Задания для проверки
Самостоятельно создайте наиболее подходящую на ваш взгляд диаграмму по результатам вступительных испытаний для одного студента из группы на отдельном листе. Настройте ее по своему усмотрению (Рисунок12).
Рисунок 12 – Диаграма результатов вступительных испытаний Серова А.С.
Постройте наиболее подходящий на ваш взгляд график, отражающий результаты тестирования любых трех студентов группы (Рисунок 13).
Рисунок 13 – Результаты вступительных испытаний трех студентов
Сохраните результаты проделанной работы в своей папке.
Упражнение 6. Работа с таблицей как с базой данных
Работа с Автофильтром
Создайте на листе таблицу (Рис 6.1)
Рис 6.1 Таблица «Рейтинг студентов 1 курса»
Переименуйте лист: оценочная ведомость.
Используя Автофильтр, выведите на экран следующие сведения:
2.1 Учеников, имеющих премиальные данные;
Выделяем диапазон (таблицу данных), переходим во вкладку Данные. На ленте выбираем Фильтр. Таблица преобразуется в следующую (рис 6.2)
Рис 6.2 Таблица с применением к нем Автофильтра
В столбце таблицы «Премиальные баллы» нажимаем на стрелку. В выпадающем меню (рис 6.3) убираем «(Пустые)». Нажимаем OK.
Рис 6.3 Параметры автофильтра
Получаем результат (рис 6.4).
Рис 6.4 Отфильтрованная таблица
Учеников, у которых нет премиальных баллов.
Учеников с экзаменационным рейтингом ниже среднего (меньше 30)
Учеников с экзаменационным рейтингом выше среднего ( больше 30)
Учеников, получивших за рейтинг баллы от 55 до 69
Учеников, получивших за рейтинг баллы от 70 до 85
Учеников, получивших за рейтинг баллы от 86 до 100
Учеников, сдавших экзамен на удовлетворительно. Сравните с п. 4.5
Учеников, сдавших экзамен на хорошо. Сравните с п. 4.6
3.10Учеников, сдавших экзамен на отлично. Сравните с п. 4.7
Работа с Расширенным фильтром
Создайте таблицу(рис 6.5):
Рис 6.5 Таблица критерия выбора
Эти данные являются критерием выбора.
Используя Расширенный фильтр, выведите на экран следующие сведения:
Вывести студентов, у которых первая и вторая контрольные точки находятся в диапазоне от 25 до 30, у которых нет премиальных баллов и которые получили за экзамен отлично.
Выделите исходную таблицу. Выделяем диапазон (таблицу данных), переходим во вкладку Данные. На ленте выбираем Фильтр, дополнительно (Рис 6.6). Выбираем Скопировать результат в другое место. Диапазон условий у нас задан(Рис 6.5). Выбираем диапазон для результата(например, под таблицей критерия выбора).
Рис 6.6 Параметры расширенного фильтра
В результате получится
Рис 6.7 Отфильтрованная таблица
Вывести студентов, у которых суммарный рейтинг за первую и вторую точку меньше или равен 35, и получивших на экзамене максимальный балл (40) или минимальный балл (20)1.
Использование функций базы данных
ДСРЗНАЧ Возвращает среднее значение выбранных записей базы данных.
БСЧЁТ Подсчитывает количество числовых ячеек в базе данных.
БСЧЁТА Подсчитывает количество непустых ячеек в базе данных.
условию.
ДМАКС Возвращает максимальное значение среди выделенных записей базы данных.
ДМИН Возвращает минимальное значение среди выделенных записей базы данных.
БДСУММ Суммирует числа в поле для записей базы данных, удовлетворяющих условию.
Используя функции баз данных, определите:
Средний балл за суммарный рейтинг студентов, получивших на экзамене минимальный балл.
Для этого используем функцию ДСРЗНАЧ(Рис 6.8).
Рис 6.8 Аргументы функции ДСРЗНАЧ
База_данных – исходная таблица.
Поле – название столбца Суммарный рейтинг.
Критерий определяем в виде таблицы (Рис 6.9):
Рис 6.9 Критерий выбора для функции ДСРЗНАЧ
В результате получим
Определить количество студентов, у которых суммарный рейтинг за первую и вторую точку меньше или равен 35, и получивших на экзамене максимальный балл (40) и минимальный балл (20).
Определите количество студентов, у которых первая и вторая контрольные точки находятся в диапазоне от 25 до 30, у которых нет премиальных баллов и которые получили за экзамен отлично.