроустановок
- •Тема 4. Эксплуатация электроустановок потребителей
- •Тема 5. Способы и средства защиты в электроустановках
- •Тема 6. Учет электроэнергии и энергосбережение
- •Тема 8. Оказание первой помощи пострадавшим
- •Тема 9. Эксплуатация электрических машин постоянного и переменного тока
- •Тема 10. Эксплуатация бензоэлектрических агрегатов
- •Тема 11. Эксплуатация дизель-электрических агрегатов
- •Тема 12. Передвижная силовая электростанция
- •Тема 13. Передвижные осветительные бензоэлектрические станции
- •Тема 14. Передвижная инженерная электростанция
- •Рекомендуемая литература
Тема 2. Устройство. Конструкция, технические характеристики транспортных средств и системы их безопасности
Занятие 1. Лекция -2 часа. Устройство грузовых автомобилей и требования предъявляемые к ним.
Занятие 2. Лекция-1 часа. Устройство легковых автомобилей, системы безопасности и требования предъявляемые к ним.
Занятие 3. Лекция -2часа. Устройство автобусов и требования предъявляемые к ним.
Занятие 4. Лекция -1 часа. Системы безопасности и требования предъявляемые к ним .
Занятие 5. Лекция -2 часа. Грузоподъемные машины и механизмы. Тросы, чалки, растяжки.
Тема 3. Ахов. Транспортировка, защита при розливе, ларн, радиоактивные вещества, ртуть.
Занятие 1. Лекция -1 часа. Характеристика и классификация АХОВ.
Занятие 2. Лекция -1 часа. Маркировка опасных грузов. Требования предъявляемые при транспортировке опасных грузов.
Занятие 3. Лекция -2 часа. Средства индивидуальной защиты органов дыхания и кожи применяемые при работе с АХОВ, радиоактивными веществами и ртутью
Занятие 4. Лекция -2 часа. Специальная и санитарная обработка. Понятие о дегазации, дезактивации, демеркуризации, веществах и растворах. Проведение дегазации, дезактивации, демеркуризации, дезинфекции одежды, средств индивидуальной защиты и оборудования. Проведение полной и частичной санитарной обработки.
Занятие 5. Лекция -2 часа. Мероприятия, проводимые при ЛАРН.
Тема 4. Организация и проведение аср при дтп
Занятие 1. Лекция -2 часа. Действия оперативного дежурного и спасателей при получении сигнала о ДТП.
Занятие 2. Лекция -2 часа. Единая дежурно- диспетчерская служба (ЕДДС).
Занятие 3. Лекция -2 часа. Аварийно-спасательные машины (АСМ), назначение, устройство, комплектация .
Занятие 4. Лекция -1 часа. Организация взаимодействия спасательных служб с подразделениями ГИБДД, пожарными , медицинскими и другими службами.
Занятие 5. Лекция -2 часа. Деблокирование пострадавших при ликвидации ДТП.
Занятие 6. Лекция -1 часа. Использование авиации при ликвидации последствий ДТП.
Тема 5. Практическая отработка действий спасателей при дтп
Занятие 1. Практическое -4 часа Деблокирование, оказание ПМП, эвакуация пострадавших при ликвидации последствий ДТП .
Занятие 2. Практическое -4 часа Деблокирование, оказание ПМП, эвакуация пострадавших при ликвидации последствий ДТП.
Психологическая подготовка Примерный учебно-тематический план
№ темы |
Наименование темы |
№ занятия |
Количес-тво часов |
1. |
Экстренная психологическая помощь при ликвидации последствий ДТП. Общение с пострадавшим. |
1 |
2 |
2. |
Острые реакции на стресс. Методы и техника работы с различными реакциями на стрессовую ситуацию. |
1 |
4 |
3. |
Итого |
|
6 |
Задачи обучения:
Слушатель должен:
знать психологические характеристики профессиональных действий спасателя; психологические факторы, влияющие на личность и деятельность в ЧС; психологические особенности выполнения профессиональных задач; психические состояния личности, динамику психических состояний в процессе проведения спасательных работ в условиях риска, опасности для жизни, длительных и интенсивных физических нагрузок, эмоциональных воздействий; основные права и функциональные обязанности спасателей при проведении АСР, требования, предъявляемые к спасателям; психологические особенности поведения населения в ЧС;
уметь определить уровень своей психологической подготовленности к выполнению работ в ЧС; разбираться в психологических аспектах своей деятельности; выдерживать и преодолевать психологические трудности; применять полученные профессионально-психологические знания, навыки на практике.