
- •Тема 1. Философия ее предмет и место в культуре человечества
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 2. Философия древнего востока
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 3. Философия античности
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М., 2005.
- •Дополнительный
- •3.Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 4. Философия средневековья и эпохи возрождения
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М., 2005.
- •Дополнительный
- •2. Мир философии: кн. Для чтения: в 2ч. / сост. П.С. Гуревич, в.И. Столяров. М.: Политиздат, 1991. Ч1-2.
- •3. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 5. Философия нового времени и просвещения
- •Контрольные вопросы
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 7. Философия марксизма
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М., 2005.
- •2. Мир философии: кн. Для чтения: в 2ч. / сост. П.С. Гуревич, в.И. Столяров. М.: Политиздат, 1991. Ч.1-2.
- •3. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 9. Русская философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 10. Учение о бытии
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 11. Проблема сознания
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М., 2005.
- •3.Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •5. Новейший философский словарь / под ред. А.А. Грицианова. – Мн., 1998.
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 12. Учение о развитии
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 13. Познание (гносеология)
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 14. Научное познание
- •2. Мир философии: кн. Для чтения: в 2ч. / сост. П.С. Гуревич, в.И. Столяров. М.: Политиздат, 1991. Ч.1-2.
- •3. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •5. Новейший философский словарь / под ред. А.А. Грицианова. – Мн., 1998.
- •Тема 15. Природа человека и смысл его существования
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 16. Общество
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М., 2005.
- •3. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •5. Новейший философский словарь / под ред. А.А. Грицианова. – Мн., 1998.
- •Темы докладов и рефератов
- •Тема 17. Ценности (аксиология)
- •Тема 18. Философские проблемы науки
- •3. Спиркин а.Г. Философия: учебник для технических вузов / а.Г. Спиркин. М.,2005.
- •2. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
- •Содержание
- •151002 «Металлообрабатывающие станки и комплексы»,
- •160200 «Самолето- и вертолетостроение»,
- •280103 «Защита в чрезвычайных ситуациях»
- •Кафедра философии
- •Методические рекомендации
Темы докладов и рефератов
1. Знание и вера: общее и особенное.
2. Познание и интуиция.
3. Научные и ненаучные формы познания.
4. Чувственное познание.
5. Рациональное познание.
6. Истина как процесс, абсолютность и относительность истины.
Тема 14. Научное познание
1. Наука как вид духовного производства и ее отличие от других видов деятельности .Научная рациональность.
2. Этапы и уровни научного познания. Методы и формы научного познания.
3. Научное прогнозирование его типы и формы.
Научное познание отличается от обыденного, системностью и последовательностью, как в процессе поиска новых результатов, так и в плане их обработки. Научное исследование проходит три основные стадии: эмпирическую, умозрительную, теоретическую. По уровню в научном познании выделяют эмпирические и теоретические методы исследования. Эмпирические методы исследования признаны познать изучаемое явление в форме его описания, далее следует задача объяснения полученного эмпирического знания с помощью уже имеющегося теоретического знания. В случае невозможности такого объяснения появляется потребность в новом теоретическом знании, способном объяснить как старые, так и новые эмпирические данные.Теоретическое исследование начинается с выбора неких исходных принципов новой теории. Когда такая теория создана, она проверяется на истинность методом верификации (экспериментальное подтверждение) или фальсификации (сравнение ее с другими теориями), В этом случае любая теория является правдоподобной, а значит и истинной только временно. Задачей философии науки является определение критериев и причин, по каким одной теории или группе теорий исследования (парадигме) отдается хотя бы временное предпочтение перед остальными теориями.
Основные понятия: научное познание, метод, эмпирическое познание, теоретическое познание, наблюдение, эксперимент, сравнение, научный факт, научная проблема, гипотеза, теория, парадигма, абстрогирование, анализ, синтез, индукция, дедукция, аналогия, моделирование, формализация, абстрактное, конкретное.
Контрольные вопросы
1. Что такое знание и наука.
2. Что такое интуиция, и ее роль в научном познании.
3. Каково соотношение в научном познании чувственного познания, абстрактного мышления, интуиции.
4. Каковы методы научного познания.
5. Возможно ли объективное истинное знание.
Библиографический список
Основной
1.Философия: учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. М., 2004, 2005, 2007.
2. Философия: учебник / под ред. О.А. Митрошенкова. М., 2004.
3. Спиркин А.Г. Философия: учебник для технических вузов. М., 2005.
4. Голубинцев В.О. Философия для технических вузов: учебник / В.О. Голубинцев, А.А. Донцов, В.С. Любченко. Ростов-на-Дону, 2003.
Дополнительный
1. Кочергин А.Н. Методы и формы научного познания / А.Н. Кочергин. М., 1990.
2. Мир философии: кн. Для чтения: в 2ч. / сост. П.С. Гуревич, в.И. Столяров. М.: Политиздат, 1991. Ч.1-2.
3. Философский словарь / под ред. И.Т. Фролова. М., 2001.
4. Философия. Хрестоматия /сост. проф. П.С. Гуревич. М., 2002.
5. Новейший философский словарь / под ред. А.А. Грицианова. – Мн., 1998.
Темы докладов и рефератов
1. Формы научного познания.
2. Социальное прогнозирование: его типы и методы.
3. Преемственность в развитии научного знания.
4. Метод и методология.
5. Истина и ценности в научном познании.