- •1. Охарактеризуйте походження назви «Русь».
- •2. Визначте причини виникнення козацтва.
- •3. Проаналізуйте причини розпаду срср.
- •4. Дайте оцінку запровадження християнства у Київській Русі.
- •5. Проаналізуйте діяльність українців і та II Державних думах.
- •6. Обґрунтуйте прийняття Декларації про державний суверенітет України (16 липня 1990 р.).
- •7. Оцініть роль церковних братств у розвитку культурно-освітньої діяльності.
- •8. Дайте характеристику політичним партіям, які діяли в України в 1917р.
- •9. Визначне причини операції «Вісла» і в чому її суть.
- •10. Проаналізуйте релігійні вірування слов'ян.
- •12.Що означає «жданівщина» для духовного життя України?
- •13. Проаналізуйте наслідки Люблінської унії для долі України.
- •14. Дайте оцінку аграрній реформі п. Столипіна.
- •15. Обґрунтуйте необхідність прийняття Конституції України 1996 року.
- •16. Визначте рушійні сили національної визвольної війни (1648-1676 р.Р)
- •17. Обґрунтуйте причини виникнення голодомору 1932-1933 рр.
- •18. Проаналізуйте причини розпаду срср.
- •19. Дайте оцінку Берестейській унії (1596 р.), її наслідки для подальшої долі українського народу.
- •20, Дайте оцінку проголошенню в 1917 р. Української народної республіки, її перші кроки
- •І Універсал
- •Ііі Універсал
- •21, Розкрийте наслідки колективізації.
- •22, Оцініть історичну роль та значення т. Шевченка для України
- •23, Дайте оцінку пакту про ненапад, а також таємному протоколу Ріббентропа - Молотова підписаному 23 серпня 1939 року між срср та Німеччиною.
- •24, Обґрунтуйте історичне значення Акту проголошення незалежності України.
- •24 Серпня 1991 р. Верховна Рада України прийняла Історичний документ виняткового значення для долі українського народу — Акт проголошення незалежності України. У ньому зазначалося:
- •25, Охарактеризуйте просвітницьку діяльність Петра Могили Церковна кар'єра
- •[Ред.]Видавнича діяльність
- •[Ред.]Дипломатична діяльність
- •Просвітницька діяльність
- •На посаді митрополита
- •26, Дайте оцінку курсу на індустріалізацію в Україні.
- •27. Проаналізуйте обставини, які викликали прийняття Декларації про державний суверенітет України.
- •28. Дайте оцінку діяльності гетьмана і. Виговського та підписаних ним «Гадяцьких трактатів».
- •29. Охарактеризуйте діяльність громад у Наддніпрянській Україні
- •30) Дайте характеристику діяльності оун-упа.
- •2. Господарство,побут і духовне життя носіїв трипільської культури
- •32) Конститу́ція Пили́па о́рлика
- •33) Внесок українського народу в Перемогу над гітлерівськими загарбниками
- •34) Державна діяльність гетьмана України Івана Мазепи
- •35. Визначте причини поразки Директорії.
- •37. Охарактеризуйте соціальну структуру давньоруського суспільства
- •38. Богдан Хмельницький
- •39.Сталинськи репресії
- •40. Виникнення українського козацтва
- •41. Правління Катерини 2.
- •42. Соціально-економічні перетворення на західноукраїнських землях після їх возз’єднання з радянською Україною
- •43 Дайте оцінку політиці Петра і.
- •44 Проаналізуйте сталінську політику «розкуркулювання» селянства.
- •45 Дайте характеристику нацистському окупаційному режиму в Україні.
- •46) Грюнвальдська битві 1410 року
- •47) Оцінку акту приєднання західноукраїнських земель до урср (1939 р.)
- •48) Причини згортання українізації
- •49) «Руська трійця» (1833-1837 рр.)
- •53. Дайте характеристику руху опору німецьким загарбникам.
- •54. Визначте вплив «хрущовської відлиги» на національно-культурне пробудження в Україні.
- •55. Охарактеризуйте державу антів як початок історичного життя українського народу. Обґрунтуйте історичне значення Запорізької Січі.
- •56. Проаналізуйте роль народників у визвольних рухах в Україні.
- •57. Проаналізуйте причини, що призвели до розпаду Київської Русі.
- •58. Дайте характеристику і Всеукраїнському з'їзду Рад.
- •59. Визначте причини та проаналізуйте наслідки голоду 1946-1947рр.
- •61.. Проаналізуйте становище в західноукраїнських землях після розпаду Австро-Угорської імперії.
- •62. Визначте наслідки сталінських репресій.
- •64. Оцініть наслідки подій революції 1848-1849 рр. На західноукраїнських землях.
- •65. Визначте суть українізації.
- •66. Дайте характеристику розселенню та заняттям східних слов'ян.
- •67. Проаналізуйте реформи, які були проведені в Україні за гетьманування Кирила Розумовського.
- •68. Дайте оцінку IV Універсалу Центральної Ради.
- •69. Дайте оцінку реформам Володимира Великого.
- •70. Визначте основні цілі Кирило-Мефодіївського товариства
- •71. Охарактеризуйте українську літературу другої половини XIX ст..
- •73.Визначте історичне значення Києво-Могилянської академії.
- •74.Охарактеризуйте стан українського мистецтва в другій половині XIX століття.
- •75.Оцініть значення Острозької та Київської академій.
- •76.Проаналізуйте значення Брестського мирного договору для долі України.
- •77.Охарактеризуйте діяльність української Гельсінської групи у 70-80 роках XX століття.
- •78.Охарактеризуйте передумови утворення Київської Русі.
- •79.Проаналізуйте причини поразки виступу декабристів
- •80.Дайте оцінку наслідкам сталінського стрибка «в індустріалізацію» в Україні.
- •81. Дайте оцінку запровадження християнства.
- •82.Дайте оцінку значення декабристського руху.
- •84. Охарактеризуйте культуру Київської Русі.
- •85. Дайте оцінку доби «Руїни».
- •86.Проаналізуйте наслідки Чорнобильської катастрофи.
- •87.Охарактеризуйте реформаторську діяльність Володимира Великого.
- •88.Оцініть наслідки політики «воєнного комунізму».
- •89.Вкажіть причини прийняття нового державного гімну, держаного прапора та державного гербу України.
44 Проаналізуйте сталінську політику «розкуркулювання» селянства.
Массові репресії, що здійснювалися в СРСР в 1930-і — 1950-і роки і звичайно пов'язані з іменем Й.В. Сталіна, фактичного диктатора Радянського Союзу в цей період. До цього явища можна віднести чистки в рядах правлячої ВКП (б) (після 1952 р. КПРС), розкуркулення, депортації цілих етнічних груп і гоніння за підозрілими особами, всюдисущий контроль за «саботажниками», масові ув'язнення і розстріли «ворогів народу».
Термін «репресії» використовується для визначення методу покарання людей, які вважалися антиреволюційними елементами і ворогами народу. Чистки мотивувалися бажанням частини партійного керівництва позбавитися інакодумаючих елементів з Партії і з метою утвердження влади Сталіна. Інші кампанії репресії проводилися проти соціальних груп, які вважалися або були звинувачені у діяльності з прихованими політичним мотивами чи протистояли радянській владі і політиці Комуністичної партії. Також велика кількість чисток зображалася як усунення можливості саботажу і шпигунства, з огляду на можливу війну з Німеччиною. Найбільша суспільна увага була сконцентрована на репресіях як проти самих лідерів Комуністичної партії, так і проти державних службовців і командного складу збройних сил, широкого загалу членів Партії. Масові репресії в цей час супроводжувалися разом з порушеннями радянськими державними органами радянської законності.
Однак, кампанія репресій торкнулася представників багатьох інших груп суспільства: інтелігенції, селян і особливо, яких називали «надто багатими селянами» (куркулями). Вістря репресій НКВС було спрямоване також проти цілих етносів і етнічних груп, яких називали «п'ятою колоною».
Судячи з промови Микити Хрущова «Про культ особи і його наслідки», що прозвучала на ХХ з'їзді КПРС у 1956 р., та недавніх досліджень, більшість звинувачень, включаючи ті, що прозвучали на Московських процесах, були базовані на примусових зізнаннях, часто здобуті за допомогою тортур і під впливом вільної інтерпретації статті 58 Кримінального Кодексу. На основі цієї статті звинуваченим приписували контрреволюційні злочини. Замість судових процесів часто діяли так звані трійки НКВС. Cотні тисяч людей були звинувачені за сфабрикованими доказами у різноманітних політичних злочинах (шпигунство, шкідництво, саботаж, антирадянська агітація і пропаганда, таємна підготовка до державного перевороту,тероризм), а потім розстріляні або відправлені у табори ГУЛАГу. Багато з них померло у робітничих таборах від недоїдання, хвороб і виснаження. Широкомасштабні політично вмотивовані вбивства сьогодні називається терміном «демоцид» або «політцид».
На об'єднаному Пленумі ЦК і ЦКК у січні 1933 року Сталін заявив «Сильна і могутня диктатура пролетаріату — ось що нам потрібно тепер, для того щоб зітерти в порох останні рештки вимираючих класів і розбити їхні злодійські махінації». «Репресії, — заявив Сталін влітку 1930 року на XVI з'їзді партії, — є необхідним елементом наступу» [1]. Ідеологічною основою репресій була боротьба проти «ворогів народу».
