Міністерство освіти і науки України
Тернопільський національний економічний університет
Юридичний факультет
Кафедра правового регулювання економіки та правознавства
ПРАВОВІ ОСНОВИ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Збірник методичних матеріалів
для студентів ТНЕУ
Тернопіль - 2009
Навчально-методичне видання
кафедри правового регулювання економіки і правознавства
Підготовлено: Труфанова Л. М. , доцент кафедри правового регулювання економіки і правознавства, заступник декана юридичного факультету ТНЕУ.
Рекомендовано до друку кафедрою правового регулювання
економіки і правознавства
Протокол № “10” від “15” 06 2009 року.
Рецензент: Слома В. М. – в. о. завідувача кафедри інтелектуальної власності
та приватного права юридичного факультету ТНЕУ Андрушків Г. З. - в. о. голови Господарського суду Тернопільської області
Курій Г.С. - віце-президент Тернопільської Торгово-промислової палати
Друкується за рішенням Науково-методичної ради ЮФ ТНЕУ
Протокол № 8 від 30.06.2009 року
Правові основи зовнішньоекономічної діяльності. Збірник методичних матеріалів для студентів ТНЕУ. – Тернопіль: ТНЕУ, 2009. – С.????????
Збірник методичних матеріалів містять програмний матеріал по вивченню курсу “Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”, рекомендовану тематику до навчальних занять та дидактичні матеріали для їх проведення, вказівки по виконанню самостійної та індивідуальної робіт студентів та перелік індивідуальних завдань. Особлива увага приділяється рекомендаціям по виконанню студентами самостійної роботи, особливостям контрольних заходів, наводиться перелік рекомендованої літератури.
Комп’ютерне макетування виконав Паскевич Ю.В., Підлісний В.В.
© Труфанова Л. М.
З М І С Т
Розділ 1. Загальні методичні рекомендації………………………………………………………..4
Розділ 2. Анотація до дисципліни “Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”...........5
Розділ 3. Структура залікового кредиту курсу “ Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”...........................................................................................................................................8
Розділ 4. Структура програми курсу “ Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”....10
Розділ 5. Плани семінарських занять ………………………………………………………...….14
Розділ 6. Завдання для самостійної роботи студентів…………………………………………..63
Розділ 7. Навчальний проект (індивідуальне навчально-дослідне завдання)……………..…..78
Розділ 8. Система контролю якості знань студентів з курсу „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”.................................................................................................89
Розділ 9. Контрольні питання з курсу “Правові основи зовнішньоекономічної діяльності”...92
Розділ 10. Список рекомендованих джерел.....………………………………………………..…94
Розділ 1 загальні методичні рекомендації
Пропонований збірник методичних матеріалів орієнтує на використання різних методик навчання студентів та допоможе організувати їх самостійну навчальну діяльність (активну і/чи пасивну). Особлива увага звертається на ті завдання та форми організації навчального процесу, які активізують процес пізнання господарсько-правових явищ та вирішення відповідних юридичних завдань та задач.
Вивчення навчальної дисципліни „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” – насущна необхідність як для юриста, працюючого у сфері зовнішньоекономічної та господарської діяльності, так і для підприємця, що має власну справу, менеджера, керівника комерційної організації.
Збірник структурно побудований відповідно до методологічних і методичних засад та з урахуванням потреб правозастосовної практики з метою сформувати у студентів сталі теоретичні знання та сприяти оволодінню навичками наукового застосування правових норм у сфері зовнішньоекономічної діяльності до конкретних життєвих обставин.
Організація занять на основі методичних рекомендацій цього збірника надає можливість студентам самостійного пошуку у відкритті нових знань у вирішенні питань проблемного характеру. Інноваційні методи створюють умови для моделювання навчальних ситуацій, які формують у студентів уміння та навички класифікувати та узагальнювати матеріал, застосовувати порівняння та аналогії, робити висновки, давати відповідні оцінки щодо правомірності чи неправомірності юридичних дій в конкретних життєвих ситуаціях.
Таким чином, пропонований збірник методичних матеріалів та завдання цього посібника дозволять:
систематизувати засвоєння навчального матеріалу з навчального курсу «Правові основи зовнішньоекономічної діяльності»;
інтенсифікувати навчальний процес та підвищити якість умінь та навичок із господарсько-правових питань;
встановити зворотній зв’язок з викладачем на визначених етапах навчання;
контролювати та своєчасно коригувати свої недоліки по засвоєнню навчального процесу по вивченню господарсько-правових відносин;
підвищити відповідальність за результати навчальної діяльності;
дозволять бути максимально обізнаним в законодавстві у сфері зовнішньоекономічної діяльності та розумінні змісту правової культури;
максимально забезпечити Ваші пізнавальні потреби та навички у обраній кваліфікації.
Розділ 2. Анотація до дисципліни “правові основи зовнішньоекономічної діяльності”
Дисципліна: Правові основи зовнішньоекономічної діяльності |
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
Кількість кредитів ECNTS - 5 |
Напрям підготовки – 0601 „Право” |
Вибіркова дисципліна
|
Кількість залікових модулів – 4 |
Спеціальність – 7.060101 –“Правознавство”
|
Рік підготовки: Денна - 5 Заочна - 5 Семестр: Денна - 2 Заочна – 1
|
Кількість змістових модулів - 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень – спеціаліст
|
Лекції: Денна - 24 (год.) Заочна - 12 (год.) Практичні заняття: Денна - 12 (год.) Заочна - 4 (год.)
|
Загальна кількість годин – 180
|
|
Самостійна робота: Денна - 141 (год.) Заочна – 164 (год.) Індивідуальна робота (ІНДЗ) - 3 (год.)
|
Тижневих годин: Денна форма навчання: 2 семестр – 15 год., з них аудиторних – 3 год. |
|
Вид підсумкового контролю – екзамен
|
Вивчення навчальної дисципліни „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” – насущна необхідність як для юриста, працюючого у сфері зовнішньоекономічної та господарської діяльності, так і для підприємця, що має власну справу, менеджера, керівника комерційної організації.
Знання навчальної дисципліни „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” необхідні всім студентам вищих навчальних закладів. Фахівець після закінчення навчання стає причетним до зовнішньоекономічної діяльності: або він її здійснює безпосередньо сам , або стикається з нею при виконанні своїх службових обов’язків.
Правові знання допомагають краще охороняти права суб'єкта зовнішньоекономічної діяльності, а у випадках їх порушення – більш упевнено і дієво захищати їх.
Метою вивчення дисципліни „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” є надання знань щодо зовнішньоекономічної діяльності, правового статусу суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності, укладання зовнішньоекономічних договорів (контрактів), захисту прав та законних інтересів суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності, набуття студентами досвіду роботи з правовими документами.
Завдання курсу: Вивчення даної навчальної дисципліни передбачає опанування законодавства у сфері зовнішньоекономічної діяльності; набуття навичок практичного застосування як норм права України так і міжнародних конвенцій під час вирішення конкретних правових та економічних ситуацій; вироблення вміння тлумачити і застосовувати нормативні акти; грамотна оцінка юридичних фактів.
Предметом курсу “Правові основи Зовнішньоекономічної діяльності” є основні законодавчі акти, що регулюють здійснення зовнішньоекономічної діяльності в Україні.
Програма „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” виходить з основного завдання цього курсу в сучасних умовах – сприяти забезпеченню підготовки в ТНЕУ правознавців високої кваліфікації, готових брати участь у розбудові суверенної, правової, демократичної держави.
* * * *
Навчальний процес по вивченню курсу „Правові основи зовнішньоекономічної діяльності” здійснюється в таких формах: навчальні заняття (лекції, практичні, семінарські, консультації), виконання індивідуальних завдань (ІНДЗ), самостійна робота студентів, контрольні заходи.
Лекції, як одні з основних форм проведення навчальних занять призначені для засвоєння в першу чергу теоретичного матеріалу. Як правило, лекція є елементом курсу лекцій, які охоплюють основний теоретичний матеріал окремої або кількох тем даної навчальної дисципліни. Тематика курсу лекцій, а також обсяг лекційного матеріалу визначається робочою навчальною програмою до курсу, що подана в Розділі 2 цього методичного посібника. Мета проведення лекцій полягає в тому, щоб ознайомити студентів із правовими засадами функціонування господарсько-правового ринку, його інструментарієм та правовим статусом учасників.
Мета проведення лекцій полягає у:
ознайомити студентів із основними засадами правового регулювання зовнішньоекономічної діяльності, сучасним станом наукових досліджень та підходів у даній сфері
викладенні студентам у відповідності із програмою курсу та робочим планом основних проблемних питань, повязаних із зовнішньоекономічною діяльністю, роблячи акцент на правовій регламентації основних процедур (торгівельних, митних та ін.).
сформувати у студентів цілісну систему теоретичних знань з пропонованого курсу.
Практичні заняття призначені для поглибленого вивчення дисципліни. Головною метою (напрямом) цих занять є не повторення, а доповнення і поглиблення лекційного матеріалу, вивчення проблемних аспектів певних питань, вироблення вмінь студентів аналізувати законодавчі акти, господарсько-правову та арбітражну практику, формулювати поняття, робити узагальнення та висновки з правових питань тощо.
На цих заняттях відбувається осмислення теоретичного матеріалу, формуються уміння переконливо формулювати власну точку зору, отримуються навички професійної діяльності. Форми проведення практичних занять: заняття по вивченню нормативних актів, вирішення практичних задач та завдань і тестів, наукові практикуми, колоквіуми та інші.
Практичні заняття за методикою їх організації передбачають:
засвоєння інфраструктури системи господарювання України, правовий статус його учасників, особливостей їх діяльності в окремих сферах господарювання;
розвиток умінь узагальнювати і систематизовувати знання отримані в ході підготовки до занять, а також розвиток у студентів самостійного мислення, здібностей до вільного обміну думками, уміння знайти правильний підхід до вирішення практичних правових завдань, що стоять перед економікою України;
розвиток умінь розкривати відмінності в трактуванні розглядуваних положень про підприємництво, проводити порівняльний аналіз питань, що висвітлюються, здійснювати системний аналіз законодавства та господарської практики;
глибше засвоєння та закріплення теоретичних знань, отриманих на лекційних заняттях.
Семінарські заняття формують дослідницький підхід до вивчення учбового і наукового матеріалу. Головною метою семінарів є| обговорення найбільш складних теоретичних питань курсу, їх методологічне і методичне опрацьовування. На семінарських зайняттях організовується дискусія навколо попередньо визначеної теми чи групи тем, до котрих студенти готують тези виступів на підставі індивідуально виконаних завдань.
На консультаціях забезпечується оперативний зворотній зв'язок у формі звернень до викладача з боку студента в процесі вивчення курсу як особлива самостійна форма організації навчального процесу, що включена в інші форми учбової діяльності (лекції, практичні, семінари, практикуми і т.д.).
Виконання індивідуального завдання (ІНДЗ), є видом поза аудиторної індивідуальної роботи студента навчального чи навчально-дослідницького характеру, яке використовується в процесі вивчення програмного матеріалу навчального курсу, і є окремим заліковим модулем із дисципліни. ІНДЗ – це завершена теоретична та/або практична робота в межах навчальної програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, отриманих у процесі лекційних, семінарських та практичних занять, охоплює декілька тем або зміст навчального курсу в цілому.
Самостійна робота студентів (СРС) є невід'ємною частиною навчального процесу. СРС є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових навчальних занять. Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується планом підготовки студентів з курсу. СРС забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення курсу: підручники, навчальні та методичні посібники, конспект лекцій викладача, практикум тощо. Зміст ти види СРС по вивченню курсу визначається програмою дисципліни, поданими тобі методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача.
Контрольні заходи. Протягом навчального семестру, в якому викладається навчальний курс, з метою якісного контролю та оцінювання теоретичних і практичних знань, набутих умінь і навичок студентів, їх рівень – впроваджено, так званий, комплекс контрольних заходів, які виступають як одні із основних форм організації оцінювання навчання. Контрольні заходи проводяться на основі попередньо визначеного плану залікових модулів. Модуль – це логічна завершена частина теоретично та практично опрацьованого студентом навчального матеріалу з окремої теми чи групи тем. Їх кількість та об’єм завдань визначається Планом підготовки студента з курсу. Модульний контроль проводяться протягом семестру, і має за мету стимулювати регулярну самостійну роботу студентів для досягнення високого рівня їхньої професійної підготовки.