2

Київський міжнародний університет

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Ректор ______________ проф. Хачатурян Х.В.

“___” ________________ 2010 р.

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

ПРОБЛЕМАТИКА ЗМІ

Напрям підготовки: 6.030301 Журналістика

ІІІ курс

6-й семестр

Пояснювальна записка до модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”

Метою і завданням проведення модульної контрольної роботи є виявлення рівня оволодіння студентами розуміння основних проблем курсу проблематика ЗМІ.

Для модульної контрольної роботи підготовлено тридцять варіантів, кожен з яких складається з тестового блоку – 30 тестових завдань та теоретичного питання.

Технологія контролю: розрахункова тривалість виконання модульної контрольної роботи становить 80 хв. За цей час студенти повинні дати повні, обґрунтовані відповіді на всі питання запропонованого варіанту. На виконання та перевірку 30-ти тестових завдань припадає 35 хвилин. На висвітлення теоретичного питання студенту надається 45 хвилин.

Для успішного виконання модульної контрольної роботи студенти повинні

знати:

• загальний стан і перспективи висвітлення основних проблем життєдіяльності суспільства;

• основні чинники впливу на особливості висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;

• структуру сучасного інформаційного простору України й питомі частки в ньому, що припадають на висвітлення тих чи інших суспільних проблем;

• основні принципи формування окремих спеціалізацій у ЗМІ для представлення тієї чи іншої проблематики.

вміти:

• застосовувати на практиці набуті в курсі теоретичні знання;

• критично мислити, самостійно аналізувати різнорівневі процеси в сучасних ЗМІ;

• структурувати й систематизувати свої знання у галузі проблематики ЗМІ;

• аналізувати публікації на задану тематику в різних типах преси;

• професійно оцінювати (насамперед під кутом зору ефективності/неефективності) використання жанрових форм та мовностилістичних прийомів для висвітлення тих чи інших суспільно важливих проблем;

• використовувати у власній практиці весь спектр лінгвістично-комунікативні методи та прийоми для висвітлення тієї чи іншої соціально значимої проблематики;

• адекватно інтерпретувати тенденції розвитку сучасного інформаційного суспільства.

Критерії оцінювання результатів модульної контрольної роботи з курсу “Проблематика змі”

Модульна контрольна робота оцінюється за 12-ти бальною системою. Основа для визначення оцінки – рівень засвоєння студентами матеріалу, передбаченого освітньо-професійною програмою.

Критерії оцінювання:

“Відмінно” заслуговує студент, який вірно відповів на більш ніж 90% поставлених питань та завдань:

- показав всебічні, систематичні і глибокі знання навчально-програмного матеріалу;

- показав віміння вільно давати відповіді на тестові питання, що передбачені МКР;

- проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні учбово-програмного матеріалу.

“Добре” заслуговує студент, який вірно відповів на 76–90% поставлених питань та завдань у МКР:

- показав добрі знання навчально-програмного матеріалу курсу

“Проблематика ЗМІ”;

- розбирається в основних положеннях курсу проблематика ЗМІ;

- проявив творчі здібності в розумінні, викладенні і використанні учбово-програмного матеріалу.

“Задовільно” заслуговує студент, який вірно відповів на 60–75% поставлених питань та завдань у МКР:

- показав прийнятні знання навчально-програмного матеріалу дисципліни;

- володіє основними поняттями і категоріями.

“Незадовільно” заслуговує студент, який розв’язав менше 60 % завдань передбачених МКР:

- показав досить низький рівень знань навчально-програмного матеріалу з курсу “Проблематика ЗМІ”;

- допустив грубі помилки при виконанні МКР.

перелік ПИТАНЬ, які виносяться

на модульну контрольну роботу

з курсу “Проблематика ЗМІ

Теоретична частина

1. Проблематика ЗМІ як елемент змісту журналістського матеріалу, що певною мірою визначає творчий процес.

2. Загальна характеристика проблемно-тематичних напрямків періодичного видання, програми.

3. Проблема з точки зору рівня соціальної реальності, протяжності у часі, націленості публікацій.

4. Чотири аспекти аналізу проблематики: формальний, змістовий, функціональний і соціально-оціночний.

5. ЗМІ як один з найважливіший чинників розвитку політичної системи.

6. Динаміка розвитку ролі ЗМІ в політичних процесах.

7. Принципи об'єктивності, гласності, демократизму ЗМК. Свобода слова.

8. Роль та місце ЗМІ у відносинах між громадянським суспільством та правовою державою.

9. Політична комунікація та політична журналістика. Співвідношення між журналістськими та політичними полями.

10. Політична журналістика в новітній історії України.

11. Преса і електорат: специфіка взаємовідносин.

12. Політична кампанія у пресі.

13. Постановка політичної проблеми та окреслення шляхів її розв’язання у ЗМІ.

14. Фактори ефективності впливу журналістського тексту.

15. Сучасна українська політична портретистка.

16. Політична журналістика в інформаційному суспільстві.

17. Історія та тенденції розвитку економічної преси.

18. Суспільні функції економічної журналістики. Українська спеціалізована економічна преса.

19. Економічна проблематика на сторінках загальнонаціональних ЗМІ.

20. Основні напрямки економічної політики України на шпальтах суспільно-політичних видань.

21. Фінанси. Підприємництво. Інвестування.

22. Сільське господарство.

23. Нерухомість. Пільгове оподаткування. Проблеми роздержавлення.

24. Переділ власності. Рейдерство. Захист споживачів.

25. Методи і прийоми висвітлення економічних тем.

26. Джерела економічної інформації. Написання економічних текстів для різних типів видань.

27. Актуальність проблеми захисту навколишнього середовища. Розвиток екологічної журналістики.

28. Деградаційний антропогенний вплив на природу.

29. Основні чинники екологічного лиха в Україні.

30. Урбанізація. Екологічні проблеми міста.

31. Екологічна небезпека воєнних дій. Запобігання ядерній катастрофі.

32. Забруднення довкілля відходами хімічної та ін. видів промисловості.

33. Марнотратне ставлення до природних ресурсів. Проблеми заповідних територій.

34. Міжнародні конфлікти через стан навколишнього середовища.

35. Жанрові форми та мовностилістичні прийоми масовоінформаційної діяльності у висвітленні екотематики. Використання термінології в екологічних матеріалах.

36. Екологія ноосфери. Патогенний текст.

37. Медіанасильство: психологічна привабливість зла; психологія впливу медіанасильства; романтизація насильства; екранний тероризм; аргументи прихильників екранного насильства; метафізичний вимір насильства; профілактика.